Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тест бомба честно говоря.docx
Скачиваний:
112
Добавлен:
23.01.2022
Размер:
7.67 Mб
Скачать

Сальмонеллы- возбудители брюшного тифа и паратифов

1. ВОЗБУДИТЕЛЬ БРЮШНОГО ТИФА ОТНОСИТСЯ К РОДУ:

А. Yersinia

Б. Escherichia

В. Citrobacter

Г. Salmonella

Д. Shigella

2. ДЛЯ S. Typhi ХАРАКТЕРНО:

А. грамотрицательная палочка

Б. облигатный анаэроб

В. спорообразование

Г. перитрихиально расположенные жгутики

Д. расположение в мазках в виде цепочек

3. S. Typhi и S. Pharatyphi УТИЛИЗИРУЮТ ЛАКТОЗУ:

А. до кислоты и газа

Б. до кислоты без газа

В. не утилизируют

4. КЛАССИФИКАЦИЯ САЛЬМОНЕЛЛ ПО КАУФМАНУ-УАЙТУ ОСНОВАННА НА:

А. чувствительности к бактериофагам

Б. биохимических свойствах

В. морфологических признаках

Г. антигеном строении

Д. чувствительности к антибиотикам

5. Vi-АНТИГЕН ОБНАРУЖИВАЕТСЯ У:

А. Vibrio cholerae

Б. Escherichia coli

В. Salmonella Typhi

Г. Shigella sonnei

Д. Shigella flexneri

6. Vi-АНТИГЕН ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ :

А. олигосахарид

Б. фосфопротеид

В. полисахарид

Г. гликолипид

7. К ФАКТОРАМ ПАТОГЕННОСТИ САЛЬМОНЕЛЛ ОТНОСЯТ:

А. Vi –антиген

Б. пили

В. эндотоксин

Г. альфа-гемолизин

Д. белки наружной мембраны

Е. лейкоцидин

8. ПРИ БРЮШНОМ ТИФЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ В РАЗНЫЕ СРОКИ ЗАБОЛЕВАНИЯ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ИЗ:

А. ликвора

Б. крови

В. фекалий

Г. мокроты

Д. желчи

Е. мочи

9. В ПЕРВУЮ НЕДЕЛЮ ЗАБОЛЕВАНИЯ ВОЗБУДИТЕЛЬ БРЮШНОГО ТИФА ЧАЩЕ ВСЕГО ОБНАРУЖИВАЮТ В:

А. моче

Б. испражнениях

В. мокроте

Г. ликворе

Д. костном мозге

Е. крови

10. СРЕДОЙ ОБОГАЩЕНИЯ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ГЕМОКУЛЬТУРЫ ЯВЛЯЕТСЯ:

А. магниевый бульон

Б. среда Эндо

В. МПА

Г. среда Клиглера

Д. среда Раппопорт

Е. среда Плоскирева

11. УКАЖИТЕ СЕЛЕКТИВНЫЕ СРЕДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ КОПРАКУЛЬТУРЫ:

А. селенитовый бульон

Б. среда Раппопорт

В. среда Эндо

Г. магниевый бульон

Д. висмут-сульфит агар (ВСА)

Е. МПБ

12. ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ САЛЬМОНЕЛЛ ИСПОЛЬЗУЮТ СРЕДЫ:

А. Эндо

Б. Левина

В. Плоскирева

Г. казеиново-угольный агар (КУА)

Д. Финна-2

Е. Висмут-сульфит агар (ВСА)

1 3. ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ГЕМОКУЛЬТУРЫ БЫЛ ПОЛУЧЕН СЛЕДУЮЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ ПО НАЛИЧИЮ ГАЗА В ПОПЛАВКЕ МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ НАЛИЧИЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ (РИСУНОК 2):

А. S. Typhi

Б. S. Paratyphi

В. Salmonella Typhimurium

Г. E. сoli

Д. Shigella sonnei

14. КАКОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В РАБОТЕ СРЕДЫ ЭНДО:

А. мальтоза

Б. крахмал

В. фуксин

Г. лактоза

Д. Н2S

Е. индол

15. ОПИШИТЕ ХАРАКТЕР РОСТА ВОЗБУДИТЕЛЯ БРЮШНОГО ТИФА НА СРЕДЕ ЭНДО:

А. колонии средних размеров, с ровными краями, розовые, вязкой консистенции, легкоснимаются петлей

Б. колонии мелкие, с фестончатыми краями, мутные, крошащейся или тянущейся консистенции

В. колонии крупные, сливающиеся, красно-малиновые, вязкие.

1 6. КАК НАЗЫВАЕТСЯ СРЕДА, ИЗОБРАЖЕННАЯ НА РИСУНКЕ 2:

А. среда Клиглера

Б. среда Раппопорт

В. среда Эндо

Г. среда Левина

Д. висмут-сульфит агар (ВСА)

1 7. ПО ХАРАКТЕРУ ИЗМЕНЕНИЙ СРЕДЫ КЛИГЛЕРА МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ НАЛИЧИЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ (РИСУНОК 3(Б):

А. S. Typhi

Б. S. Paratyphi А

В. S. Pharatyphi В

Г. S. Typhimurium

1 8. РОСТ КОЛОНИЙ НА СРЕДЕ ЭНДО ПОД ЦИФРОЙ 1 ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ КАК (РИСУНОК 4):

А. лактозопозитивные

Б. маннитпозитивные

В. Лактозонегативные

Г. маннозонегативные

Д. сахарозопозитивные

1 9. ПО ХАРАКТЕРУ ИЗМЕНЕНИЙ СРЕДЫ КЛИГЛЕРА МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЕ НАЛИЧИЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ (РИСУНОК 5, стрелка указывает на наличие газа):

А. S. Paratyphi В

Б. S. Typhimurium

В. S. Typhi

Г. S. Paratyphi А

20. ПО ХАРАКТЕРУ ИЗМЕНЕНИЙ СРЕДЫ КЛИГЛЕРА МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ НАЛИЧИЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ (РИСУНОК 6, стрелка указывает на наличие газа):

А . S. Paratyphi В

Б. S. Typhimurium

В. S. Typhi

Г. S. Paratyphi А

21. КАКАЯ ФОРМУЛА ХАРАКТЕРИЗУЕТ РОСТ S. Typhi НА СРЕДЕ КЛИГЛЕРА:

Ж. -/КГ, Н2S+

А. -/КГ, Н2S-

Б. -/К, Н2S-

В. -/К, Н2S +

22. ИСТОЧНИКОМ ИНФЕКЦИИ ПРИ БРЮШНОМ ТИФЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

А. вода

Б. грызуны

В. больной

Г. бактерионоситель

Д. продукты питания.

23. ПУТИ ПЕРЕДАЧИ ВОЗБУДИТЕЛЯ БРЮШНОГО ТИФА, ПАРАТИФОВ А И В:

А. трансплацентарный

Б. алиментарный

В. воздушно-капельный

Г. воздушно-пылевой

Д. контактный

24. КАКОЙ ИММУНИТЕТ ФОРМИРУЕТСЯ ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЕННОГО БРЮШНОГО ТИФА:

А. нестойкий, ненапряженный

Б. напряженный, прочный

25. КАКИЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ДИГНОСТИКИ БРЮШНОГО ТИФА И ПАРАТИФОВ:

А. аллергологический

Б. биологический

В. бактериологический

Г. серологический

Д. газохроматографический

26. ВХОДНЫЕ ВОРОТА ВОЗБУДИТЕЛЯ ПРИ БРЮШНОМ ТИФЕ:

А. лимфоидная ткань толстого кишечника

Б. слизистая желудка

В. желчный пузырь

Г. глоточное кольцо

Д. слизистая толстого кишечника

27. РЕАКЦИЯ ВИДАЛЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ:

А. Реакцию агглютинации в пробирке

Б. реакцию агглютинации на стекле

В. кожную аллергическую пробу

Г. реакцию преципитации

Д. реакцию непрямой гемаглютинации

28. ДЛЯ ПОИСКА АНТИТЕЛ К Vi –АНТИГЕНУ БРЮШНОГО ТИФА ИСПОЛЬЗУЮТ РЕАКЦИЮ:

А. Видаля

Б. РП

В. РИФ

Г. ИФА

Д. РНГА

29. У БАКТЕРИОНОСИТЕЛЕЙ ВОЗБУДИТЕЛЬ БРЮШНОГО ТИФА ВЫДЕЛЯЮТ ИЗ:

А. слюны

Б. крови

В. ликвора

Г. мокроты

Д. желчи

30. ДЛЯ СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ БРЮШНОГО ТИФА ИСПОЛЬЗУЮТ:

А. анатокисн

Б. живую вакцину

В. антибиотики

Г. убитую вакцину

Д. бактериофаги

Холера

1. Холерные вибрионы в организме человека локализуются:

А. На эпителиальных клетках тонкого кишечника

Б. В лимфоидной ткани тонкого кишечника

В. В эпителиальных клетках тонкого кишечника

Г. В эпителиальных клетках толстого кишечника.

2. Холерные вибрионы имеют форму:

А. Спиралевидную

Б. Изогнутой палочки

В. Палочки в виде запятой

Г. Коккобацилл

3. По тинкториальным свойствам вибрионы:

А. Грамотрицательные

Б.Грамположительные

В. Хорошо окрашиваются всеми анилиновыми красителями

Г. Грам-вариабельные

4. При микроскопировании капли исследуемого материала под покровным стеклом (препараты «висячая капля» или «раздавленная капля») вибрионы двигаются:

А. Маятникообразно

Б. В виде стаек рыб

В. Винтообразно, штопорообразно

Г. В виде птиц (чайки)

5. Требуют для своего роста РН среды:

А. 7,0-7,2

Б. 8,0-8,2

В. 8,3-9,0

Г. 5,5-6,5

6. По типу дыхания холерные вибрионы являются:

А. Строгими анаэробами

Б. Аэробами

В. Факультативными анаэробами

Г. Микроаэрофилами

7. Оптимальной средой обогащения для холерных вибрионов можно считать:

А. Сывороточный бульон

Б. 1% ПВ (пептонная вода)

В. Селенитовый бульон

Г. Среда Раппопорт

8. Для ориентировочной дифференциации холерных и нехолерных вибрионов в агар добавляют:

А. лактозу

Б. глюкозу

В. сахарозу

Г. мальтозу

9.Для культивирования холерных вибрионов используют плотные среды:

А. Висмутсульфит-агар (ВСА)

Б. Плоскирева

В. Левина

Г. TCBS

10. Для дифференциации представителей семейства Enterobacteriaceae и Vibrionaceae можно использовать следующий тест:

А. Отсутствие подвижности

Б. Отношение к лактозе

В. Чувствительность к антибиотикам

Г. Оксидазная активность

11. Основным признаком дифференциации биоваров возбудителей холеры является:

А. Характер роста на питательных средах

Б. Антигенная структура

В. Ферментативная активность

Г. Чувствительность к специфическим бактериофагам

12. Главный фактор патогенности возбудителя холеры:

А. Цитотоксин

Б. Эндотоксин

В. Энтеротоксин

Г. Нейротоксин

13. Основным признаком, идентифицирующим вид возбудителя холеры, является:

А.Ферментативная активность

Б. Чувствительность к специфическому бактериофагу

В. Антигенная структура

Г. Чувствительность к антибиотикам

14.Назовите сероварыV. choleraeО1:

А. Бенгал Б. Огава В. Инаба Г. Гикошима

15.Средства специфической профилактики холеры:

А. О-холерная сыворотка Б. Инактивированная вакцина В. Холероген-анатоксин Г. Пробиотики

16.Холерный вибрион был выделен в чистой культуре:

А. Э. Дженнером Б. Р. Кохом В. Л. Пастером Г. 3. Ермольевой

17. Холерой болеют:

А. Домашние животные Б. Дикие животные В. Люди Г. Земноводные

18. Входными воротами при холере является:

А. Носоглотка Б. Желудок В. Тонкий кишечник Г. Толстая кишка

19. Основной путь передачи холерного вибриона:

А. Воздушно-капельный Б. Алиментарный В. Трансплацентарный Г. Трансмиссивный

20. Основным методом диагностики холеры является:

А. Бактериоскопический Б. Бактериологический В. Серологический Г. Биологический