- •Вариант 1-20
- •Вариант 2-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1613 - 1917
- •Вариант 3-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1922 – 1991
- •Вариант 4-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •Вариант 5-20
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1914 - 1918
- •Вариант 6-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1922-1991
- •Вариант 7-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1565 - 1572
- •Вариант 8-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 988 – 1589
- •Вариант 9-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1584 - 1598
- •Вариант 10-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1985 - 1991
- •Вариант 11-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1530 – 1584
- •Вариант 12-20 в вопросах 1 – 4 вставьте пропущенные термины/даты:
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1922 – 1991
- •Вариант 13-20
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1240 – 1480
- •Вариант 14-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1725 - 1762
- •Вариант 15-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1945 – 1953
- •Вариант 16-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1598 – 1613
- •Вариант 17-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1922 – 1991
- •Вариант 18-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1598-1613
- •Вариант 19-20
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1905 - 1907
- •Вариант 20-20
- •5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
- •6. Вам дан хронологический промежуток: 1725 - 1762
5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку:
«Всю жизнь Иван Грозный опасался заговоров бояр. В 1565 г. Иван ввел опричнину, в ходе которой страна была поделена на две территории. Земщиной именовали личный удел царя, в котором было свое войско и государственный аппарат. Всюду предполагая измену, Иван Грозный совершил со своим верным войском поход на Новгород. Опричнина принесла немалый вред стране».
Подчеркните фактическую ошибку и исправьте ее.
Правильный вариант: Опричниной
6. Вам дан хронологический промежуток: 862 - 1598
А) Правление династии Рюриковичей
Б) В 945 году произошло восстание в земле древлян, где был жестоко убит Киевский князь Игорь. Он грубо нарушил обычай, установленный ещё его отцом Рюриком - пытался дважды за один год взять дань с племени древлян. Они пытались вразумить князя, выходили навстречу для мирных переговоров. Но переговоры не удались и подданные казнили своего правителя. После смерти власть перешла к жене князя - Ольге. Она Ольга осуществила первую в отечественной истории административную реформу. Разделив землю на волости, правительнице стало проще осуществлять контроль, так как появились ответственные за конкретные земли. Центрами волостей стали погосты — крупные торговые сёла, стоявшие по речным берегам. Погосты были не только местом сбора дани. Поскольку они находились в местах пересечения торговых путей, они служили центрами торговли и обмена.
Посадила чиновников — тиунов. Они решали имущественные и другие противоречивые споры. Проводили настоящие расследования и дознания. Опрашивали свидетелей. И если не хватало улик обращались к языческим ясновидцам. Виноватых наказывали, как правило, штрафом. Смерть полагалась только за убийство.
Тиуны собирали дань, которая отныне была фиксированной. Произошла полная структуризация.
Вариант 5-20
В вопросах 1 – 4 вставьте пропущенные термины/даты:
1. Основной формой социальной организации у древних славян была соседско-территориальная община - вервь.
2. Иван III правил в 15 (1440-1505) веке, главным итогом его правления стала победа на войском хана Ахмата в 1480 году, которая завершила процесс освобождения Руси от господства татаро-монгольского ига.
3. Второе ополчение периода Смуты возглавили нижегородский староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Благодаря единению всех сословий и хорошей организации Второму ополчению удалось освободить Москву от поляков осенью 1611 года.
4. Елизавета Петровна правила с 1741 г. по 1761 г. При Елизавете I был открыт первый в России Московский университет в 1755 г.
5. Прочитайте текст, который содержит фактическую ошибку: «Но царь Федор не мог стать во главе нового движения и дать ему определенное направление, отыскать нужных для того людей, указать им пути и приемы действия. Он был не прочь срывать цветки иноземной культуры, но не хотел марать рук в черной работе ее посева на русской почве. Несмотря, однако, на свой пассивный характер, на свое добродушно-нерешительное отношение к вопросам времени, царь Федор много помог успеху преобразовательного движения. Своими часто беспорядочными и непоследовательными порывами к новому, своим уменьем все сглаживать и улаживать, он приручил пугливую русскую мысль к влияниям, шедшим с чужой стороны. Он не дал руководящих идей для реформы, но помог выступить первым реформаторам с их идеями, дал им возможность почувствовать себя свободно, проявить свои силы и открыл им довольно просторную дорогу для деятельности: не дал ни плана, ни направления преобразованиям, но создал преобразовательное настроение».
Подчеркните фактическую ошибку и исправьте ее.
Правильный вариант Алексей