Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология - экзамен, 1 семестр 1 курс.docx
Скачиваний:
89
Добавлен:
10.01.2022
Размер:
336.25 Кб
Скачать
  1. Стратификация современного российского общества.

Российское общество состоит из четырех социальных слоев: верхнего, среднего, базового и нижнего, а также десоциализированного "социального дна".

Верхний слой — правящий, основной субъект реформ, объединяет факт нахождения у власти и возможность оказывать прямое влияние на процессы реформирования.

Средний слой — не обладает обеспечивающим личную независимость капиталом, уровнем профессионализма, отвечающим требованиям постиндустриального общества, высоким социальным престижем, слой малочислен.

Базовый социальный слой — охватывает более 2/3 российского общества, представители обладают средним профессионально-квалификационным потенциалом и относительно ограниченным трудовым потенциалом.

Нижний слой — низкий деятельностный потенциал, неспособность адаптироваться к жестким социально-экономическим условиям переходного периода, очень низкий личный и семейный доход, низкий уровень образования, занятие неквалифицированным трудом или отсутствие постоянной работы.

Социальное дно — изолированностью от социальных институтов большого общества, компенсируемой включенностью в специфические криминальные и полукриминальные институты.

  1. Социализация личности

Социализация - непрерывный процесс формирования социальных качеств (различных знаний, навыков, ценностей); усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность.

Необходимость: социальные качества не передаются по наследству. Они усваиваются, вырабатываются индивидом в ходе внешнего воздействия на пассивный объект.

Этапы социализации:

  • совпадают (условно) с этапами возрастного развития индивида

Ранняя (первичная) социализация

  • приобретение общекультурных знаний

  • освоение начальных представлений о мире и характере взаимоотношений людей.

Вторичная социализация

  • профессиональная социализация

  • овладение специальных знаний и навыков

  • приобщение к определенной субкультуре

  • расширяются социальные контакты индивида

  • расширяется диапазон социальных ролей

Включение индивида в систему общественного разделения труда

  • адаптация в профессиональной субкультуре

  • принадлежность к иным субкультурам

  • возникает необходимость ресоциализации (от коррекции чтения и речи до профессиональной подготовки или смены ценностных ориентиров поведения)

  • усвоение новых знаний, ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно освоенных или устаревших.

Пенсионный возраст или утеря трудоспособности.

  • изменение образа жизни в связи с исключением из среды производства.

Агенты социализации — это люди и учреждения, связанные с ней и ответственные за ее результаты.

Первичные: семья, друзья

вторичные: работа, институт

Задача социализации

  • подготовить индивида к выполнению социальных ролей.

  1. Роль культуры в поддержании соц организаций Маркса

По марксистской теории бытие порождает сознание. Культура – это ценности, убеждения, нормы, поведение и материальные продукты, создаваемые членами общества, которые в совокупности формируют образ жизни людей. Согласно материалистической точке зрения, именно материальная среда, техника и технология наиболее сильно влияют на изменения в обществе. Равно как и культура влияет на развитие и поддержание социальных организаций.