6.Общесоциальное и специально-криминологическое предупреждение преступности несовершеннолетних.

Общесоциальные меры предупреждения преступности несовершеннолетних предполагают:

— меры по совершенствованию политической, экономической, социальной, культурной, образовательной и иных сфер общества;

— создание достойных условий, способствующих формированию гармоничной личности;

— надлежащее применение нормативных правовых актов, регламентирующих общественные отношения по устранению негативных явлений общества;

— устранение, ослабление, нейтрализацию причин и условий, способствующих совершению правонарушений;

— защиту и восстановление прав и законных интересов несовершеннолетних;

— ликвидацию всех форм дискриминации, физического или психического насилия;

— повышение роли института семьи, защиту материнства и детства и др.

Специальное предупреждение преступности несовершеннолетних - это система воздействия на процессы, порождающие преступность отдельных социальных групп, виды преступности (уличную преступность, семейнобытовую, экономическую и т.д.) и ее этапы.

Специальные меры предупреждения преступности несовершеннолетних предполагают:

— своевременное выявление несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений, находящихся в социально опасном положении;

— своевременное выявление семей, находящихся в социально опасном положении;

— содействие в организации оздоровления и отдыха несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства;

— содействие в трудовом и бытовом устройстве несовершеннолетних, освобожденных из воспитательных колоний либо вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений;

— оказание психолого-медико-социальной и правовой помощи;

— внедрение ювенальных технологий в деятельность субъектов профилактики;

— ограничение распространения криминальной субкультуры;

— социально-педагогическую реабилитацию и (или) предупреждение совершения ими правонарушений и антиобщественных действий;

— систематическое и целенаправленное воздействие на правонарушителей, выявление психологических особенностей их личности, интересов, склонностей, потребностей, ценностных ориентаций, установок;

— формирование нравственно-правового сознания несовершеннолетних правонарушителей;

— корректрировку и устранение негативных свойств в личности и поведении несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений;

— выявление лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений и иных антиобщественных действий, в том числе склоняющих к потреблению спиртных напитков, наркотических средств и психотропных веществ;

— выявление родителей (лиц, их заменяющих), не исполняющих или ненадлежащее исполняющих обязанности по воспитанию и обучению детей, а также работников образовательных, воспитательных, лечебных либо иных учреждений, нарушающих права и интересы несовершеннолетних.