5.Негативное влияние в макро- и микросреде.

Влияние макросреды на личность несовершеннолетнего

Преступления совершают в основном лица мужского пола, их удельный вес среди несовершеннолетних преступников составлял в 2003 году 93,2 % (2002-2012 годах - 93,4 %), что значительно выше удельного веса в данной возрастной группе населения (51 %). Подавляющее число несовершеннолетних преступников проживают в городе. Уголовная статистика свидетельствует об устойчивой тенденции омоложения преступности. В производственной сфере этих подростков характеризует отсутствие интереса к выполняемой трудовой деятельности, отношение к профессии только как к возможности извлечь материальную и иную потребительскую выгоду, отсутствие связанных с ней планов, отчужденность от коллектива. Наличие явно выраженных негативных по своей социальной сущности потребностей и интересов к употреблению алкоголя, бесцельному пребыванию на улице, в подъездах зафиксировано не менее, чем у 2/3 лиц, совершивших преступления и иные правонарушения. В соответствующей микросреде высокой оценкой пользуются азартные игры, выпивки, демонстрация пренебрежения к нормам общественного поведения, вражда к определенным группам своих сверстников. К числу характерных личностных особенностей несовершеннолетних, совершающих преступления, относятся и существенные деформации их нравственных и правовых ценностных ориентаций. В качестве социально отягощенных дефектов психофизического и интеллектуального развития и состояния, имеющих более высокую степень среди несовершеннолетних преступников, исследователи зафиксировали:

· различные нарушения психофизического развития, происшедшие в период внутриутробного развития, родов, младенческом и раннем детском возрастах (в том числе от черепно-мозговых травм, общесоматических и инфекционных заболеваний);

· ярко выраженные, начиная с детского возраста, невропатологические черты и патохарактерологические реакции ( чрезмерная крикливость и плаксивость, повышенная обидчивость, капризность, аффективность, раздражительность, постоянное беспокойство, крайние формы двигательной активности, нарушение сна, речи);

· заболевание алкоголизмом;

· явления физического инфантилизма (вялость, быстрая утомляемость, пониженная работоспособность) либо выраженное отставание в физическом развитии;

· пониженный уровень интеллектуального развития, создающий трудности в общении со сверстниками, воспитателями, в учебе и труде, затрудняющий приобретение необходимой информации. Тузов Л.П. Мотивация противоправного поведения несовершеннолетних:

1. совершение родителями, другими родственниками аморальных поступков, преступлений, других негативных действий;

2. пьянство;

3. применение физической силы;

4. удовлетворение разумных и неразумных потребностей детей;

5. школа и другие учебные заведения: обман со стороны педагогов, учащихся; физическое насилие, особенно в школах-интернатах и детских домах;

6. трудовой коллектив;

7. бытовое окружение.

Влияние микросреды дополняет воздействие воспитательно-образовательных учреждений (школы, ПТУ, техникума), длительные и непосредственные контакты с которыми поддерживает (или поддерживал в недавнем прошлом) практически каждый несовершеннолетний, трудовых коллективов (в отношении работающих подростков). Семья, ближайшее окружение сверстников, школа не исчерпывают, конечно, связей с обществом ни одного конкретного лица несовершеннолетнего возраста, однако, по общему правилу, личность каждого формируется под их воздействием.

Конечно, микросреда является частью общества и испытывает на себе его влияние. Однако в силу относительной обособленности, самостоятельности она может культивировать нормы поведения, традиции, прививать навыки и привычки, отличные от одобряемых обществом. Такая микросреда рассматривается как криминогенная. Для несовершеннолетних правонарушающего поведения контакты с криминогенной средой типичны; до 90% совершивших преступления подростков ранее испытывали ее воздействие.