10. Задания на самостоятельные работы

10.1. Общие требования

Работы выполняются согласно вариантам, приведенным в табл. 28. Для студентов очной формы обучения вариант назначается преподавателем. Для студентов интегрированных форм обучения номер варианта должен соответствовать двум последним цифрам шифра, указанного в зачетной книжке.

Таблица 28

Варианты заданий

Две последние цифры шифра	номер
	вопроса	задачи
01 21 41 61 81 02 22 42 62 82 03 23 43 63 83 04 24 44 64 84 05 25 45 65 85 06 26 46 66 86 07 27 47 67 87 08 28 48 68 88 09 29 49 69 89 10 30 50 70 90 11 31 51 71 91 12 32 52 72 92 13 33 53 73 93 14 34 54 74 94 15 35 55 75 95 16 36 56 76 96 17 37 57 77 97 18 38 58 78 98 19 39 59 79 99 20 40 60 80 00	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20	21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

При выполнении каждой работы необходимо письменно ответить на вопрос, соответствующий заданному варианту и решить технологическую задачу.

При оформлении работ тексты вопросов и условий задач необходимо приводить полностью, ответы иллюстрировать эскизами, схемами, графиками, таблицами и др. Эскизы следует выполнять аккуратно, с применением чертежного инструмента. Не допускается использование ксерокопий, кальки, вырезок из литературных источников и т. д.

Работу рекомендуется выполнять в такой последовательности:

• по таблице вариантов выбрать номера вопроса и задачи;

• ознакомиться с рабочей программой дисциплины и методическими рекомендациями настоящего пособия;

• письменно ответить на поставленный вопрос;

• привести подробное решение технологической задачи, строго придерживаясь требований методических указаний.

В конце работы приводится список использованной литературы. На каждой странице работы необходимо оставлять поля для замечаний рецензента.

10.2. Работа № 1 по разделу «Железоуглеродистые сплавы»

10.2.1. Вопросы к работе № 1

1. Опишите процесс первичной кристаллизации. От каких факторов зависит величина зерна?

2. В чем отличие спокойной стали от кипящей? В каких случаях применяются те или другие?

3. Что такое металлы? Их характерные свойства? Чем металлы отличаются от неметаллов?

4. Что называется элементарной кристаллической ячейкой металлов? Охарактеризуйте основные типы ячеек. Каково их практическое значение?

5. Что называется полиморфизмом металлов? Поясните сущность на примере железа. Каково практическое значение полиморфизма?

6. Какие дефекты строения кристаллов относятся к точечным? Опишите их сущность.

7. Какие дефекты кристаллов относятся к линейным? Опишите их сущность.

8. Что такое диффузия в металлах и сплавах? Каково влияние диффузии на свойства? Приведите примеры.

9. Какое влияние на механические свойства металлов оказывают деформации? Приведите виды деформаций.

10. Что называется степенью переохлаждения при кристаллизации металлов? Какое практическое значение она имеет? Приведите примеры.

11. Что такое дендрит? Как он формируется? Опишите строение стального слитка.

12. Что называется сплавом? Приведите виды сплавов. Дайте характеристику основным видам сплавов.

13. Что называется диаграммой состояния сплавов. Опишите порядок построения диаграмм двойных сплавов.

14. С помощью кривых охлаждения постройте диаграмму состояний сплавов с неограниченной растворимостью компонентов в жидком и твердом состояниях. На примере диаграммы объясните правило отрезков.

15. Какова связь между строением двухкомпонентных сплавов, видом диаграмм состояний и свойствами этих сплавов?

16. Что такое критические точки на диаграмме состояний? Как они определяются?

17. Приведите диаграмму состояний двухкомпонентных сплавов, образующих ограниченные твердые растворы. Поясните, как ограниченная растворимость оказывает влияние на структуру и свойства сплавов?

18. Приведите диаграмму состояния железо–цементит. Опишите ком­поненты входящих в нее сплавов.

19. Приведите диаграмму состояния железо–цементит. Дайте характеристику фаз диаграммы.

20. Приведите диаграмму состояния железо–цементит. Охарактеризуйте линии и точки диаграммы. В чем практическое значение диаграммы?