Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические разработки 5 семестр / 02. Нормофлора. Дисбиоз.docx
Скачиваний:
54
Добавлен:
06.11.2021
Размер:
441.65 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера МЗ РФ

Кафедра микробиологии и вирусологии

Утверждаю:

Зав. кафедрой микробиологии и вирусологии

Проф.______ Э. С. Горовиц

Методическая разработка для дистанционного обучения студентов

Раздел: Частая микробиология.

Занятие:

ТЕМА: Нормальная микрофлора тела человека. Состав, функции. Дисбиоз. Причины, диагностика, методы коррекции.

Курс – II, IV семестр

Факультеты: лечебный, педиатрический, медико-профилактический

Продолжительность занятия: 3 часа

Пермь, 2020

ТЕМА: Нормальная микрофлора тела человека. Состав, функции. Дисбиоз. Причины, диагностика, методы коррекции.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. Что такое нормальная микрофлора тела человека. Какого его значение для организма человека?

  2. Как происходит становление нормальной микрофлоры ребенка?

  3. Какие биотопы (ораны, части тела) человека в норме стерильны, а какие заселенны микроорганизмами? Дайте определения, характеризующие микрофлору: облигатная, транзиторная, мукозная и пристеночная микрофлора.

  4. Перечислите и охарактеризуйте основные функции нормальной микрофлоры кишечника.

  5. Опишите видовой состав нормальной микрофлоры отдельных биотопов и количественное выражение их основных представителей.

  6. Дайте определение дисбиоза. Какие причины этому способствуют?

  7. Какие клинические проявления дисбиоза кишечника характерны для детей и взрослых? Какие методы диагностики дибиоза существуют? Какой исследуемый материал необходимо отобрать?

  8. Опишите схему обследования на дисбактериоз кишечника. Какие питательные среды используются?

  9. Какие методы коррекции дибиоза существуют? Дайте определения следующим понятиям: пробиотики, пребиотики, синбиотики, метабиотики.

  10. Используя учебник и материалы интернет источников, заполните таблицу 1.

Таблица 1.

Препараты для коррекции дисбиозов

1.Фармакологическая группа:

1.?

2.?

3.?

4.?

2.Состав:

3.Принцип действия (фармакокинетика):

4.Торговые названия препаратов, особенности их применения.

Ситуационные задачи

Задача № 1.

В микробиологическую лабораторию направлены испражнения ребенка 6 месяцев на дисбактериоз по причине нестабильности кривой нарастания массы тела, метеоризм, жидкий стул, иногда запоры, неравномерная окраска стула. Какие условия необходимо соблюсти при сборе патологического материала? По каким микробиологическим критериям диагностируется дисбактериоз кишечника?

Задача №2.

Проанализируйте результаты бактериологического обследования на дисбактериоз кишечника, сделайте заключение. Дайте рекомендации по приему препаратов для коррекции дисбоза (укажите фармакологическую группу, название препарата, обоснуйте ваш выбор (таблица 1)).

Р Е З У Л Ь Т А Т Ы