Лабораторные работы / ЛР1 (1)
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-
вычислительных систем (КИБЭВС)
ОФИСНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР – ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НАСТРОЙКИ
Отчет по лабораторной работе №1 по дисциплине «Информатика»
Студент гр.
_______
15.09.2020
Принял Инженер кафедры КИБЭВС
_______
15.09.2020
2020
2
1 Введение Цель работы: овладение навыками работы с текстовым процессором,
ознакомление с основными возможностями и настройками.
2
3
3Ход работы
3.1. Форматирование текста
Тусуровцы оказались одними из самых достойных представителей профессорско-преподавательского состава России в этом году. Президент ТУСУРа Александр Александрович Шелупанов был награждён за вклад в науку и высшее образование. За достижения в просветительской деятельности награду получила профессор кафедры философии и социологии Вера Вениаминовна Орлова.
Текст соответствует параметрам:
-междустрочный интервал 1,5;
-абзацный отступ 15 мм;
-выравнивание текста по ширине странице;
-заголовки следует выполнять с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. В начале заголовка помещают номер соответствующего раздела, подраздела, пункта. Переносы слов в заголовках не допускаются, если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой;
-расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию, между заголовками раздела и подраздела - одному межстрочному расстоянию;
3.2.Работа с рисунками
Рисунок 2.1 – Логотип ТУСУР
4
Иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи, графики и пр.) помещаются в работе для наглядного пояснения текста. В тексте работы все иллюстрации именуются рисунками.
Рисунки нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами, например: «Рисунок 1.2» (второй рисунок первого раздела); «Рисунок В.3» (третий рисунок приложения В).
Рисунок может иметь тематическое наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст).
Слово «рисунок», его номер и тематическое наименование (при наличии)
помещают ниже изображения и пояснительных данных симметрично
иллюстрации.
3.3. Работа с таблицами Для работы с таблицами перейдите на вкладку Вставка, группа Таблица.
Для создания новой таблицы нужно выбрать размер таблицы нажав кнопку Таблица. Также можно нарисовать новую таблицу или использовать готовые экспресс таблицы.
Для редактирования таблицы необходимо щелкнуть по ней правой кнопкой мыши, и в контекстном меню выбрать нужные действия. В контекстном меню присутствуют такие настройки как удаление ячеек и столбцов, вставка ячеек и столбцов, граница и заливка таблицы, выравнивание ячеек, направление текста. Выбрав свойства таблицы, можно указывать выравнивание таблицы,
обтекание текстом, размер строк, столбцов и ячеек, и т.д.
5
Таблица 2.1 – Итоговые результаты
Описание |
XS |
SSS |
LS |
Ness |
Ret |
NP |
GFI |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во баллов за уязвимости в ОС |
23 |
13 |
0 |
56 |
29 |
33 |
7 |
WinXP |
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во баллов за уязвимости в ОС |
12 |
7 |
0 |
27 |
30 |
18 |
1 |
LinuxBT |
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во баллов за найденные порты |
9 |
14 |
30 |
17 |
17 |
8 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого с учетом ложной инф. и доп. |
43 |
34 |
29 |
100 |
75 |
59 |
20 |
инф. |
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Работа с формулами Для добавления в тексте формул перейдите на вкладку Вставка, нажмите
кнопку Символы и выберите в раскрывающемся меню Формула. Появится новая вкладка Конструктор, с помощью которой можно создавать и редактировать формулы. Нажав на стрелку под кнопкой Формула, можно выбрать уже имеющиеся в базе формулы.
Формулы:
-формула Тейлора (1);
-формула интегрирования по частям (2);
-неравенство Бесселя (3);
-ряд Фурье в комплексной форме (4).
( ) = ( ) + |
′( ) |
( − ) + |
′′( ) |
( − )2 |
+ + |
( )( ) |
( − ) + |
( ) |
(1) |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
1! |
|
|
|
|
|
|
|
|
2! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
∫ |
+∞ |
( ) |
|
′( |
|
) |
= |
[ |
|
( ) ( )]+∞ |
|
|
|
+∞ |
|
( ) |
|
′( ) |
|
|
(2) |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− ∫ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
∞ |
|
|
|
2 |
|
|
|
2) |
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
+ ∑ |
|
|
( |
|
+ |
≤ |
|
|
∫ |
|
|
|
( |
|
) |
|
|
|
(3) |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
=1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
∑+∞ |
|
, |
= |
1 |
∫ |
|
( ) −, |
|
(4) |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
=−∞ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
6
4Заключение
Впроцессе выполнения лабораторной работы были освоены навыки работы с текстовым процессором, рассмотрены основные возможности и настройки.
Был написан отчет согласно ОС ТУСУР 01-2013