Ситуационная задача № 15
На основании приведенных фармакокинетических кривых двух препаратов сделайте вывод об их эквивалентности. Какие виды эквивалентности вы знаете?
Дать определение понятию эквивалентности и рассказать о ее видах. Рассказать о кривой концентрация-время. Объяснить для чего рассчитывается площадь под кривой.
Препарат 2 не достиг минимальной эффективной концентрации и, как следствие, не оказал терапевтического эффекта. Препарат 1 всосался и достиг концентрации, достаточной для наступления терапевтического эффекта.
Ситуационная задача № 16
Сравните биологическую доступность таблеток дихлотиазида по 0,025 г и суспензии дихлотиазида, сделайте вывод.
Время, ч |
Концентрация в плазме крови дихлотиазида нг/мл |
|
таблетки |
суспензия |
|
0,5 |
23 |
42 |
1 |
72 |
103 |
2 |
107 |
123 |
3 |
115 |
118 |
4 |
90 |
92 |
Дать определение биологической доступности. Объяснить, что в данном случае биодоступность таблеток и суспензии практически одинакова. Различается лишь скорость всасывания (у таблетки затрачивается время на распад)
Ситуационная задача № 17
Фармацевт по приведенному ниже рецепту смешивал ихтиола с раствором йода в калия йодиде. Назовите его ошибку. Какой вид несовместимости имеет место в данном случае?
Rp.: Iodi
Kalii iodidi
Ichthyoli aa 2,5
Aquae purificatae ad 10 ml
Misce. Da. Signa.
Для смазывания воспаленных участков кожи.
Имеет место нарушение технологического процесса, которое
привело к фармацевтической несовместимости. Дать определение фармацевтической несовместимости.
При смешивании ихтиола с раствором йода в калия йодиде
наблюдается выделение сульфоихтиоловых кислот в виде черной смолистой массы. Прозрачный раствор можно получить, если приготовить отдельно растворы йода в калии йодиде и ихтиола в воде, а затем оба раствора слить. Таким образом, в данном случае имело место нарушение технологического процесса.
Ситуационная задача № 18
Характерными чертами данного пути введения являются:
Биодоступность выше, действие быстрое, точное дозирование.
Применяется при неотложных состояниях или когда прием внутрь невозможен (при рвоте, бессознательном состоянии, когда больной не выполняет предписания врача)
Наиболее быстрая абсорбция лекарства.
О каком пути введения идет речь? Расскажите о преимуществах и недостатках данного пути введения.
Рассказать о внутривенном пути введения