
- •Объект, предмет, специфика социологии.
- •Социология в современном мире, ее значение в познании и регулировании социальных явлений и процессов.
- •3. Место социологии в системе социально-гуманитарных наук.
- •4. Структура социологии. Уровни социологического знания.
- •5. Функции социологии.
- •6. Классический этап в развитии западного социологического знания: творчество о. Конта, г. Спенсера, к. Маркса.
- •7. Классический этап в развитии западного социологического знания: творчество э. Дюркгейма, м. Вебера.
- •8. Структурно-функциональное направление западной социологии: творчество t. Парсонса, р. Мертона.
- •9. Теория социального конфликта.
- •10. Теория социального обмена.
- •11. Теория символического интеракционизма.
- •12. Этапы развития белорусской социологической науки.
- •13. Прикладное социологическое исследование: сущности и этапы проведения.
- •14. Виды прикладных социологических исследований.
- •15. Программа и итоговые документы прикладного социологического исследования.
- •I. Методологический раздел
- •II. Методико-процедурный раздел
- •16. Выборка в социологическом исследовании: типология и методология построения.
- •17. Опросный метод: сущность и основные виды.
- •18. Социологическое наблюдение, социальный эксперимент: сущность и виды.
- •19. Анализ документов: основные виды.
- •20. Понятие, характерные черты и типы общества.
- •21. Структура общества: общая характеристика и основные подходы к пониманию. Основные элементы.
- •22. Теория социальной стратификации: сущность, основные положения и значение.
- •23. Социальная мобильность: понятие, виды, факторы.
- •24. Особенности стратификации белорусского общества.
- •25. Социальная общность и социальная группа: сущность и общие типы.
- •26. Социальный институт: понятие, характерные черты и виды.
- •27. Семья и брак как социальные институты и малые группы: специфика подхода социологии к их исследованию.
- •28. Личность с точки зрения социологии: понятие, структура, типы.
- •29. Ролевая концепция личности.
- •30. Социализация: сущность, этапы, виды, факторы. Основные институты социализации.
- •31. Социальные взаимодействия: понятие и основные виды.
- •32. Социальный конфликт как вид взаимодействия.
- •33. Социальные процессы: сущность и общие типы.
- •34. Эволюция, революция как виды социальных процессов.
- •35. Культура как система ценностей и норм.
4. Структура социологии. Уровни социологического знания.
В социологии выделяют 3 структуры социологического знания.
Первая структура – макро- и микросоциология. Макросоциологию интересуют крупномасштабные социальные системы и процессы, происходящие в обществе в течение длительного времени. Основное внимание уделяется экономической и политической системам общественного устройства, религиям, партиям, классам, типам семьи и т.д. Макросоциологи изучают взаимосвязи между различными системами общества и динамику их изменений. Микросоциология изучает поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии.
Вторая структура представлена фундаментальной теоретической и прикладной эмпирической наукой. Фундаментальная теоретическая социология отвечает на вопросы, что познается (определение объекта, предмета науки) и как познается (основные методы социологии). К ней относят теории общесоциологического уровня. Она предполагает получение нового знания, описание, объяснение и понимание процессов социального развития. На фундаментальном уровне осуществляются взаимосвязи с другими науками: философией, историей, психологией, культурологией и др. Концепции этого уровня отличаются высокой степенью абстракции.
Прикладная эмпирическая социология изучает и предлагает способы воздействия на социальную реальность, социальные общности. Она дает представление о реальных процессах общественного развития, занимается прогнозированием и формированием социальной политики, разработкой рекомендаций для практики социального управления, предусматривает нахождение средств для осуществления социально значимых целей, т.е. практически реализует теоретическую социологию.
Считается, что развитие макросоциологии привело к формированию современной теоретической социологии, а микросоциологии - к эмпирической социологии. Такая оценка имеет под собой основания, но не может быть признана в полной мере истинной, так как в микро- и макросоциологии содержат как теоретический, так и эмпирический уровни.
Третья структура - это общесоциологические теории, конкретные социологические исследования и теории среднего уровня. Общесоциологические теории вырабатывались на основе наблюдений, умозаключений и обобщений различных сторон общественной жизни. Для их построения требуются точные, конкретные данные о социальных фактах, составляющих процесс изменения и структуру общества. Эти данные получают с помощью методов эмпирических исследований (опросов, наблюдений, экспериментов и др.). Собранные эмпирические факты обрабатываются и обобщаются, после чего формулируются первичные теоретические выводы о конкретных явлениях социальной жизни. Общесоциологические теории и эмпирические исследования должны быть неразрывно связаны между собой, так как теоретизирование, не подкрепленное знанием конкретных фактов социальной действительности, становится нежизнеспособным. В то же время эмпирические исследования, не связанные общетеоретическими выводами, не могут объяснить природ большинства социальных явлений.
Социологическая наука представляет собой сложно структурированную область научного знания и включает в себя:
1.фундаментальные, общесоциологические теории;
2.специальные социологические теории (или «Теории среднего уровня»);
3.конкретные (эмпирические) социологические исследования.
Первый уровень - теории наиболее высокого уровня общности в структуре социологии. В социологии, как и в других науках существует множество конкурирующих между собой общих теорий. Это, например, теория социального действия М.Вебера, теория общественных формаций К.Маркса, структурно-функциональная теория Т.Парсонса, теория обмена П.Блау и т.д. Предметом исследования здесь выступает общество в целом со всеми его законами развития и функционирования.
Второй уровень - специальные социологические теории (теории среднего уровня) - занимают промежуточное положение между фундаментальными теориями и конкретными социологическими исследованиями. Термин «теории среднего уровня» введен в науку американским социологом Р.Мертоном. Такие теории обобщают и структурирует эмпирические данные в пределах отдельных областей социологического знания - экономики, образования, армии, политики, культуры, религии и т.д.
Третий уровень - конкретные социологические исследования устанавливают и обобщают социальные факты с помощью прямой или косвенной регистрации каких-то свершившихся событий. Полученные в ходе эмпирических исследований системы фактов и зависимостей составляют эмпирический базис социологического знания.