- •1. Составить паспорт опасности:
- •2. Составить паспорт опасности:
- •3. Составить паспорт опасности:
- •4. Составить паспорт опасности:
- •5. Составить паспорт опасности:
- •Ситуационная задача № 1
- •Карта-задание
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 4.
- •Ситуационная задача № 6
- •1 Вариант решения
- •2 Вариант решения
- •Ситуационная задача № 9
- •1. Согласно критериям экологической оценки состояния почв по степени загрязнения данная чс характеризует зону:
- •2. К болезням, возникающим по причине недостатка или избытка микроэлементов в почве, относятся:
- •4. Защита почв от техногенных загрязнений обеспечивается комплексом мер. Установите соответствие между методами:
- •5. К последствиям загрязнения почв относят:
- •1. Природоохранное законодательство рф обеспечивается следующей нормативно-правовой базой:
- •2. Укажите последствия загрязнения биоты (Биосферы).
- •4. Защита биоты (Биосферы) от техногенных загрязнений обеспечивается комплексом мер. Установите соответствие между методами:
- •5. К экономическим методам, способствующим сохранению и рациональному использованию окружающей природной среды относят:
- •1. По масштабу распространения данная чрезвычайная ситуация относится к:
- •2. Характерными травмами при взрывах с последующим пожаром, являются ожоги. Установите последовательность оказания первой помощи при ожоге:
- •4. В фз от 06.03.2006 n 35-фз (ред. От 18.03.2020) "о противодействии терроризму" ст. 3 используются понятия:
- •5. Выберите из списка правила действий при обнаружении подозрительного предмета в общественных местах.
- •5. Субъектами экологической безопасности являются личность, общество, государство, биосфера. Укажите объекты экологической безопасности.
- •5. К последствиям загрязнения атмосферного воздуха относят:
- •Тестовая часть
- •Будет три паспорта опасности
- •5 Кейс-задач
- •2 Ситуационные задачи
- •Устная часть
- •Природа – человек
- •«Техносфера – Человек»
- •«Техносфера – природа»
- •1. Составить паспорт опасности:
- •2. Составить паспорт опасности:
- •3.Составить паспорт опасности:
- •4.Составить паспорт опасности:
- •2. Защитить голову руками, напрячь мышцы ( верно)
- •3. Расстегнуть ремень безопасности, расслабить ( неверно)
- •4. Сопротивляться перемещению тела вперёд ( верно)
- •2. К социальным последствиям иппп относят сокращение продолжительности жизни ( верно)
- •3. Возбудителем вич являются вирусы( верно)
- •5. К источникам иппп относят больных людей( верно)
- •2. Образование озоновых дыр(верно)
- •3. Возникновение парникового эффекта ( верно)
- •4. Активизация опасных геологических процессов( неверно)
- •5. Укажите верные или неверные утверждения. К последствиям загрязнения атмосферного воздуха относят:
- •1. 18.04.2016 Г. «Комсомольская правда», Екатеринбург. Самый сильный паводок за последние 40 лет. Свыше 20 человек находятся в «Ница».
- •1. Первоуральск, Свердловская область, март 22, 2009 год. «Голливуд»
- •1. В июле 2016 года 10-летнему мальчику в Республике Алтай медики поставили диагноз «бубонная чума».
- •1. 07.08.1994 Года в Башкирии, в Белорецком районе, прорвало плотину…
- •4. Укажите первичные и вторичные поражающие факторы аварий на гтс
- •5. Укажите верные или неверные действия населения при аварии на гтс:
- •1. В реке Миасс в черте Челябинска массово гибнет рыба.
- •1. В больницы Кувшы и Нижнего Тагила из детского лагеря «Сосновый бор» 9 июня
- •1. Вместе с жарой лесные и торфяные пожары пришли на Урал.
- •4. Методы биоты
- •1. Составить паспорт опасности:
- •2. Составить паспорт опасности:
- •3.Составить паспорт опасности:
- •4.Составить паспорт опасности:
- •Самый полный документ по бжд (зачёт)
- •1)Все листы ответов (2.3, 2.5, 2.6, 3 - это сами листы ответов; 2.1 и 2.2 - это конспекты)
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •2)Все ситуационные задачи ситуационная задача № 1
- •Карта-задание
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 4.
- •Ситуационная задача № 6
- •1 Вариант решения
- •2 Вариант решения
- •Ситуационная задача № 9
- •3. Составить паспорт опасности:
- •4. Составить паспорт опасности:
- •5. Составить паспорт опасности:
- •4 Блок (общая, сводная таблица паспортов _ ваня кидал к кр)
- •5 Блок (Тёмины отдал Юли на проверку – возможно скинет потом)
- •4)Все кейс-задачи
- •Тема 2.3. Кейс-задача № 1
- •Тема 2.3.Методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального характера кейс-задача № 2
- •Тема 2.3.Методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального характера кейс-задача № 3
- •Тема 2.3.Методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального характера кейс-задача № 4
- •Тема 2.3.Методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций социального характера кейс-задача № 5
- •Тема 2.4.
- •1. Согласно критериям экологической оценки состояния почв по степени загрязнения данная чс характеризует зону:
- •2. К болезням, возникающим по причине недостатка или избытка микроэлементов в почве, относятся:
- •4. Защита почв от техногенных загрязнений обеспечивается комплексом мер. Установите соответствие между методами:
- •5. К последствиям загрязнения почв относят:
- •1. Природоохранное законодательство рф обеспечивается следующей нормативно-правовой базой:
- •2. Укажите последствия загрязнения биоты (Биосферы).
- •4. Защита биоты (Биосферы) от техногенных загрязнений обеспечивается комплексом мер. Установите соответствие между методами:
- •5. К экономическим методам, способствующим сохранению и рациональному использованию окружающей природной среды относят:
- •1. По масштабу распространения данная чрезвычайная ситуация относится к:
- •2. Характерными травмами при взрывах с последующим пожаром, являются ожоги. Установите последовательность оказания первой помощи при ожоге:
- •4. В фз от 06.03.2006 n 35-фз (ред. От 18.03.2020) "о противодействии терроризму" ст. 3 используются понятия:
- •5. Выберите из списка правила действий при обнаружении подозрительного предмета в общественных местах.
- •5. Субъектами экологической безопасности являются личность, общество, государство, биосфера. Укажите объекты экологической безопасности.
- •5. К последствиям загрязнения атмосферного воздуха относят:
- •Стихийные бедствия в литосфере:
- •Первичные и вторичные поражающие факторы при техногенных чс
2. Защитить голову руками, напрячь мышцы ( верно)
3. Расстегнуть ремень безопасности, расслабить ( неверно)
4. Сопротивляться перемещению тела вперёд ( верно)
21 октября 2013 г. в Волгограде взорвался рейсовый автобус. По данным следствиям, бомбу привела уроженка Дагестана, жена боевика из Подмосковья Дмитрия Соколова. Тогда погибли шесть человек и сама смертница, ещё более 40 человек пострадали в результате террористического акта.
Ответ: местной
Причинам современного терроризма делят на: 1) социальные- экономические 2) политические 3) религиозные. Укажите политические причины терроризма
Ответ: а) экономический и энергетический кризис (Х-неверно)
Б) Рост безработицы, который обуславливает проблемы миграции, бродяжничества, психологической и профессиональной деградации и дезориентации личности в условиях рыночной экономики( Х- неверно)
В) целенаправленное разжигание национальной розни отдельными людьми, группами, партиями ( к примеру, движение ваххабитов) ( V- верно)
Г) ошибки в национальной политике, допускаемые правительством (V-верно)
Идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий, называется
Ответ: Терроризм
Виды травм, полученные в результате взрыва делятся на 1) крайне тяжёлые 2) тяжёлые 3) средней тяжести, 4) лёгкие травмы и зависят от избыточного давления во фронте взрывной волны. Установите соответствие между травм и избыточным давлением во фронте взрывной волны.
Ответ: а) 100-60 кПа ( тяжелые)
Б) 40-20 кПа ( лёгкие травмы)
В) более 100 кпа( крайне тяжёлые)
Г) 60-40 кПа ( средней тяжести)
Выберите из списка правила действий при обнаружении подозрительного предмета.
Поставьте V, если ответ верен, X, если ответ неверен.
Ответ: Не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи ( V- верно)
Сообщить в полицию (V-верно)
Молча удалиться из зоны потенциальной опасности ( X- неверно)
Попытаться убрать подозрительный предмет с вашего местонахождения ( V- верно)
Бежать за помощью ( V- верно)
2 ноября-2016 года в Екатеринбурге официально объявлена эпидемия ВИЧ, сообщает управление здравоохранения городской администрации. По данным чиновников, городские медики зарегистрировали 26693 случая ВИЧ- инфекции, что составляет 1,8 % населения мегаполиса. Таким образом инфицирован каждый 50-й житель Екатеринбурга. Кроме того, на учёте стоят 774 ребёнка, из которых диагноз официально подтверждён.
Ответ: различными механизмами передачи
К мерам профилактики ИППП относят консультирование, барьерные методы, медицинские методы. Из приведенного перечня выберите методы консультирования
Ответ : Пропаганда ЗОЖ ( верно)
Б) Медицинское обследование на предмет заражения ИППП( неверно)
В) Контрацепция ( неверно)
Г) пропаганда в отношении постоянных половых партнеров ( верно)
Инфекции, передающиеся от человека человеку, в основном, через сексуальные контакты, это
Ответ: ИППП
Укажите 1) первичные и 2) вторичные поражающие факторы( симптомы) массовых инфекционных заболеваний, передающихся половым путём
Ответ: выделения из половых органов( первичные)
Б) высыпания на половых органах( первичные)
В) зуд и жжение в интимной зоне ( первичные)
Г) бесплодие( вторичные)
Д) поражение внутренних органов( первичные)
Укажите верные или неверные утверждения
Ответ: 1. К социальным последствиям ИППП относят распад семьи( верно)
