Методы и технологии генерации системного знания

50

Объект «Треугольник противоречий» является простейшей структурой с несогласованной знаковой разметкой, посредством которой фиксируется факт присущей системе неоднородности.

Объект «Разделяющая структура» выступает качественно-смысловой конструкцией, выявляющей и разрешающей характерную уникально выраженную неоднородность системы. В разделяющей структуре совершается переход с количественно-смыслового уровня восприятия системы на качест- венно-смысловой уровень.

Объект «Особая вершина» наделяется фундаментальными свойствами центра порядка, обладающего способностями выявления различий в системном организме, гармонического соединения многого в единое, формирования структуры связей характерного вида.

Объект «Интегрированная разделяющая структура» служит концентрированным выражением характерной неоднородности системы, устанавливает границы уникальной качественной определенности системы, формирует логическую основу ее системной организации.

Объект «Объединяющая структура» завершает структурное оформление системы как однокачественной сущности, обладающей однотипным поведением.

Системный портрет форм типа. Системный портрет форм типа раскрывает каждую качественную определенность системы через многовидность форм ее проявления, обусловленных характерными инвариантами структур отношений, дает полностью законченное завершенное представление системы в чисто смысловой сфере [24] (табл. 3.6).

51

52

Объект «Синглет» является носителем неоднородности, способным проявить вовне все смысловые оформления системы. Он представляет единство с характерной внутренней организацией, обладающее главной осевой симметрией, наделенное ролевыми зарядами и атрибутами ориентации в про- странстве–времени системы. Он выступает фундаментальной элементарной образующей мира систем.

Объект «Дублет» раскрывает смыслы базовых системообразующих взаимодействий, объясняющих разнообразие и дифференциальность форм проявлений сущности системы. Дублет определяет взаимодействие двух участников, разрушающее гармонию синглета, обеспечивающее разнообразие форм проявления изменчивости системы. Он имеет характерную структуру, определяющим признаком которой является наличие у обоих участников общего ребра. Существуют три варианта дублетов, отличающиеся многозначной разметкой общего ребра.

Объект «Триплет» существует в двух вариантах, обнаруживает неэталонные формы системообразующего взаимодействия, через которые полностью раскрываются все возможные качественно различные формы единой сущности системы.

Объекты «Синглет», «Дублет» и «Триплет» создают основу для понимания объекта «Компонент поведения». В этом объекте единая сущность системы, тождественная по содержанию с самой собою, различна по форме и представляет окончательно оформленное пространство качествований системы. Компонент поведения задает устроение всего пространства качествований системы, обосновывает разнообразие всех возможных проявлений характерного двойственного стереотипа поведения в формах эталонов, притягательных множеств и областей перестроек.

Построением системных портретов завершаются процессы системного осмысления эмпирических фактов и раскрытия в опоре на эти факты сущности системы. Данные портреты представляют собой особые условнонезависимые от действительности структуры, отображающие системное знание. Системное знание выражено через первичные понятия (показатели) и отношения (парные связи), имеющие прямую связь с действительностью. В нем дано развернутое детальное выражение системы как целого через раскрытую системную организацию, выявленные механизмы системогенеза, установленные системные настройки. Каждая настройка определяется через системные роли, смысловые активности и уровни значений показателей,

53

структуру связей между показателями и их системные атрибуты, эталонные модели поведения и состояний. Каждый ключевой показатель (особая вершина) определяет какой-либо один характерный тип функционирования системы. На базе существенных показателей (вершин базы) раскрываются типические и особенные черты системы. Дополнительные показатели только уточняют описания системных механизмов, полученные на основе существенных и ключевых показателей.

Реалистичный портрет системы. Данный портрет раскрывает потенциал эмпирического факта в его способности воспринять всю полноту системного смысла [24] (табл. 3.7).

Объект «Расслоенный двухдольный граф» передает реконструкцию многовидности изменчивости конкретного показателя как особую схематическую форму, в которой развертывается панорама множественных внутрисистемных взаимодействий, представляется полный набор системных ролей показателя, локализуются области его прямого участия в механизмах системогенеза, конкретизируются факты проявленных, но еще непознанных качеств системы.

Объект «Кластер данных» определяет в оценках общего характера потенциал прямого отображения каждого эталонного состояния системы на ее признаковое пространство. Эти оценки выявляют логические ограничения на реальную осуществленность характерных качеств системы, фиксируют недостаточную представительность воплощенных смыслов системы в наблюдаемой реальности.

54

4. ТЕХНОЛОГИЯ СИСТЕМНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

4.1. Язык систем

Технология системной экспертизы оценивает сгенерированное системное знание, строит на базе системных моделей полное семейство моделей эталонных состояний, отображает каждую область пространства качествований системы в ее признаковое пространство, определяет множество реальных объектов, являющихся носителями качеств, характерных для этой области.

Технология оперирует словами, понятиями и оценками языка систем. Через них она выражает свойства любых конкретных систем, используя для этого сгенерированное системное знание.

Физика систем разработала и положила в основу создания языка универсальную структуру процесса понимания сложности открытых систем. Процесс понимания выявляет все смыслы, скрытые в элементах системных моделей, оформляет отдельно взятые частные моменты смыслов, образует из этих моментов общие завершенные понятия, формирующие конкретные уникальные значения слов языка систем. Понимание устанавливает связь между элементами системного знания и словами языка систем. Эта связь не только выражает рациональную составляющую системного знания, но придает словам языка систем смысл, обеспечивающий оперирование знанием вовне [22].

Связь между элементами системного знания и словами языка систем задает отношения, рассматриваемые как схемы порождения слов (рис. 4.1):

слой 1 – элементы системного знания, развернутые в определенных моментах, способные перенести на уровень понятия наиболее существенный смысл этих моментов;

слой 2 – триада понятий, раскрывающих содержание слова;

слой 3 – слово.

Смысл системы выражен через элементы системного знания. В этих элементах заложены общие принципы понимания смысла как некоторого действия, проявляющего в возможности все скрытое в нем, оформляющего его в отдельных частных понятиях, собирающего данные понятия в одно общее единичное завершенное понятие, зафиксированное в конкретном слове.

Слово как понятый смысл системы обладает способностью к действию, обращенному вовне, к коммуникации. Оно охватывает общий смысл системы как целого и участвует в коммуникации, выступая определением, обозначающим сущность системы как таковой в ее истинном содержании. Набор

55

слов языка систем является полным, способным с разных сторон передать понятый существенный смысл системы. Каждое слово в этом наборе единично, индивидуально и уникально.

Модель системной экспертизы преобразует полученное системное знание как символ в выраженный смысл системы (табл. 4.1).

Категория «Представление» идентична одноименной категории ТехноКуба системных реконструкций. Категория «Общение» в модели экспертизы замещает категорию «Выражение» в ТехноКубе системных реконструкций. Категория «Общение» развивает соответствующую ей категорию «Выражение» ТехноКуба системных реконструкций трансформацией элементов системного знания в трех главных моментах: данные (градация «Схема») стано-

56

вятся информацией (градация «Информация»); абстрактное представление системы (градация «Тип») переходит в равновесную модель целого системного организма (градация «Равновесие»); гетерогенность системы (градация «Образ») воспринимается через потенциал актуализации понятого смысла системы в многоразличии наблюдаемого факта (градация «Многоразличие»).

Феномен системы в данных фиксирует факт полного проявления состояний системы в реальном мире. Проявление феномена системы в частях и в отношениях отражает множественность аспектов, характеризующих изменчивость и коррелятивность, присущих феномену системы. Смысловая схема системы представляет смысловые элементы форм существования системного организма как целого в условиях части.

Модусы и формы существования системы раскрывают мир системы в его существенном и несущественном, выраженном и невыраженном, обусловленном и необусловленном. Смысловое оформление модусов и форм существования системы выделяет конститутивные смысловые признаки системы, определяет контрастность и сложность системы во всех ее композиционных формах. Единство целого, оформленное в смысловых элементах, создает полный рельефный облик системы. Система раскрывается как целое в условиях части через отношения всех ее смысловых элементов.

Макет раскрытых системных смыслов фиксирует полноту и завершенность раскрытых системных смыслов и их объяснимость фактами эмпирического опыта. Носители эталонных форм определяют реализуемость этих форм состояний системы. Эталоны форм существования системы символически выражают каждую область пространства качествований системы.

Язык открытых систем несет в себе идею коммуникации, выраженную через формообразную и формализованную составляющие. Формообразная коммуникация возникает при довлеющей роли факта. Она раскрывает сущность системы в становлении, передает добытое знание в условно-образных формах, сохраняет все логические и алогические аспекты сущности системы. Формализованная коммуникация проявляет доминирующую роль знания, возникающего в результате применения научного метода формального осмысления и выражения сущности системы. Порождающий эту коммуникацию научный метод ФС находит в проявлении системы все, что есть в ней устойчивого, значимого, закономерного.

Формообразная и формализованная коммуникации имеют общий центр. В нем знание явно соотносится с фактом и несет в себе как понятый, так и

57

непонятый смыслы этого факта. Степень коммуникации определяется достигнутым балансом категорий смысла и факта. Баланс обеспечивается тогда, когда факт полностью перейдет в понятый смысл. Центры формообразной и формализованной коммуникаций определяют разные уровни коммуникации и служат ключевыми понятиями и индикаторами, выражающими полноту и завершенность системного знания.

4.2. Структура языка систем

Язык систем организует пространство системной экспертизы. Образом этого пространства является ТехноКуб системной экспертизы. Каждое слово как объект пространства определяется тремя координатами «Представление», «Понимание», «Общение» (рис. 4.2).

Координата «Представление» отображает одноименную категорию модели системной экспертизы. Координата «Общение» отображает категорию, соответствующую ей в модели экспертизы. Координата «Понимание» отвечает координате «Познание» ТехноКуба системных реконструкций. Эти координаты имеют три градации «Показатели», «Структуры», «Состояния», через которые в ТехноКубе системных реконструкций осуществляются познание и раскрытие системных смыслов, а в ТехноКубе системной экспертизы – их понимание.

Базовыми сечениями пространства системной экспертизы являются его сечения по градациям координаты «Представление». Каждому базовому се-

58

чению отвечает одна завершенная тема: «Качество решения», «Объем решения», «Суть решения». Каждая тема, в свою очередь, разбивается на три рубрики, состоящие каждая из трех слов. Стратификация каждой рубрики обусловлена градациями координаты «Понимание». Слова рубрики развернуты в согласии с триадой «Внешнее – Внешневнутреннее – Внутреннее». Любая часть темы является полностью завершенной, отражающей определенный уровень понимания смыслов системы, на котором эти смыслы развернуты по градациям координаты «Понимание» в направлении от внешних описаний до выражения внутреннего системы в ее состояниях.

Понятия мира систем имеют качественную природу, непосредственно неизмеримы, объективно передают свойства системы. Каждое свойство представляется в виде трехуровневой древовидной структуры (табл.4.2).

Корневой элемент этой структуры отождествляется с понятием (свойством). Терминальные элементы соотносятся с его количественными оценками. Элементы промежуточного уровня отвечают началам триады качеств, передающей смыслы свойства. Каждое начало может быть непосредственным образом выражено в числовых оценках.

Коммуникация. ТехноКуб системной экспертизы задает уровень коммуникации, на котором осуществляется восприятие системного смысла. На этом уровне свойства системы как объекта понимания раскрываются в словах. Каждое слово порождается триадой понятий. Схемы порождения слов задают коммуникацию во всех темах и в рубриках пространства системной экспертизы.

Применение слов и понятий для понимания, объяснения и общения содержит два принципиальных момента. Первый момент связан с конструктивным определением слов через триады понятий. Второй – с конструктивным определением понятий через элементы системного знания. Оба момента

59