Контрольные работы

По дисциплине «Инженерная графика» для учащихся заочной формы обучения, предусмотрено выполнение графических работ, указанных в программе. Все графические работы разделены на две контрольные работы – 1 и 2.

Контрольная работа 1 содержит материал, охватывающий графическое оформление чертежей, основы начертательной геометрии и технического черчения. Контрольная работа 2 содержит материал раздела строительных чертежей. Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами шифра учащегося, соответствующего номеру книжки успеваемости.

Каждую контрольную работу учащиеся отсылают на рецензию по месту обучения. Отсылать на рецензию контрольную работу по частям не разрешается.

Прорецензированную контрольную работу вместе с рецензией возвращают учащимся. Замечания рецензента на чертежах нельзя удалять, они должны оставаться до предъявления чертежей на зачете.

Контрольная работа зачитывается только при правильном выполнении чертежей по всем темам, входящим в нее. На повторную рецензию, в случае большого количества ошибок и необходимости их исправления, нужно высылать всю работу полностью вместе со всеми предыдущими рецензиями по ней.

По итогам изучения дисциплины в 3 и 4 семестре установлены 2 зачета. Зачет состоит из:

• просмотра преподавателем выполненных графических работ;

• выполнения учащимися зачетных заданий;

• вопросов преподавателя по чертежам, выявляющих знание ГОСТов ЕСКД и СПДС и умения читать чертежи.

По всем неясным вопросам следует обращаться за консультацией в колледж.

Перечень рекомендуемой литературы

1.Анисимов А.Ф., Кузнецов А.С, Кириллов А.Ф., Черчение и рисование. – М. Стройиздат, 1983

2..Боголюбов С.К. Черчение – М. Высш. школа, 1989

3.Боголюбов С.К. Индивидуальные занятия по курсу черчения. М .Высш. школа, 1989

4.Вышнепольский И.С. Техническое черчение с элементами программированного обучения –Машиностроение,1988

5.Кириллов А.Ф, Черчение и рисование. – М.: Высш.школа, 1989

6.Марченко Г.И. Сборник заданий по проекционному чречению. – Мн, 2000

7.Стандарты Единой системы конструкторской документации.

8.Стандарты Системы проектной документации для строительства

Таблица 1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел, тема	Количество учебных часов					Время на самостоятельную работу уча-щихся (часов)
	Всего		В том числе
	для днев-ной формы	для заоч-ной формы	на установочные заня-тия	на обзор-ные заня-тия	на лабораторно-практические заня-тия
1 семестр
Введение	2	2		2
Общие сведения по инженерной графике	16	16			4	12
Форматы, линии чертежа, надписи	4	4				4
Выполнение надписей на чертежах	4	4				4
Нанесение размеров	2	2			2
Геометрические построения. Сопряжения	6	6			2	4
Основы начертательной геометрии	44	44			8	36
Точка и прямая	4	4				4
Плоскость	4	4				4
Проекции геометрических тел	10	10			6	4
Аксонометрические проекции	4	4				4
Способы преобразования проекций	2	2				2
Пересечение поверхностей геометрических тел	10	10			2	8
Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел	10	10				10
Основы технического черчения	36	36			4	32
Виды, разрезы, сечения	18	18			2	16
Обязательная контрольная работа №1	2	2			2
Изображение и обозначение резьб	2	2				2
Эскизы и чертежи деталей	6	6				6
Сборочный чертеж. Деталирование сборочного чертежа	8	8				8
Техническое рисование	6	6				6
Рисунки плоских фигур и геометрических тел	2	2				2
Рисунки моделей	4	4				4
Всего за семестр	104	104		2	16	86
2 семестр
Строительные чертежи	30	30			10	20
Общие сведения о строительных чертежах	2	2				2
Условные графические обозначения и изображения на строительных чертежах на строительных чертежах	2	2				2
Чертежи планов, разрезов, фасадов	26	26			10	16
Чертежи и схемы	24	24			4	20
Чертежи строительных конструкций	22	22			2	20
Обязательная контрольная работа №2					2
Чертежи генеральных планов	2	2
Всего за семестр	54	54			14	40
Всего	158	158		2	30	126

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ

(1 семестр)

Самостоятельное изучение учебного материала является основной формой учебной деятельности учащихся заочной формы получения образования.

Одним из условий, определяющих эффективность самостоятельной учебной деятельности учащихся, является формирование навыков культуры умственного труда, рационального планирования учебных занятий и самоконтроля. Необходимо придерживаться следующих рекомендаций при организации самостоятельной работы по изучению учебной дисциплины:

- равномерно распределять время, запланированное для самостоятельной работы;

- по программе и методическим указаниям ознакомиться с вопросами по теме и последовательностью их изучения;

- после детального изучения темы ответить на вопросы для самоконтроля и выполнить графические работы в соответствии с заданным вариантом;

- по материалу, усвоение которого вызвало проблемы, обратиться за консультацией к преподавателю;

- сопоставить с практическим опытом и наблюдениями полученные теоретические и практические знания и применить их в своей профессиональной деятельности.