- •2. Место учебной дисциплины в структуре ОП
- •3.1. Тематические планы
- •3.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •3.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •3.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.4. Тематический план для заочной формы обучения
- •3.1.5. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.6. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Предмет и система курса «Гражданский процесс»
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 9. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 10. Подсудность гражданских дел
- •Тема 11. Процессуальные сроки
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 13. Иск
- •Тема 14. Доказывание и доказательства
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Приказное производство
- •Тема 21. Особенности административного судопроизводства
- •Тема 22. Особое производство
- •Тема 23. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •3.3. Лекции
- •3.3.1. Лекции для очной формы обучения
- •Тема 4: «Иск» (4 часа)
- •Тема 5: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 9: «Особое производство» (2 часа)
- •3.3.2. Лекции для очно-заочной формы обучения
- •ИСК. ДОКАЗЫВАНИЕ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.3. Лекции для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.5. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.3.6. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.4.1. Практические занятия для очной формы обучения
- •Тема 6: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 7: «Подведомственность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 8: «Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 9: «Процессуальные сроки» (2 часа)
- •Тема 10: «Судебные расходы. Судебные штрафы»
- •(2 часа)
- •Тема 11: «Иск» (6 часов)
- •Тема 12: «Доказывание и доказательства» (6 часов)
- •Тема 19: «Особенности административного судопроизводства» (4 часа)
- •3.4.2 Практические занятия для очно-заочной формы обучения
- •Тема 4: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 5: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы» (2 часа)
- •Тема 8: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 13: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •3.4.3. Практические занятия для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 4: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 10: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •Тема 2: «Иск» (2 часа)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.5. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 2: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.6. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.5. Самостоятельная работа студента
- •4.1. Образовательные технологии для очной формы обучения
- •4.2. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения
- •4.3. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.4. Образовательные технологии для заочной формы обучения
- •4.5. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.6. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •5.1. Курсовые работы
- •5.2. Контрольные вопросы для подготовки к зачету, экзамену
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.2. Основные нормативные правовые акты и судебная практика
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
4 |
Иск. Доказывание и |
4 |
8 |
20 |
Ролевые игры |
Тест |
|
доказательства |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
8 |
20 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Производство в суде |
4 |
12 |
18 |
Деловые игры |
Тест |
|
первой инстанции |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция-дискуссия |
|
|
|
Производство по |
|
|
|
с участием |
|
|
6 |
пересмотру судебных |
4 |
4 |
16 |
практических |
Тест |
|
постановлений |
работников, |
||||||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
имитационные |
|
|
|
|
|
|
|
игры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исполнительное |
|
|
|
|
|
|
7 |
производство |
- |
2 |
6 |
Дискуссия |
Тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Альтернативные |
|
|
|
|
|
|
8 |
процедуры (способы) |
- |
- |
6 |
- |
Тест |
|
разрешения споров |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
8 |
18 |
46 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
16 |
38 |
126 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трудоемкость экзамена – 36 часов.
3.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
Учебная дисциплина изучается в течение одного семестра. Форма контроля – экзамен.
|
Раздел |
Виды учебной |
|
Формы |
|
№ |
деятельности |
Образовательные |
|||
учебной |
текущего |
||||
п/п |
и трудоемкость |
технологии |
|||
дисциплины |
контроля |
||||
|
(в часах) |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
лекции |
практические |
занятия |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и система курса |
|
|
|
|
|
|
|
«Гражданский процесс». |
|
|
|
|
|
|
1 |
Источники и принципы |
2 |
|
2 |
18 |
Дискуссия |
Тест |
гражданского |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процессуального права |
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданские |
|
|
|
|
|
|
2 |
процессуальные |
2 |
|
4 |
16 |
Ролевая игра |
Тест |
правоотношения, их |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
особенности и субъекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подведомственность и |
|
|
|
|
|
|
|
подсудность гражданских |
|
|
|
|
|
|
3 |
дел. Процессуальные |
- |
|
2 |
18 |
Ролевая игра |
Тест |
|
сроки. Судебные расходы. |
|
|
|
|
|
|
|
Судебные штрафы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Иск. Доказывание и |
4 |
|
6 |
18 |
Ролевые игры |
Тест |
доказательства |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Производство в суде |
2 |
|
10 |
30 |
Деловая игра |
Тест |
первой инстанции |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производство по |
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
|
|
|
дискуссия, |
|
|
6 |
пересмотру судебных |
2 |
|
4 |
20 |
Тест |
|
|
имитационные |
||||||
|
постановлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
игры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Исполнительное |
- |
|
- |
10 |
- |
Тест |
производство |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Альтернативные |
|
|
|
|
|
|
8 |
процедуры (способы) |
- |
|
- |
10 |
- |
Тест |
|
разрешения споров |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
12 |
|
28 |
140 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
Трудоемкость экзамена – 36 часов.
3.1.4. Тематический план для заочной формы обучения
Учебная дисциплина изучается в течение трех семестров, студенты выполняют одну контрольную работу в первом семестре. Формы промежуточного контроля - экзаменационный зачет и экзамен.
|
|
Виды учебной |
|
|
|||
|
|
деятельности |
|
|
|||
|
Раздел |
и трудоемкость |
|
Формы |
|||
№ |
|
(в часах) |
Образовательные |
||||
учебной |
|
текущего |
|||||
п/п |
|
|
|
|
технологии |
||
|
практические занятия |
|
|
||||
дисциплины |
лекции |
|
СРС |
контроля |
|||
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и система курса |
|
|
|
|
|
|
|
«Гражданский процесс». |
|
|
|
|
|
|
1 |
Источники и принципы |
2 |
2 |
|
20 |
Дискуссия |
Тест |
гражданского |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процессуального права |
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданские |
|
|
|
|
|
|
2 |
процессуальные |
2 |
- |
|
20 |
- |
Тест |
правоотношения, их |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
особенности и субъекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подведомственность и |
|
|
|
|
|
|
|
подсудность гражданских |
|
|
|
|
|
|
3 |
дел. Процессуальные |
- |
- |
|
20 |
- |
Тест |
|
сроки. Судебные расходы. |
|
|
|
|
|
|
|
Судебные штрафы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Иск. Доказывание и |
- |
4 |
|
40 |
Ролевые игры |
Тест |
доказательства |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
Итого |
4 |
6 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
Производство в суде |
|
|
|
презентация с |
|
|
5 |
2 |
4 |
30 |
видеофрагментами |
Тест |
||
первой инстанции |
|||||||
|
|
|
|
судебного |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
разбирательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производство по |
|
|
|
|
|
|
6 |
пересмотру судебных |
- |
2 |
20 |
Имитационная игра |
Тест |
|
|
постановлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Исполнительное |
- |
- |
20 |
- |
Тест |
|
производство |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Альтернативные |
|
|
|
|
|
|
8 |
процедуры (способы) |
- |
- |
15 |
- |
Тест |
|
разрешения споров |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
2 |
6 |
85 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
6 |
12 |
185 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трудоемкость зачета составляет 4 часа, экзамена – 9 часов.
3.1.5. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе
Учебная дисциплина изучается в течение двух семестров, студенты выполняют одну контрольную работу. Форма контроля – экзамен.
|
|
Виды учебной |
|
|
|||
|
|
деятельности |
Образовательные |
|
|||
|
Раздел |
и трудоемкость |
технологии |
Формы |
|||
№ |
|
(в часах) |
|
||||
учебной |
|
|
текущего |
||||
п/п |
|
|
|
|
|
||
|
практические занятия |
|
|
|
|||
дисциплины |
лекции |
|
СРС |
|
контроля |
||
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Предмет и система курса |
2 |
- |
|
20 |
- |
Тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
«Гражданский процесс». |
|
|
|
|
|
|
|
Источники и принципы |
|
|
|
|
|
|
|
гражданского |
|
|
|
|
|
|
|
процессуального права |
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданские |
|
|
|
|
|
|
2 |
процессуальные |
- |
- |
28 |
- |
Тест |
|
правоотношения, их |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
особенности и субъекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подведомственность и |
|
|
|
|
|
|
|
подсудность гражданских |
|
|
|
|
|
|
3 |
дел. Процессуальные |
- |
- |
22 |
- |
Тест |
|
|
сроки. Судебные расходы. |
|
|
|
|
|
|
|
Судебные штрафы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Иск. Доказывание и |
- |
4 |
30 |
Ролевые игры |
Тест |
|
доказательства |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
Производство в суде |
|
|
|
презентация с |
|
|
5 |
2 |
2 |
38 |
видеофрагментами |
|
||
первой инстанции |
|
||||||
|
|
|
|
судебного |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
разбирательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производство по |
|
|
|
|
|
|
6 |
пересмотру судебных |
- |
2 |
26 |
Имитационная игра |
|
|
|
постановлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Исполнительное |
- |
- |
17 |
- |
|
|
производство |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Альтернативные |
|
|
|
|
|
|
8 |
процедуры (способы) |
- |
- |
14 |
- |
|
|
|
разрешения споров |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
4 |
8 |
195 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трудоемкость экзамена – 9 часов.
16