- •2. Место учебной дисциплины в структуре ОП
- •3.1. Тематические планы
- •3.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •3.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •3.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.4. Тематический план для заочной формы обучения
- •3.1.5. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.6. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Предмет и система курса «Гражданский процесс»
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 9. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 10. Подсудность гражданских дел
- •Тема 11. Процессуальные сроки
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 13. Иск
- •Тема 14. Доказывание и доказательства
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Приказное производство
- •Тема 21. Особенности административного судопроизводства
- •Тема 22. Особое производство
- •Тема 23. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •3.3. Лекции
- •3.3.1. Лекции для очной формы обучения
- •Тема 4: «Иск» (4 часа)
- •Тема 5: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 9: «Особое производство» (2 часа)
- •3.3.2. Лекции для очно-заочной формы обучения
- •ИСК. ДОКАЗЫВАНИЕ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.3. Лекции для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.5. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.3.6. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.4.1. Практические занятия для очной формы обучения
- •Тема 6: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 7: «Подведомственность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 8: «Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 9: «Процессуальные сроки» (2 часа)
- •Тема 10: «Судебные расходы. Судебные штрафы»
- •(2 часа)
- •Тема 11: «Иск» (6 часов)
- •Тема 12: «Доказывание и доказательства» (6 часов)
- •Тема 19: «Особенности административного судопроизводства» (4 часа)
- •3.4.2 Практические занятия для очно-заочной формы обучения
- •Тема 4: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 5: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы» (2 часа)
- •Тема 8: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 13: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •3.4.3. Практические занятия для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 4: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 10: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •Тема 2: «Иск» (2 часа)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.5. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 2: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.6. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.5. Самостоятельная работа студента
- •4.1. Образовательные технологии для очной формы обучения
- •4.2. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения
- •4.3. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.4. Образовательные технологии для заочной формы обучения
- •4.5. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.6. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •5.1. Курсовые работы
- •5.2. Контрольные вопросы для подготовки к зачету, экзамену
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.2. Основные нормативные правовые акты и судебная практика
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
1.Проблема исполнительного производства как стадии гражданского процесса.
2.Органы принудительного исполнения. Роль суда в исполнительном производстве.
3.Лица, участвующие в исполнительном производстве. Стороны в исполнительном производстве, их права и обязанности. Лица, содействующие исполнительному производству, их права и обязанности.
4.Акты, подлежащие принудительному исполнению. Виды исполнительных документов.
5.Общие правила исполнения. Давность для предъявления исполнительных документов исполнению. Приостановление или прекращение исполнительного производства.
6.Защита прав взыскателя, должника и других лиц при исполнении решений суда. Поворот исполнения отмененных актов, подлежащих принудительному исполнению.
7. Особенности исполнения судебных актов по административным делам.
Задания для подготовки: изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка дискуссии «Перспективы развития исполнительного производства в России».
3.4.3. Практические занятия для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
РАЗДЕЛ I.
ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА КУРСА «ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС». ИСТОЧНИКИ И ПРИНЦИПЫ ГРАЖДАНСКОГО
ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА РОССИИ
88
Тема 1: «Принципы гражданского процессуального права» (2 часа)
1.Понятие принципов гражданского процессуального права и их значение.
2.Классификация принципов гражданского процессуального права.
3.Организационно – функциональные принципы правосудия.
4.Принципы, определяющие процессуальную деятельность.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, решение задач, составление схем в форме электронных презентаций, подготовка дискуссии «Принципы состязательности и объективной истины: модель соотношения».
РАЗДЕЛ II.
ГРАЖДАНСКИЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ, ИХ ОСОБЕННОСТИ И СУБЪЕКТЫ
Тема 2: «Стороны в гражданском процессе. Третьи лица в гражданском процессе» (2 часа)
1.Понятие сторон в гражданском процессе, их процессуальные права и обязанности.
2.Гражданская процессуальная правоспособность и гражданская процессуальная дееспособность.
3.Процессуальное соучастие.
4.Замена ненадлежащего ответчика.
5.Процессуальное правопреемство.
6.Понятие третьих лиц в гражданском процессе.
7.Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора и третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.
89
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, решение задач, составление проектов ходатайств о привлечении в дело соответчика, о замене ненадлежащего ответчика, о вступлении в процесс третьего лица, не заявляющего самостоятельные требования относительно предмета спора, а также проектов определений суда по данным ходатайствам, подготовка сравнительных таблиц и схем в виде электронных презентаций.
Тема 3: «Участие прокурора в гражданском процессе. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц. Представительство в суде» (2 часа)
1.Цели и задачи участия прокурора в гражданском процессе. 2.Основания и формы участия прокурора в гражданском процессе. 3.Участие прокурора в суде первой инстанции.
4.Обращение в суд в защиту прав, свобод и законных интересов других лиц по ст. 46 ГПК РФ. Условия возбуждения гражданского дела в защиту других лиц.
5.Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления с целью дачи заключения по делу. Процессуальные права и обязанности этих органов.
6. Понятие, основания и виды судебного представительства.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, решение задач, составление сравнительных таблиц и схем в форме электронных презентаций, составление проекта заключения прокурора по конкретному делу, обобщение практики участия прокурора, государственных
органов, органов местного самоуправления, выступающих в защиту прав и
90
законных интересов других лиц, в гражданском процессе по отдельным категориям дел с подготовкой электронной презентации по данному вопросу, подготовка ролевой игры «Заключение прокурора», составление проекта доверенности на ведение дела в суде с различным объемом полномочий, подготовка к проведению ролевой игры «Проверка полномочий представителя в суде».
РАЗДЕЛ III. ПОДВЕДОМСТВЕННОСТЬ И ПОДСУДНОСТЬ ГРАЖДАНСКИХ
ДЕЛ.
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ СРОКИ. СУДЕБНЫЕ РАСХОДЫ. СУДЕБНЫЕ ШТРАФЫ
Тема 4: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
1.Понятие и виды подведомственности гражданских дел.
2.Разграничение подведомственности гражданских дел между различными судами судебной системы РФ.
3.Понятие подсудности.
4.Родовая и территориальная подсудность. 5.Основания и порядок передачи дела в другой суд.
Задания для подготовки: изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, решение задач, составление проекта определения суда об отказе в принятии заявления в связи с неподведомственностью дела и определения о возвращении заявления в связи с неподсудностью дела данному суду, составление схем в виде электронных презентаций, подготовка к проведению ролевой игры «Передача дела в другой суд».
91