102

МВД России

Федеральное государственное казённое учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации»

П.С. Долгошеин

Особенности проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной профессиональной программы

повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации

и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях

Методические рекомендации

Домодедово ВИПК МВД России

2017

ББК 74.48 В

Д64

Д64 Долгошеин П.С.

Особенности проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях [Текст]: методические рекомендации. – Домодедово: ВИПК МВД России, 2017. – 16 с.

В методических рекомендациях представлен алгоритм действий про- фессорско-преподавательского состава в ходе проведения итоговой аттестации при реализации дополнительной образовательной профессиональной программы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел МВД России, а также сотрудников правоохранительных органов африканских государств - кандидатов для участия в миротворческих миссиях.

Предназначены для профессорско-преподавательского состава и кандидатов для участия в миротворческих миссиях.

ББК 74.48 В

© ВИПК МВД России, 2017

2

ВВЕДЕНИЕ

Итоговая аттестация1 (комплексный экзамен) слушателей осуществляется во Всероссийском институте повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации на иностранном языке (английском или французском) в соответствии: с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и правоохранительных органов африканских государств – кандидатов для участия в миротворческих миссиях; требованиями, установленными Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; международными стандартами ООН, применяемыми для отбора полицейского персонала в состав миротворческих миссий (регламентирующий документ – Standard Operation Procedure / Инструкция (далее - SOP) «Assessment of Individual Police Officers for Service in United Nations Peacekeeping Operations and Special Political Missions»/«Отборочная аттестация офицеров полиции (назначаемых на неконтрактные должности») для службы в миротворческих операциях и специальных политических миссиях ООН»); приказом МВД России от 30 августа 2000 г. № 914 «Об организации участия сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск МВД России в миротворческих миссиях»; приказом ВИПК МВД России от 03 декабря 2015 г. № 396 «Об утверждении Положения об итоговой аттестации слушателей ВИПК МВД России и его филиалов.

Проведение комплексного экзамена является завершающим этапом в освоении обучающей программы кандидатами в миротворческие миссии. На содержание и методику проведения итоговой аттестации влияют требования, предъявляемые Департаментом Миротворческих операций к проведению экспертом ООН экзамена SAAT, в случае успешной сдачи которого кандидаты получают возможность принять участие в миротворческой миссии ООН. Итоговая аттестация является идентичной комплексному экзамену ООН - SAAT. Слушатели, прошедшие итоговую аттестацию (комплексного экзамена), допускаются к сдаче комплексного экзамена SAAT.

1 Далее – аттестация.

4

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА

Итоговая аттестация – комплексный экзамен состоит из трёх этапов:

1.Экзамен по иностранному языку.

2.Автомобильная подготовка.

3.Огневая подготовка.

КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Экзамен по иностранному языку состоит из 3 частей.

Экзамен по иностранному языку (английскому или французскому языкам) проводится для всех экзаменуемых одновременно. Экзаменуемые разделяются на подгруппы по виду иностранного языка, допускается сдача итоговой аттестации по двум языкам последовательно - английский, затем французский.

Части комплексного экзамена:

«Понимание прочитанного» – экзамен проводится 20 минут, в течение которых необходимо прочитать текст на полицейскую тематику и ответить на 10 прилагаемых к нему вопросов. Выполненным считается тест, в котором правильно даны ответы на 7 вопросов.

«Написание рапорта» – раздаются бумажные листы формата А4 для черновых записей и последующего написания изложения:

а) проводится аудирование, в котором на СД-диске или на любом другом электронном носителе информации воспроизводится запись текста, слушатели делают записи в черновике;

б) в течение 30 минут экзаменуемые должны написать полицейский рапорт: в хронологическом порядке, в логической последовательности, с указанием максимально возможного количества ключевых фактов, прозвучавших в тексте (в тексте содержится в среднем 20-26 ключевых фактов).

Вслучае успешного прохождения этого этапа, слушатели допускаются к следующему этапу – «Устное собеседование».

«Устное собеседование». Форма проведения экзамена – индивидуальная: обучаемые опрашиваются экзаменатором по одному в аудитории в порядке очередности. Собеседование длится минимум 20 минут, в ходе которого определяются: уровень владения иностранным языком; умение рассказать о себе, семье, о своих должностных обязанностях; навыки общения на иностранном языке. Экзаменатору рекомендуется использовать список вопросов, содержащихся в Международных стандартах ООН, применяемых для отбора полицейского персонала в состав миротворческих миссий.

5

Оценивается уровень умения работы на персональном компьютере: знание офисных приложений (Excel, Word, Power Point), глобальной сети

Internet.

Вслучае успешного завершения устного интервью, слушатель допускается к следующему виду экзамена.

Входе проведения экзамена слушатель не может пользоваться справочными материалами.

КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО УПРАВЛЕНИЮ ПОЛНОПРИВОДНЫМ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ

В ВИПК МВД России не осуществляется обучение управлению транспортным средством с целью выдачи водительского удостоверения.

Форма проведения экзамена – индивидуальная: обучаемые выполняют упражнения по одному в порядке очередности.

Экзамен принимается с использованием полноприводного транспортного средства (далее – ТС) категории «В» с механической трансмиссией, соответствующем требованиям ПДД и основным положениям по допуску ТС к эксплуатации.

Все упражнения начинаются у стартовой линии. На линии «Старт» рычаг коробки передач ТС находится на нейтральной передаче, стояночный тормоз во включенном положении, двигатель ТС заглушен. Упражнения завершаются у линии «Стоп» после постановки рычага коробки передач в нейтральное положение, включения стояночного тормоза и остановки двигателя.

Комплексный экзамен состоит из двух частей.

Первая часть экзамена проводится на огороженной от движения транспорта и пешеходов площадке и включает в себя два упражнения (см. прил. 1).

Упражнение № 1 - «Въезд в гаражный бокс» и «Параллельная парковка задним ходом».

Упражнение № 2 - «Движение в городе».

При проведении первого этапа экзамена у слушателя проверяются соответствующие компетенции управления транспортным средством, которые включают в себя следующие умения и навыки:

-пользование системой управления ТС, зеркалами заднего вида;

-начало движения с места;

-маневрирование в ограниченном пространстве передним и задним

ходом;

-построение оптимальной траектории маневра;

6

-оценка дистанции, интервала, габаритных параметров ТС;

-переключение передач;

-остановка в обозначенном месте;

-постановка ТС на стоянку параллельно краю проезжей части;

-въезд в гаражный бокс задним ходом.

Время на выполнение упражнения № 1 - 5 минут.

При выполнении упражнений не допускается нахождение в салоне других лиц, кроме водителя, экзаменатора и лиц, указанных экзаменатором.

Порядок выполнения упражнений:

Слушатель представляется экзаменатору и предъявляет водительское удостоверение. Затем по команде экзаменатора занимает место в ТС, готовится к движению, запускает двигатель и приступает к выполнению упражнений.

Порядок выполнения упражнения № 1:

-«Въезд в гаражный бокс»;

-«Параллельная парковка задним ходом».

После завершения упражнения слушатель останавливает ТС у линии «СТОП», включает нейтральную передачу, стояночный тормоз, останавливает работу двигателя.

Упражнения считаются выполненными, если слушатель:

-выполнил упражнения в течение предусмотренного нормативного времени (5 минут);

-смог въехать в гаражный бокс и в зону стоянки (при этом ТС находится полностью в зоне стоянки);

-не задел элементы разметочного оборудования или не пересек линию горизонтальной разметки площадки;

-двигатель заглох не более чем один раз;

-не покинул салон для проверки положения ТС.

Правильность выполнения каждого упражнения оценивается по оценочной матрице ООН: положительная оценка «выполнил», отрицательная – «не выполнил».

В случае если слушатель получил оценку «не выполнил» за одно из упражнений, ему предоставляется однократная возможность повторно выполнить упражнения со стартовой линии.

Упражнение № 2 проводится в условиях реального дорожного движения с низкой интенсивностью, по ранее обозначенному испытательному маршруту протяженностью 3–5 км, в присутствии экзаменатора в ТС. Маршрут должен содержать определенный набор элементов улично-дорожной сети, дорожных знаков и дорожной разметки,

7

а также предусматривать возможность выполнения обучаемым обязательных действий по заданию экзаменатора с соблюдением ПДД.

При проведении второго этапа экзамена у тестируемого проверяется умение применять и выполнять требования ПДД, соблюдать меры безопасности при управлении транспортным средством, относиться с уважением к другим участникам дорожного движения. Время выполнения упражнения – не менее десяти минут.

Порядок выполнения упражнения № 2:

-по команде экзаменатора слушатель занимает место водителя в экзаменационном ТС, осуществляет подготовку к движению и начинает движение по маршруту, следуя указаниям экзаменатора;

-после выполнения упражнения слушатель останавливает ТС у линии «СТОП», включает нейтральную передачу, стояночный тормоз, останавливает работу двигателя.

Экзаменатор определяет итоговую оценку «сдал» или «не сдал». Слушатель подлежит немедленному отстранению от управления

транспортным средством и сдачи экзамена в следующих случаях:

-нахождение в состоянии алкогольного или наркотического опьянения;

-отказ от выполнения правомерного требования экзаменатора совершить маневр;

-попытка дачи взятки экзаменатору;

-отказ пристегнуться ремнями безопасности без уважительной причины;

-совершение дорожно-транспортного происшествия;

-аварийная ситуация, созданная обучаемым, была предотвращена другими участниками движения;

-аварийная ситуация или нарушение правил дорожного движения, совершаемое обучаемым, было предотвращено экзаменатором;

-остановка двигателя и ТС, приведшая к опасной ситуации на дороге или затору;

-выезд на обочину или тротуар;

-создание аварийной (опасной) ситуации на дороге;

-проезд по дороге с односторонним движением в сторону, противоположную предписанному направлению;

-выезд на встречную полосу.

В случае успешного завершения теста по вождению полноприводного автомобиля экзаменуемый допускается к следующему этапу.

8

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

Комплексный экзамен по огневой подготовке состоит из трёх частей:

1.Неполная разборка и сборка пистолета Макарова.

2.Выполнение стрелкового упражнения № 1.

3.Выполнение стрелкового упражнения № 2.

1. Неполная разборка и сборка пистолета Макарова:

- проводится неполная разборка и сборка пистолета Макарова (на выполнение теста даётся 3 минуты, с соблюдением норм безопасности).

2. Выполнение стрелкового упражнения № 1: Описание:

- цель: мишень (квадрат 0.45 х 0.45 м) на щите 0.75 х 0.75 м, установленная на уровне глаз стреляющего, неподвижная;

- исходное положение для стрельбы: стоя лицом к мишеням (руки свободно опущены).

Порядок выполнения упражнения:

На исходном рубеже (10 м) строится и готовится очередная смена. Перед началом выполнения упражнения руководитель стрельб проверяет готовность смены и подает команду раздатчику выдать смене боеприпасы.

По команде руководителя стрельб раздатчик выдает боеприпасы. Слушатель, получив боеприпасы, осматривает их и докладывает раздатчику об их получении и осмотре по форме: «Специальное звание, фамилия, 5 боевых патронов получил и осмотрел». По команде «Магазин снарядить» слушатель снаряжает магазин патронами (снаряженный магазин остается в левой руке обучаемого).

По команде руководителя обучаемые выдвигаются на огневой рубеж 5 м. На огневом рубеже по команде руководителя стрельбы «Заряжай» слушатель извлекает пистолет из кобуры (при этом оружие должно быть направлено в мишень), вставляет магазин в рукоятку пистолета, выключает предохранитель, досылает патрон в патронник, включает предохранитель, убирает пистолет в кобуру, надевает наушники, принимает положение для стрельбы, докладывает о готовности к стрельбе по форме: «Специальное звание, фамилия, к стрельбе готов».

По команде «Огонь» слушатель извлекает пистолет из кобуры, выключает предохранитель, ставит курок на боевой взвод (большим паль-

9

цем левой руки) и производит прицельный выстрел либо стреляет самовзводом. После каждого выстрела слушатель включает предохранитель, убирает оружие в кобуру и принимает исходное положение для стрельбы.

По окончании стрельбы слушатель докладывает руководителю стрельб по форме: «Специальное звание, фамилия, стрельбу закончил».

По команде руководителя «Оружие к осмотру» слушатель извлекает магазин из основания рукоятки пистолета и вкладывает его под большой палец руки, удерживающей оружие, впереди предохранителя так, чтобы подаватель магазина был на 2–3 см выше затвора. По команде руководителя «Осмотрено» слушатель снимает затвор с затворной задержки, производит холостой спуск курка в сторону мишени, включает предохранитель, убирает пистолет в кобуру, магазин остается в левой руке.

По команде руководителя стрельб смена возвращается на исходный рубеж 10 м.

3. Выполнение стрелкового упражнения № 2. Описание:

- цель: мишень (квадрат 0.45 х 0.45 м) на щите 0.75 х 0.75 м, установленная на уровне глаз стреляющего, неподвижная;

- исходное положение для стрельбы: стоя лицом к мишеням (пистолет находится в руках тестируемого, руки с оружием вытянуты вперед и вниз под углом 45 градусов к туловищу).

Порядок выполнения упражнения:

На исходном рубеже (10 м) перед началом выполнения упражнения руководитель стрельб проверяет готовность смены и подает команду раздатчику выдать смене боеприпасы. По команде руководителя стрельб раздатчик выдает боеприпасы. Слушатель, получив боеприпасы, осматривает их и докладывает раздатчику об их получении и осмотре по форме: «Специальное звание, фамилия, 5 боевых патронов получил и осмотрел».

По команде «Магазин снарядить» слушатель снаряжает магазин патронами (снаряженный магазин остается в левой руке).

По команде руководителя тестируемые выдвигаются на огневой рубеж 7 м. На огневом рубеже по команде руководителя стрельб «Заряжай» слушатель извлекает пистолет из кобуры (при этом оружие должно быть направлено в мишень), вставляет магазин в основание рукоятки пистолета, выключает предохранитель, досылает патрон в патронник, включает предохранитель, убирает пистолет в кобуру, надевает наушники, при-

10