Дзедик Е.П. Русский язык в деловой документации. Ч. 3. Морфологические средства русского языка

Формы 1-го лица единственного числа

Глаголы, у которых отсутствует форма 1-го лица единственного числа, называются недостаточными. Отсутствие формы 1-го лица единственного числа объясняется разными причинами.

1.Причины эвфонического характера (эвфония – «благозвучие»). Закономерно образованная форма может оказаться неблагозвучной:

ощутить – ощущу, очутиться – очучусь.

2.Трудности для произношения: затмить – затмлю, клеймить –

клеймлю.

Неблагозвучной считается форма инфинитива ксерить и все личные формы, образованные от этого глагола.

Не образуют форму 1-го лица единственного числа глаголы по-

бедить, убедить, чудить, дудеть, ерундить, пылесосить.

Как правило, затруднения вызывают правописания безударных личных окончаний глаголов.

Для того чтобы не ошибиться:

1)надо поставить глагол в неопределенную форму, сохраняя

вид.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?

2)если глагол оканчивается на -ИТЬ, то это глагол II спряжения;

3)если глагол оканчиваетсянена -ИТЬ, тоэтоглаголIспряжения;

4)помнить о глаголах-исключениях: брить (брею, бреешь, бре-

ет, бреем, бреете, бреют) и зиждиться (зиждется, зиждутся),

имеющих окончания 1 спряжения, а также11 глаголов на -ать и -еть

(гнать, держать, дышать, слышать, зависеть, видеть, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть), которые изменяются по 2 спряжению. Например: гонишь, гонит, гоним, гоните, гонят.

41

Глаголы, которые в инфинитиве оканчиваются на -ать, -оть, -еть и др. (кроме глаголов на -ить и одиннадцати, входящих в исключения), относятся к 1 спряжению. Например, колыхать: колышешь,

колышет, колышем, колышете, колышут.

Приведем некоторые глаголы 1 спряжения: дремать, бороться,

колебать, лепетать, шептать, топтать, сыпать, бормотать, колоть, молоть, пороть, метать и др.

I спряжение

Помните, что в окончаниях глаголов 2 лица единственного числа (ты) (-ЕШЬ, -ИШЬ) всегда пишется Ь: раскрываешь, зави-

сишь, улыбаешься, торопишься.

Иногда возникает сложность при определении инфинитива (неопределенной формы глагола) в группе глаголов, оканчивающихся на -ЯТЬ:

Обратите также внимание на глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме на -ИТЬ: клеить, строить, драить.

ПРИМЕЧАНИЯ:

1.Обратите внимание на глаголы таять (обращаться в жидкое состояние; глагол таять следует отличать от глагола таить (скры-

вать), таишь, таит и т. д.), блеять, веять, каяться, лаять, лелеять, маяться, реять, сеять, хаять, надеяться, которые в инфини-

тиве (и в прошедшем времени) имеют суффикс -я- и в соответствии

справилом изменяются по 1 спряжению.

2.Глаголы плесневеть, выздороветь, заиндеветь, опротиветь,

плешиветь пишутся с суффиксом -е- и спрягаются (по общему пра-

вилу) по 1 спряжению: выздоровею, выздоровеешь, выздоровеет, выздоровеем, выздоровеете, выздоровеют.

3. Глаголы стлать и стелить имеют личные окончания

1 спряжения: стелешь, стелет, стелем, стелете, стелют.

4.Глаголы с приставкой обез- (в зависимости от непереходности

ипереходности) относятся к разным спряжениям. Например, глаго-

обессилить – ко 2 спряжению.

Глаголы с приставкой вы- следует проверять бесприставочной формой глагола. Например: выспятся – спят, выведете – ведете, выглядишь – глядишь, выследишь – следишь, выстрижешь – стрижешь, выберет – берет, выскоблят – скоблят, выговорят – говорят и т. д.

43

При спряжении глаголов махать, мучить, мерить, сыпать, ла-

зить, ездить предпочтительнее употреблять следующие формы:

Глаголы с разными значениями, имеющие общий инфинитив

Брызгать:

1.Брызгаю, брызгает и т. д. – спрыскивать, окроплять: брызгать водой на бельё.

2.Брызжу, брызжешь и т. д. – разбрасывать капли в разные сто-

роны: грязь брызжет, искры брызжут, брызжет слюной.

Двигать:

1.Двигаю, двигаешь и т. д. – перемещать, толкая или таща что-

либо; шевелить: двигает мебель, двигает руками, двигает стол

кокну.

2.Движу, движешь и т. д. – приводить в движение, побуждать

(и переносно «направлять, заставлять, руководить»):

пружина движет часовой механизм; им движет чувство долга.

Капать:

1.Капаю, капаешь и т. д. – падать каплями, наливать по каплям:

пот капает со лба, капает лекарство.

2.Каплет – в выражении «над нами (ними) не каплет.

44

Следует обратить внимание на одну распространенную речевую ошибку: употребление формы извиняюсь вместо извини, извините. Учитывая, что частица -ся/-сь означает «себя», слово извиняюсь несет иной смысловой оттенок: «извиняю себя».

Запомните!

Повелительное наклонение глагола «ехать» только «поез-

жайте».

Иные формы: едь, едьте, езжай, езжайте – считаются ненормативными, просторечными.

ТОЛЬКО КЛАСТЬ!

Самым грубым нарушением норм литературного языка является употребление глагола ложить вместо класть.

Форма несовершенного вида к положить – класть, а не «ло-

жить».

Современный русский литературный язык знает несколько случаев, когда видовые соответствия глаголов выражаются не морфологическими, а лексическими средствами, т. е. образуются глаголами с разными корнями. Например: брать (несов. вид) – взять (сов. вид), говорить (несов. вид) – сказать (сов. вид). Сюда же относится

ипара класть (несов. вид) – положить (сов. вид).

Впросторечии и диалектах действует тенденция к образованиям по аналогии, возникают нелитературные варианты глаголов ложить (как несов. вид к положить) и покласть (как соверш. вид к класть).

Влитературном языке нет бесприставочного глагола ложить (несмотря на обилие приставочных образований: вложить, доло-

жить, отложить, приложить, уложить и др.). Есть лишь воз-

вратный глагол несовершенного вида ложиться, которому соот-

45

ветствует форма совершенного вида лечь: ложиться спать – лечь спать.

Запомните!

Образование повелительного наклонения от глагола лечь (лягу): ляг – лягте (без чередования г–ж).

Если положить не употребляется без приставок, то глагол класть, напротив, не употребляется с приставками.

Ни ложить, ни ложить в нашей речи не несут никаких до-

́ ́

полнительных смысловых оттенков по сравнению с общелитературной формой класть.

Распространенность формы ложить в наше время не может служить основанием для утверждения ее в качествелитературной.

Упражнение 24. Образуйте все возможные формы от глаго-

лов класть, положить.

Образец: писать – пишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, пишут (наст. вр.); писал, писала, писали (прош. вр.); буду писать, будешь писать, будет писать, будем писать, будете писать, будут писать (буд. вр.); пиши, пишите (повелит. накл.); писал бы, писала бы, писали бы (сослагат. накл.).

Упражнение 25. Вставьте пропущенные буквы.

1. Комиссия готов...т новый законопроект. 2. Преступнику почти всегда не хвата...т терпения. 3. Защита обязательно выигра...т, если представ...т неопровержимые доказательства в пользу подследственного. 4. Мягко стел...т, да жестко спать. 5. Когда смерка...тся, необходимо включать освещение. 6. Раскрытие совершенного преступления завис...т от профессионализма следователя. 7. Корпорация держ...т в строгом секрете свои доходы. 8. Суд накаж...т виновных. 9. Люди наде...тся на правоохранительные органы.

Упражнение 26. Образуйте от приведенных глаголов формы 2-го и 3-го лица единственного числа. Объясните правописание этих форм.

Делить, слышать, обидеть, видеть, гнать, говорить, пугать, купить, колоть, судить, терпеть, бороться.

46

Правописание суффиксов

вглаголах прошедшего времени

Вглаголах прошедшего времени перед суффиксом -Л- пишется та жегласная, чтои перед-ТЬ в инфинитиве:ненавидеть – ненавидел.

Упражнение 27. В данных глаголах вставьте пропущенные буквы, предварительно написав рядом нужнуюнеопределенную форму глагола.

Пример: реять – реял.

Постро...л – …, раска...лся – …, завис...л – …, услыш...ла – …, раста...л – …, обла...ли – …, леле...ли – … , рассе...лся – …, обид...лась – …, наде...лся – …, закле...ли – …, пове...ло – …, от-

дра...л – …, почу...ла – …, ма...лся – ...

Правописание глагольных суффиксов

1.В неопределенной форме и в прошедшем времени пишется суффикс -ова-, -ева-, если в настоящем (или в будущем) времени глагол оканчивается на -ую, -юю, -ыва, -ива, если он оканчивается на -иваю, -ываю: советовать, советовал (советую), командовать, командовал (командую), требовать, требовал (требую), но: поглядывать, поглядывал (поглядываю), разведывать, разведывал (разведываю), допытываться, допытывался (допытываюсь), обусловливать, обусловливал (обусловливаю).

Обращаем внимание на глаголы с историческим корнем -вед-.

Глаголы заведовать, исповедовать, проповедовать пишутся с суффиксом -ова, а глаголы разведывать, отведывать, проведывать, наведываться, выведывать – с суффиксом -ыва-.

2.В глаголах деревенеть, леденеть, костенеть, остекленеть, остолбенеть, окровенеть, остервенеть и др. пишется сложный суффикс -енеть, а в глаголах леденить, костенить, искровенить

идр. – суффикс -енить. Глаголы с суффиксом -енеть непереходные, а глаголы с суффиксом -енить – переходные.

47

Упражнение 28. От следующих слов образуйте глаголы с суф-

фиксами -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-, -ва-.

Мочь, подбросить, открыть, распороть, интерес, запаять, налить, осмеять, одолеть, раскаяться, развить, экзамен, достать, узнать, контраст.

Правописание частицы не с глаголами

Частица НЕ с глаголами пишется раздельно, если глагол без данной частицы не употребляется: не чувствовал – ненавидел.

Глаголы, которые пишутся с НЕ слитно:

Иногда написание глагола с НЕ зависит от контекста. Например: НЕ досмотреть спектакль (спектакль можно было и досмотреть), но НЕдосмотреть за ребенком (глагол без НЕ употребляться не может). Глаголы с приставкой НЕДО пишутся слитно, например:

недополучить, недовыполнить.

Упражнение 29. Выберите правильный вариант написания. Запишите в две колонки.

Не?было; не?здоровиться; не?можется; не?слышно; не?бывает; не?годуешь; не?приходит; не?навидела; не?знаем; не?ищи; не?помню; не?решишь; не?зависит; не?спросите; не?пишется; не?спится; не?доумевать; не?жишься; не?привыкать; не?умеем; не?плачь; не?пой.

48

Упражнение30. Найдитеи исправьтевариантсошибкой.

Упражнение 31. Выберите правильный вариант написания, вставьтепропущенные буквы. Найдите«третьелишнее» слово.

1.а)не?годовал; б)не?истовствовал; в)ненашлось.

2.а)не?бывало; б) не?навидел; в)не?хотел.

3.а)вид…шь; б) стел…шь; в)бре…шься.

4.а)гон…шь; б) бор…шься; в) завис…шь.

Упражнение 32. Выпишите глаголы с безударными личными окончаниями, вставляя нужные буквы на месте пропуска.

Подкрадыва...тся незаметно, пряч...тся в роще, со стоянки машину не угон...т, дежур...т по средам, наде...шься на лучшее, ма...шься от скуки, завис...т от обстоятельств, хол...шь и леле...шь нежные ростки, пловцы бор...тся с волнами.

Упражнение 33. Образуйте форму 3 лица ед. ч. настоящего времени от предложенных глаголов.

Образец: писать – пишет; идти – идет.

Колыхать, махать, плакать, полоскать, плескать, сыпать, щипать, дремать, двигать, капать.

49