Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2188.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
3.85 Mб
Скачать

е р и я в н у т р и в у з о в с к и х СибАДИм е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

Министерство науки высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

« ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)» Кафедра «Арх тектурно-конструктивное проектирование»

О.Г. Смык

ФРОНТАЛЬН Я КОМПОЗИЦИЯ

Методические указания к лабораторным работам

Омск ▪ 2018

УДК 72.01 ББК 85.11

52

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.

СибАДИРецензент

С.Ш. Хусаинов (член Союза архитекторов РФ)

Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методическ х указан й.

Смык, Оксана Гр горьевна.

С52 Фронтальная композ ция [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторным работам / О.Г. Смык. – (Серия внутривузовских методических указаний С бАДИ). Электрон. дан. Омск : Сиб ДИ, 2018. – URL: http:// bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.

Предназначены для выполнения ла ораторных работ по дисциплине «Композиционное моделирование» раздела «Фронтальная композиция».

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Рекомендованы студентам очной формы обучения, направления бакалавриата «Архитектура».

Подготовлены на кафедре « рхитектурно-конструктивное проектирование».

Текстовое (символьное) издание (2,5 МБ)

Системные требования: Intel, 3,4GHz; 150Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения

Pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка В. . Черкашина Издание первое. Дата подписания к использованию 15.11.2018

Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

ВВЕДЕНИЕ

Основной задачей современного архитектурного образования является развитие абстрактного мышления и воображения, а также выработка профессионального мировоззрения, своего творческого метода, поэтому основой будущей профессиональной деятельности архитектора является композицион-

Сная и художественно-графическая подготовка, помогающая выразить творческий замысел автора. Данные методические указания помогут в развитии навыков абстрактного образного мышления, пространственного восприятия, ознакомят учащ хся с техническими приемами макетирования, научат моделировать разл чные геометрические тела, помогут изучить приемы пластическойдимыепроработки поверхности и ее трансформации в объемные элементы, познакомят с основными понятиями композиционного построения и моделированием предметно-пространственной среды.

Данное здан е поможет успешно преодолеть очень важный для творческих вузов первоначальныйбэтап о учения, когда учащиеся знакомятся с основными пр нц пами своей удущей профессии, получая при этом необхонавыки в самовыражении, а также внесет неоценимый вклад в развитие общей художественной культуры личности, обеспечив свободу в выраже-

нии своей мысли художественно-графическими средствами. Приобретенные знания будут полезныАв разноо разных творческих поисках, в том числе и в решениях экстерьеров и интерьеров различных зданий и сооружений, поиске дизайнерских форм, оформлении витрин, при составлении рекламы и рекламных объявлений и т. д.

Собственно говоря, мы будем иметь дело с макетным моделированием, отображающим весь творческий процессДв целом, а не только конечный результат. Однако прежде чем перейти к решению всех этих сложных задач, необходимо овладеть общими приемами макетирования, познакомиться с формообразованием простых геометрических тел, с общими закономерностями

композиционного построения объекта, что и будет рассмотрено ниже. И

3

НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ИНСТРУМЕНТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ

Для создания хорошего макета необходим качественный подбор используемых материалов и инструментов, что, наряду со способностями и стараниями учащегося, является залогом успеха в изготовлении макетов [6]. Основными материалами для макетов служат простые в использовании бумага типа «ватман» и тонкий картон. Ватман бывает двух видов: рулонный и форматированный, в листах 60x80 и в папках размерами 30x40 или 30x20. В макетировании используют также и акварельную бумагу, которая по своим характеристикам более приближена к картону. Отличие бумаги от картона заключается в том, что картон имеет лицевую и изнаночную стороны, часто от-

личающ еся по цвету. Для макетов возможно использование как тонирован-

ной, так белой поверхности для большей выразительности творческого за-

мысла. Для работы с бумагой и картоном требуются следующие инструмен-

С

 

ты:

 

 

 

1.

Хорошо заточенный макетный нож или резак с выдвижным лезвием.

2.

Ц ркульный нож для вырезания окружностей и дуг. Если такого ножа

нет, то возможно

спользование измерителя с сильно заточенной иглой, что-

бы он прорезал

умагу

циркуля с рейсфедером, для этого в рейсфедер

ли

вставляется

 

по диагонали бритва и крепко зажимается.

3.

Ножн цы с прямыми концами.

4.

Клей (наи олее удо ен для склеивания бумаги и картона клей ПВА, т.

к. он белого цвета и не оставляет следов на листе).

5.

обломанная

Специальная доска из фанеры, пластика или оргалита.

6.Линейки предпочтительно металлические, т. к. они не портятся макетным ножом (желательно с резиновой подкладкой на нижней поверхности, чтобы она не скользила по бумаге, и с выступом сверху, за который ее удобно держать).

7.Цветная бумага.А

Залогом успешного выполненияДмакета является точное черчение и чистое изготовление деталей и разверток. Чтобы лишний раз не пачкать лист, для И

откладывания размеров или деления отрезков вместо карандаша используют измеритель, где возможно. Для этого требуется иметь качественный набор чертежных инструментов:

1. Готовальня — комплект чертежных инструментов, уложенных в футляр. При покупке готовален следует обращать внимание на то, чтобы в инструментах было меньше пластмассовых деталей. В готовальню должны входить следующие инструменты: круговой циркуль с карандашной вставкой большой и маленький (кронциркуль или «балеринка»), измеритель.

4

2. Чертежная доска или подрамник для вычерчивания разверток, деталей макета.

3. Линейка рейсшина с металлическим роликом для вычерчивания параллельных прямых.

4. Прямоугольные треугольники под углами 30°, 60° и 45°, для проведения прямых, параллельных, перпендикулярных и наклонных линий.

5. Карандаши твердостью НВ, Н, 2Н, ЗН, или по российским стандартам ТМ, Т, 2Т, ЗТ. Возможно использование карандашей-вставок с толщиной грифеля 0,3—0,5 мм, типа Rotring, Stadler и т. д.

6. Рез нки мягк е т па «Архитектор», «Кохинор» и т.д.

7. Лекала, меющ е различную форму и служащие для вычерчивания

кривых л н й.

 

С

 

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ МАКЕТИРОВАНИЯ

Картон бумага удо ны и легки в ручной обработке. Кроме того, они

обладают достаточной

жесткостью, обеспечивающей прочность макета, и

, что практ чески дает возможность воплотить в той или иной

форме все творческ е

деи автора. Однако рулонный ватман при скручива-

пластичностью

нии не представляет со ой ровной, гладкой поверхности, пригодной к ис-

пользован ю. То же относ тся и к свернутой в рулон форматированной бума-

ге. Чтобы поверхность

умаги стала ровной, ее необходимо натянуть на под-

рамник или доску. Подрамник — это деревянная обрешетка, выполненная из

реек, на которуюбна ивается фанера. Для того чтобы натянуть бумагу на под-

рамник, лист ватмана с длинами сторон, на 2—3 см превышающими длины

 

А

сторон подрамника, смачивают в холодной воде с двух сторон в течение 1—2 минут. Затем, слегка встряхнув, кладут на лежащий в горизонтальном положении подрамник или доску и разглаживаютД, разгоняя воду к углам. Затем осторожно наклеивают, промазав подрамник или доску по торцам клеем, внимательно следя за тем, чтобы клей не попал на плоскость доски. Для на-

клейки бумаги можно использовать клей ПВА. Не натягивая лист, без лишних усилий, аккуратно (изнутри к краям) расправить углы и, свернув припуски «конвертом», обжать лист по краям и закрепить кнопками каждую сторону. Сушить доску надо в горизонтальном положении. При высыхании бумага сама натянется, и поверхность будет ровной. Только после того как бумага высохнет, на ней можно начать работать: чертить развертки и выполнять дру-

гие необходимые операции [6]. Теперь расскажем о некоторых основных

приемах придания бумаге конфигураций, которые в дальнейшем будут при-

меняться.

И

5

Чтобы сделать любую криволинейную поверхность, нужно пропустить бумагу через вал или какой-нибудь цилиндрический предмет, например, карандаш или ручку. Другой часто применяемый способ — способ закругления листа бумаги, используемый, если нужно сделать цилиндр, конус или другое

тело вращения. Для этого достаточно развертку данных тел разделить вертикальными линиями на равные полосы шириной по 3—5 мм и макетным но- Сжом надрезать лист со стороны сгиба на одну треть толщины листа, внима-

тельно следя, чтобы не прорезать его до конца. Надрезы во всех видах разверток выполняются макетным ножом по металлической линейке.

Если л ст тонк й, то можно пользоваться неострым, узким предметом, например, внешней стороной конца ножниц. Таким образом, можно производить надсечки ребер в развертках деталей макета, вычерченных на натянутом подрамн ке, где существует опасность разрыва листа бумаги от сильного надреза. Этот способ пр дает макету дополнительную жесткость и позволяет

достичь знач тельной прочности.

лиЕсли вам нео ход мо создать структуру или жесткий пространственный каркас в макете, а также в случаях полых геометрических форм мы используем П-образные Г-о разные в сечении элементы, т. к. они обладают геометрически предельной жесткостью. Для того чтобы ребра, грани сгибов бу-

б маги или картона ылиАчеткими ез заломов и искривлений, по линиям бу-

дущего сгиба нео ходимо сделать надрезы с той стороны, где будет образовано внешнее ре ро, аналогично тому, как было описано выше. После того как проведены все указанные операции, то есть бумага и картон приготовле-

ны к работе, детали и развертки качественно вычерчены и вырезаны, сделаны нужные надсечки и надрезы, остается приступить к сборке и склеиванию.

Самый лучший способ склейкиДэто склейка встык (на ребро), но для этого нужен достаточный опыт работы с макетами. Существует более простой вариант склейки приклеивание одной формы к другой при помощи от-

воротов краев бумаги. Отвороты также надрезаются в сторону загиба. Этот метод приклеивания наиболее эффективен и необходим при изготовлении достаточно крупных цилиндрических объемов, гдеИтребуется иметь закрыты-

ми все поверхности. В этом случае надо очень тщательно по окружности сделать надсечки отворачиваемых треугольников, чтобы предельно сохранить кривизну круга и избежать образования щелей между кругом и прямоугольной частью развертки цилиндра.

Для большей выразительности в макетировании часто используется цвет. Для приклеивания цветной бумаги к поверхности листа ватмана или картона применяется резиновый клей, который не оставляет следов на бумаге, легко «скатывается», плотно прикрепляет лист и дает возможность равномерно раз-

6

гладить поверхность приклеиваемого листа. Для того чтобы плотно приклеить цветную бумагу, нужно на развертку детали, еще не собранную, намазать клей и промазать клеем поверхность цветной бумаги, дать просохнуть, а затем приложить одну поверхность к другой. Качество будет идеальным. Если на развертке имеются грани, то надсечки для их сгиба выполняются после приклеивания цветной бумаги. Бывает интересным и более качественным вариант, когда размер приклеиваемой цветной бумаги на 1 мм меньше размера

грани к которой приклеивается. В этом случае по краям грани остаются узкие СибАДИбелые полосы. Если нужно использовать цвет или тон, которого нет в наборе, то можно сделать выкраски белой бумаги, при этом для тонирования бумаги

применяют обычно акварельные краски, а для получения насыщенного, кроющего цвета гуашевые краски или тушь. Для этого бумага должна быть обязательно натянута на подрамник, после чего она прокрывается при помощи к сточки, если нам нужно тонирование акварелью, или тампуется, если мы работаем тушью ли гуашью. Для тамповки используется кусок поролона, намотанный на карандаш или палочку. Краска наносится на бумагу легкими постук вающ ми дв жениями, тогда она ровно ложится, а если покрасить лист без натяжки подрамника, он покоробится. Только после того, как краска высохнет на л сте, можно вычертить развертку, сделать нужные надрезы и только потом пр ступ ть к с орке деталей макета.

Ла ораторная работа №1 КОМПОЗИЦИЯ НА ПЛОСКОСТИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА, ОСИ КОМПОЗИЦИИ

Композиционное решение на плоскости имеет свои особенности построения (приложение, рис. 1). Главным фактором, определяющим все построение плоскостной композиции в целом, является линия. Форма, цвет и фактура находятся в соподчиненном к ней отношении.

Одной из главных особенностей этих форм композиции является строгая геометричность. Чаще всего используются сочетания:

1. Прямолинейных элементов всевозможных параметров, но подчиненных какой-либо закономерности расположения или начертания (например, подчиненных прямоугольной сетке координат). ругой вариант - линии членят плоскость листа на сложные по конфигурации части, пересекаясь или врезаясь друг в друга. Возможно также использование остроугольных форм.

2. Прямых и кривых (составленных из дуг различных радиусов).

3. Возможно использование только окружностей различной величины криволинейных элементов.

7

Динамичность композиционного решения может быть подчеркнута цветом. Общий колорит произведения может придать всей композиции большую гармоничность или, наоборот, ввести фактор раздражающего диссонирующего восприятия. Возможно одновременное использование фактуры и цвета. Нежелательно использование цвета с целью зрительного разрушения или деформации формы. При размещении композиции на листе необходимо учиты-

Свать соотношения масс отдельных элементов, расположение центра композиции и ее ориентацию на листе (верх и низ композиции).

оздан е сложных, ногда подобных графическим, композиций, придает им свойства про звольного линейно-плоскостного орнамента.

ризонтальноЗадан е. Членен е фронтальной поверхности линейными элементами. Цель задан я. Изучить приемы выявления поверхности листа посредст-

вом л нейных элементов прямолинейного или криволинейного очертания. Метод ческ е указания. Линейные элементы могут располагаться го-

, верт кально и наклонно, пересекаться или быть параллельными. б

Порядок выполнен я макета:

- вырезать макетным ножом по линейке прямолинейные элементы; - вырезать ц ркульным макетным ножом все криволинейные элементы,

предвар тельно вычерт в их на умаге с учетом сопряжений;

-разложить элементы на листе ватмана или плотной цветной бумаги в соответствии с первоначальным эскизом;

-приклеить элементы резиновым клеем.

Вопросы к ЛР №А1:

Понятие оси, центра композиции.

Пластика поверхности являетсяДодним из ведущих факторов в формировании художественного образа и принимает активное участие в раскрытии его идейно-художественного содержания и стиля. Так, например, в каменном зодчестве прошлого пластическое решение плоскости развивало и конкретизировало авторскую идею и могло быть структурным, т. е., отражающим внутреннее строение объема, его конструктивное решение, и деко- ративно-художественным.

Влияние формы, цвета и фактуры на композицию в целом. Компоновка композиционного пространства.

Лабораторная работа № 2

ПЛАСТИКА ПОВЕРХНОСТИ И

8

Образное решение поверхности зависит от ее структуры, конструкции и функционального назначения, например, выбор вида пластической разработки может быть продиктован расположением выступающих частей конструкций, солнцезащитных решеток и общим типом пластической разработки здания.

Характеристика самих пластических средств опирается на процесс восприятия формы, т. е. ее положения в пространстве, очертания, пропорции и СибАДИосновные структурные членения, обеспечивающие ее единство. Наиболее типичным для форм пласт ческой разработки поверхности являются нюансные соотношен я между ее отдельными составляющими, образующими незначительный рельеф поверхности, например, вертикальными и горизонтальными членен ями. Важными свойствами в решении поверхности являются также

цвет, фактура светотень.

При с льной пласт ческой разработке поверхности по глубинной координате может быть нарушена ее целостность, приводящая отдельные элементы к трансформац в о ъем. Поэтому мы рассмотрим как непосредственно сами плоскостные решен я, так трансформации плоскости в объем.

Упражнен е 1. Членение фронтальной поверхности прямолинейным геометр ческ м орнаментом.

Цель: Изуч ть некоторые приемы выявления пластики фронтальной поверхности.

Задачи: Освоить принцип выявления пластики фронтальной поверхности за счет светотеневых градаций. Освоить некоторые приемы макетирования из плоского листа умаги.

Требования: Выполнить геометрический орнамент по образцу (приложение к Л.Р. №2, рис.2). Размер 10x30 см.

Методические указания: Линии членений могут быть вертикальными, горизонтальными, наклонными, параллельными, пересекающимися. Они могут образовывать орнамент: ленточный, центричный, повторяющийся через определенные интервалы, либо единый для всей поверхности.

Порядок выполнения макета:

—сделать чертеж;

—переколоть измерителем нужные точки на изнанку листа;

—сделать надсечки;

—сделать сквозные прорези;

—стереть карандашные линии;

—согнуть по линии надсечек.

9

Упражнение 2. Членение фронтальной поверхности криволинейным орнаментом.

Цель, задачи и методические указания см. упражнение 1.

Требования: сделать макет циркульного орнамента по образцу (приложение к Л.Р. № 2, рис. 2 ). Размер 10x30 см.

Ссунок, сг бая бумагу по этим линиям, из плоского листа можно получить рельефную пласт ку поверхности. Поверхность может иметь разную глубину рельефа, как нюансные светотеневые оттенки, так и четкие градации с четки-

При выполнении этих упражнений следует избегать членений, которые требуют сквозных прорезей. Эти прорези сильно расходятся при резком изменении угла поворота и при интенсивном, глубоком рельефе образуются от-

верстия в бумаге, разрушающие целостность поверхности.

Нанося на поверхность бумаги прямолинейный или криволинейный ри-

ми падающ ми тенями, в зависимости от нанесенных членений поворотов отдельных частей плоскости листа в разных направлениях.

Упражнен е 3. Пр думать самостоятельно членение фронтальной по-

 

кр вол нейным, прямолинейным и смешанным орнаментом. Вы-

верхности

полнить на

размером 10x30 см (приложение к Л.Р. № 2, рис.3, 4).

Вопросыбумагек ЛР №2:

Влияние пластики поверхностиАна композицию в целом. Приемы выявления пластики фронтальной поверхности. Принципы выявления пластики фронтальной поверхности.

ЛабораторнаяДработа №3

ФРОНТАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ПРОСТЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ОСНОВЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ С ВРЕЗКОЙ

Цель: Ознакомиться с основными понятиями и принципами построения фронтальной композиции.

Задачи: освоить принцип выполнения макетаИиз сложных выкроек; добиться согласованности и соподчиненности входящих в композицию элементов; выявить фронтальность плоского листа; сориентировать композицию по отношению к зрителю (определить верх и низ).

Требования: Выполнить фронтальную композицию в виде макетарельефа на вертикальной плоскости из простых геометрических фигур. Для композиции использовать простые геометрические фигуры, врезанные друг в друга (куб, призма, цилиндр, конус и т. д.). Количество элементов от 5 до 9.

10

Методические указания: композиция должная быть уравновешенной, в ней должна передаваться пространственная очередность расположения фигур и прослеживаться первоначальная форма каждого элемента. Высота рельефа задается автором. Допускается как симметричное, так и асимметричное расположение элементов на листе. Композиция должна иметь главный элемент

Сили композиционный центр. Выделение главного элемента по отношению к подчиненным достигается неравенством их по трем признакам: форме, величине и расположению на плоскости;

Порядок выполнен я: Выполняются тоновые наброски композиции,

для основного макета. На этом задании происходит освоение основных навыков выполнен я сложных выкроек, предусматривающих врезку, стыковку и е отдельных элементов и соединение их не только между собой, но

потом маленьк й черновой (рабочий) макет, на котором проверяется пра- склеиванвильность композ ц онного замысла и соединения элементов, делаются поправки. По рабочему макету выполняются выкройки отдельных элементов

и с поверхностьюбоснован я (приложение к Л.Р. № 3, рис.5).

Вопросы к ЛР №3:

Понятие фронтальности в композиции. Признаки фронтальной композиции.

Понятие соподчиненияАи согласованности элементов в композиции.

Ла ораторная работа №4 КОМПОЗИЦИЯ ФРОНТ ЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ СТЕНЫ

С ВВЕДЕНИЕМ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА ЛЯ МАСШТАБНОСТИ

Архитектурное сооружение представляетДсобой объем, внутреннее пространство которого ограничено материальными поверхностями. Поэтому надо помнить, что в данном задании условно плоская поверхность рассматривается как часть объемного сооружения (фасад, часть фасада или интерьера).

Фронтальность - такое положение объекта, когда он повернут к зрителю фронтом или главным фасадом. При этом возможности зрительногоИвосприятия ограничиваются точками зрения, расположенными вдоль оси, перпендикулярной к центральной части сооружения, обращенного фронтом к зрителю.

Цель задания: изучить некоторые приемы композиционного построения и выявления фронтальной поверхности в технике макетирования. Предлагается создать пластическую фронтальную композицию в макете

Задачи и последовательность выполнения работы:

-Выполнить эскиз фронтальной композиции (по девизам – ритм, метр, статика, динамика, легкость, массивность, плотность-разреженность)

-Создать фронтальную пластическую композицию в макете.

11

Требования к фронтальной композиции в макете:

- Пластика фронтальной композиции создается простыми геометрическими формами, которые могут быть плоскими, выступающими или заглубленными.

Плоскости элементов, образующих пластику фронтальной композиции, могут быть вертикальными, наклонными или повернутыми по отношению к главному направлению фронта.

- Элементы композиции могут врезаться друг в друга или находиться па рас-

СибАДИ

стоянии.

 

-

Композиция должна быть цельной, гармоничной, пропорциональной, худо-

жественно завершенной

выразительной.

-

Композ ц я фронтальной поверхности решается на основе метроритмиче-

ских закономерностей.

 

-

Композ ц онное решение должно выявить форму заданной поверхности и

ее положен е в пространстве.

-

редством композ ционного решения являются членения пространства.

- Натуральные размеры поверхности по высоте и ширине от 15х15м.

- Масштаб макета — 1:100.

-

Глуб на композ ц

не должна превышать 3-4 см.

- Размер плоскости основания – 20х20 см.

-

В макет ввести ф гуры людей.

Пр меняемые членен я поверхности могут быть:

по пластическому выражению выступающими и заглубленными (рельеф,

контррельеф);

 

по характеру полными или неполными;

по направлению горизонтальными, вертикальными и наклонными;по очертаниям прямолинейными и криволинейными.

Членения могут быть образованы введением контрастных форм, подчиненных основой форме; могут быть образованы с помощью секущих плоскостей - объ- емно-линейных элементов, пересекающих поверхность в вертикальном, горизонтальном и наклонном направлениях. Наиболее типичны для фронтальной поверхности членения вертикальные и горизонтальные.

Если фронтальная поверхность членится на большое число частей по любой из фронтальных координат, то для приведения большего числа членений к меньшему числу, воспринимаемому зрительно ясно (например, два-три), необходимо установить соподчиненность членений посредством группировки их по тем или иным признакам. Методом соподчинения большого числа членений достигается выявление главной части поверхности единство элементов композиции.

Макет выполняется из бумаги белого цвета (приложение к Л.Р. №4,

рис.6).

Вопросы к ЛР №4:

Понятие фронтальности в композиции.

Признаки фронтальной композиции.

Приемы выявления пластики фронтальной поверхности.

12

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]