СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве метод ческ х указан й

Шапошн кова, Людмила Анатольевна.

Ш-24 Механ зация стро тельства [Электронный ресурс] : методические ука-

зания / Л.А. Шапошн кова, А.В. Шапошников. – (Серия внутривузовских методическ х указан й С АДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.

Пр веден перечень понятий и определений дисциплины, которые студент должен усво ть до выполнения расчётных работ. Методические указания включают в себя варианты заданий и рекомендации по оформлению и решению задач, а также справочный материал.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Рекомендуются для о учающихся всех форм обучения направления 08.03.01 «Строительство», профили подготовки «Промышленное и гражданское строительство», «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Экспертиза и управление недвижимостью» и специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий сооружений» специализации «Строительство высотных и большепролётных зданий сооружений», изучающих дисциплины «Механизация строительства»,

«Механизация и автоматизация строительства».

Кафедра «Эксплуатация и сервис транспортно-технологических машин и комплексов в строительстве».

Текстовое (символьное) издание (2,5 МБ)

Системныетребования:Intel,3,4GHz;150Мб;WindowsXP/Vista/7;DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:

Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 24.01.2019

Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

ВВЕДЕНИЕ

Механизация строительства – это путь к уменьшению доли ручного труда в возведении зданий и сооружений. Специалист, владеющий знаниями о строительных машинах, более рационально и эффек-

СВ результате зучен я дисциплины «Механизация строительства» студент должен знать: общее устройство машин и оборудования, применяемых для механизации и автоматизации технологических процессов стро тельстве, их параметры, рабочий процесс, основные

тивно достигнет конечной цели.

Дисциплина «Механизация строительства» входит в ряд дисцип-

лин, составляющ х основу инженерного образования.

развитусловия дост жен я наивысшей производительности, направления я перспект вные конструкции машин, порядок ввода машин

конструкт вно-эксплуатационные характеристики, технологические возможности с основным и сменным видами рабочего оборудования,

в эксплуатацбАю, основные положения и правила по организации технического надзора за спользованием и безопасной эксплуатацией. В процессе изучения курса студенты выполняют две контрольные работы, каждая из которых состоит из двух задач. Эти знания способствуют успешному усвоению специальных дисциплин, используя которые студент должен уметь вы ирать машины и оборудование для эф-

фективной механизации и автоматизацииДстроительно-монтажных работ в зависимости от принятой технологии и конкретных объёмнопланировочных и конструктивных характеристик объекта строительства.

Методические указания рекомендуется для обучающихся всех форм обучения направления 08.03.01 «СтроительствоИ», профили подготовки «Промышленное и гражданское строительство», «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Экспертиза и управление недвижимостью» и специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений» специализации «Строительство высотных и большепролётных зданий и сооружений», изучающих дисциплины «Механизация строительства», «Механизация и автоматизация строительства».

3

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Цель работы – закрепление теоретического материала, приобретение практических навыков при расчете характеристик механизмов и производительности строительных машин.

2. ВЫБОР ЗАДАНИЯ

Задан е на практ ческие занятия и контрольную работу выдаётся преподавателем, ли студенты заочной формы обучения выбирают по

работа

Задача №1 (стр. 12А– 20, пример – стр. 55 – 56)

ал.

Для решения этой задачи студент должен изучить раздел «Механизмы строительных машин». При решении задачи №1 студент должен продемонстрировать, насколькоДпонятен ему изученный матери-

Задача №2 (стр. 20 – 29, пример – стр. 56 – 58)

При решении второй задачи студент закрепляет теоретический материал по простейшим грузоподъемным машинам.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАИ№2 Вторая контрольная работа посвящена изучению строительных

машин на строительной площадке. Студент практикуется в расчетах производительности землеройно-транспортных машин (бульдозеров, скреперов), а также рассматривает, как характеристики машины влияют на объем и трудоемкость выполняемой работы.

Задача №1 (стр. 30 – 40, пример – стр. 59 – 62)

В данной задаче студент рассматривает работу бульдозера в конкретных условиях эксплуатации. Зная характеристики машины и заданные условия работы, студент сможет определить, справится ли

4

машина с поставленной задачей и как полученные значения отразятся на уровне производительности.

Задача №2 (стр. 41 – 52, пример – стр. 63 – 67)

При решении второй задачи студент получает навыки расчета про-

расчет;

вывод или заключение.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШ НАХ Классификация строительных машин. Разделение машин на типы и типоразмеры. Общая структурная схема строительной машины как системы, состоящей из силового, рабочего и ходового оборудования, трансмиссии и системы управления. Силовое оборудование и привод строительных машин. Трансмиссии. Механические передачи: фрикционные, зубчатые, червячные и цепные, их элементы. Тормоза. Канаты и канатные передачи. Ходовое оборудование. Системы управления строительными машинами. Технико-экономические показатели

строительных машин.

5

ТРАНСПОРТНЫЕ, ТРАНСПОРТИРУЮЩИЕ И ПОГРУЗО-РАЗГРУЗОЧНЫЕ МАШИНЫ

Общая характеристика видов транспорта строительных грузов. Транспортные машины. Грузовые автомобили, тракторы и тягачи. Общее устройство, основные параметры, эксплуатационные характе-

Сные схемы, рабоч й процесс, производительность.

ристики машин.

Транспортирующие машины. Конвейеры: ленточные, ковшовые,

винтовые в брац онные. Назначение, конструктивные схемы, ос-

новные параметры.

Погрузо-разгрузочные машины. Виды погрузчиков. Конструктив-

ПОДЪЁМНО-ТРАНСПОРТНЫЕ МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ

бА Краны пролётного типа: козловыеД, мостовые и кабельные. Основ-

Вспомогательные грузоподъёмные машины: домкраты, лебёдки,

ры, конструктивные схемы.

ные параметры. Конструктивные схемы.

Понятие о производственной и технической эксплуатации грузоподъёмных машин. Производительность кранов. Организация технического надзора за строительными кранами. И

МАШИНЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И ПЕРЕМЕЩЕН Я ГРУНТА Классификация машин для земляных работ. Рабочие органы и их взаимодействие с грунтом. Физико-механические свойства грунтов. Классификация грунтов по степени трудности их разработки. Опре-

деление сопротивлений грунта резанию и копанию. Землеройно-транспортные машины: бульдозеры, скреперы, авто-

грейдеры, грейдер-элеваторы. Назначение, основные параметры, конструктивные схемы рабочего оборудования, рабочий процесс при разработке грунта.

6

Машины для подготовительных работ: кусторезы, корчеватели, рыхлители. Конструктивные схемы, рабочий процесс, производительность.

Одноковшовые экскаваторы. Классификация, область применения. Основные виды рабочего оборудования. Конструктивные схемы. Производительность.

Многоковшовые экскаваторы. Классификация, область применения. Конструкт вные схемы, основные параметры.

МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ ДЛЯ УПЛОТНЕНИЯ ГРУНТА

МАШИНЫ И ОБОРУДОВ НИЕ ЛЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ И ТРАНСПОРТИРОВ НИЯ БЕТОННЫХ СМЕСЕЙ И РАСТВОРОВ

Машины и оборудование дляДукладки, распределения и уплотнения бетона: бункеры, лотки, виброжелобы. Ленточные бетоноукладчики, их конструктивные схемы, рабочий процесс, технологические возможности, производительность.

Типы, основные параметры и конструктивные схемы бетоносмесителей и растворосмесителей циклического и непрерывного действия.

Рабочий процесс и основы выбора в зависимости от вида смесей. И

РУЧНЫЕ МАШИНЫ Классификация ручных машин по назначению, принципу действия,

характеру движения рабочего органа, режиму работы, виду привода, классам защиты. Основные требования к ручным машинам.

7