 
        
        1557
.pdf 
е р и я в н у т р и в у з о в с к и х См е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И
иМ н стерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)»
Кафедра «Управлен е качеством и производственными системами»
УПРАВЛЕНИЕбК ЧЕСТВОМ
МетодическиеАуказания к практическим занятиям
СоставительДЕ. . Байда
И Омск ▪ 2018
 
| УДК 005.6 | Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, | 
| причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция | |
| ББК 65.291.21 | маркировке не подлежит. | 
У67
Рецензент
канд. экон. наук, доц. Г.А. Гайнуллина (ОИВТ (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ»)
СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методическ х указан й.
У67 Управлен е качеством [Электронный ресурс] : методические указания к
практическ м занят ям / сост. Е.А. Байда. – (Серия внутривузовских методических указан й С бАДИ). – Электрон. дан.– Омск : СибАДИ, 2018. − URL: http:// bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.
Предназначены для практических занятий по курсу «Управление качеством». Направлены на формирование умений и практических навыков, позволяющих развить профессиональные компетенции студентов в области планирования, обеспечения, улучшения и контроля качества.
Содержат основные теоретические аспекты статистического контроля качества в организации и практические примеры построения основных статистических инструментов контроля качества.
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Рекомендуются для студентов всех форм обучения по направлению подготовки бакалавриата «Управление качеством».
Подготовлены на кафедре «Управление качеством производственными системами».
Текстовое (символьное) издание (1 МБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-
файлов: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader
Редактор Н.В. Павлова Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова
Издание первое. Дата подписания к использованию 13.02.2018 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
ВВЕДЕНИЕ
Управление качеством в организациях реализуется с целью постоянного совершенствования их деятельности, обеспечения качества продукции и услуг, процессов их производства и оказания, а также с
Сменеджмента неотъемлемой составляющей любого производства, которая отвечает за выра отку четкой политики и целей организации в области качества, а также за определение задач, благодаря которым они будут дост гнуты.
целью формирования конкурентных преимуществ на рынке.
Основы управления качеством регламентируют наиболее важные моменты, которые позволяют удовлетворить нужды потребите-
лей и обеспеч ть надлежащий уровень безопасности.
Управлен е качеством является подсистемой общей структуры
| Так м образом, управление качеством реализуется посредством | ||
| функц й, как планирование, организация, координация, кон- | ||
| таких | ||
| троль, анал | з мот | вация, а также результате обеспечения всех не- | 
| обход мых | услов й | сна жения ресурсами для соответствия про- | 
дукции и услуг установленным .
требованиям Управление качествомАдолжно осуществляться на каждом из
этапов жизненного цикла продукта, и его объектом анализа должен являться непосредственно производственный процесс.
Цель данных методическихДуказаний изучение основных подходов к практической реализации функций управления качеством в организации. Практические задания направлены на формирование у студентов профессиональных компетенций по совершенствованию
деятельности организации в области обеспечения качества продук- И
ции, услуг, процессов, работ.
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Управление качеством» по направлению «Управление качеством».
3
 
Практическое занятие №1
ТЕРМИНОЛОГИЯ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
| 
 | 
 | Цель: изучить основные термины и определения в области ме- | |||||||||
| неджмента качества, которые даны в ГОСТ Р ИСО 9000 2015. | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Вопросы и задания | 
 | 
 | 
 | ||||
| 1. Дать полное на менование ГОСТ ИСО Р 9000 2015. | |||||||||||
| 2. | колько пр нц пов менеджмента качества определяет данный | ||||||||||
| виде | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| стандарт? | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| С3. Переч сл ть все принципы менеджмента качества и дать их | |||||||||||
| краткую характер ст ку в | та лицы (табл.1). | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | б | 
 | Таблица 1 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Основные принципы менеджмента качества | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | Пр нц п менеджмента качества | 
 | Характеристика | |||||||
| 
 | 
 | 1. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 2. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | … | А | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 4. | Какую деятельность включает в себя менеджмент качества? | ||||||||||
| 5. На что нацелен менеджмент качества? | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 6. Для чего проводятся аудиты СМК? | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 7. | 
 | 
 | 
 | Д | |||||||
| Основные виды аудитов СМК и их характеристика. | |||||||||||
| 8. Дать определение терминам (табл.2). | 
 | Таблица 2 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Терминология в области управления качеством | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Термин | 
 | 
 | Определение | Пункт | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | И | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | стандарта | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | 
 | 
 | 
 | 2 | 3 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Степень соответствия | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | Качество | 
 | 
 | совокупности прису- | 3.6.2 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | щих характеристик | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | объекта требованиям | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | Система менеджмента | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | Система менеджмента качества | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | Инфраструктура | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | Продукция | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | Процесс | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | Потребитель | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | Услуга | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | Планирование качества | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
4
 
| 
 | 
 | 
 | Окончание табл.1 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1 | 
 | 2 | 3 | 
 | |
| 
 | Обеспечение качества | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Улучшение качества | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Управление качеством | 
 | 
 | 
 | |
| С | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Менеджмент проекта | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Процедура | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Требование к качеству | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Несоответствие | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Дефект | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Цели | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Соответств | е | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | в области качества | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Документ рованная | нформация | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Руководство по качеству | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | бА | 
 | 
 | ||
| 
 | План качества | 
 | 
 | ||
| 
 | Вер ф кац я | 
 | 
 | ||
| 
 | Вал дац я | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Удовлетворенность потре ителя | 
 | 
 | ||
| 
 | Претенз я | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Контроль | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Корректирующие действия | 
 | 
 | ||
| 
 | Предупреждающие действия | 
 | 
 | ||
| 
 | Испытание | 
 | 
 | ||
| 
 | Переделка | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Коррекция | Д | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Аудит | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Практическое занятие №2 | 
 | 
 | ||
| 
 | СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ МЕНЕ ЖМЕНТА | ||||
| 
 | 
 | 
 | И | ||
| 
 | КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ | 
 | 
 | ||
Цель: изучить требования ГОСТ Р ИСО 9001 2015 в области применения «процессного подхода» при разработке, внедрении и улучшении результативности системы менеджмента качества (СМК) организации.
Вопросы и задания
1.Какие потенциальные преимущества дает организации наличие СМК, основанной на ГОСТ Р ИСО 9001 2015?
2.Что дает организации «процессный подход»?
3.На чем базируется применение «процессного подхода» в организации согласно ГОСТ Р ИСО 9001 2015? Заполнить приведенную таблицу.
5
| 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 3 | |
| 
 | 
 | Характеристика процессного подхода | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | Процессный подход | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | … | 
 | … | 
 | 
| 
 | 
 | Содержание | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | … | 
 | …. | 
 | 
| 4. | Кто несет ответственность за результативность СМК? Поясни- | ||||
| те ответ. | 
 | 
 | |||
| 5. | Какое определен е бизнесу дает ГОСТ Р ИСО 9001 2015? | ||||
| 6. | Что является основой для установления целей в области каче- | ||||
| тановить | 
 | 
 | |||
| ства орган зац ? | 
 | 
 | |||
| С7. Для как х основных элементов СМК организация должна ус- | |||||
| 
 | 
 | цели в о ласти качества? | 
 | 
 | |
| 8. | Как е тре ован я к целям в области качества устанавливает | ||||
| 
 | 
 | бА | |||
| ГОСТ Р ИСО 9001 2015? | 
 | 
 | |||
| 9. | От чего зав с т о ъем документированной информации систе- | ||||
| мы менеджмента качества организации? | 
 | 
 | |||
| 10.Что пон мается под управлением документированной инфор- | |||||
| мацией в организации? | 
 | 
 | |||
| 11.Перечислите примеры мониторинга восприятия потребителями | |||||
| степени удовлетворения их потре ностей и ожиданий. | |||||
| 12.Для каких целей организация должна анализировать и оцени- | |||||
| 
 | 
 | Д | |||
| вать соответствующие данные и информацию, полученную в ходе | |||||
| мониторинга и измерения восприятия потребителями степени удовле- | |||||
| творения их потребностей и ожиданий? | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | Практическое занятие №3 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | И | |
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ КАЧЕСТВА ПРО УКЦИИ
Цель: изучить основные методы оценки уровня качества продукции.
Теоретические аспекты
Качество это степень соответствия присущих характеристик продукции, услуги или процесса требованиям потребителей и других заинтересованных сторон.
Уровень качества продукции это относительная характеристика ее качества, основанная на сравнении значений показателей качества оцениваемой продукции с базовыми значениями соответст-
6
 
вующих показателей. За базовые могут приниматься значения показателей качества лучших отечественных и зарубежных образцов, по которым имеются достоверные данные о качестве, а также достигнутые в некотором предыдущем периоде времени или найденные экспериментальными и теоретическими методами.
Основные методы оценки уровня качества продукции представлены на рис. 1.
| 
 | 
 | 
 | 
 | Методы оценки уровня | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | качества продукции | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | Ди | 
 | 
 | 
 | 2. Комплексный | 
 | 
 | 3. Смешанный | 
 | |||||||||
| С1. фференц альный | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | образца | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | Р с. 1. Методы оценки уровня качества продукции | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | фференц альный метод оценки уровня качества состоит в | |||||||||||||||||
| сравнен | ед н чных показателей качества оцениваемой продукции | |||||||||||||||||
| (издел я) с соответствующими единичными показателями качества | ||||||||||||||||||
| базового | Аi | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| . При этом для каждого из показателей рассчитыва- | ||||||||||||||||||
| ются относительные показатели качества: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | К | i | Pi | , | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | (1) | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | P | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | iб | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | К | 
 | Piб | , | 
 | 
 | 
 | 
 | (2) | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Pi | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| где Pi значение i-го показателя качества оцениваемой продукции; | Piб зна- | |||||||||||||||||
| чение i-го показателя качества базового образца. | И | |||||||||||||||||
Формула (1) используется,Дкогда увеличение абсолютного значения показателя качества соответствует улучшению качества продукции (например, производительность, чувствительность, точность,
срок службы, коэффициент полезного действия и др.).
Формула (2) используется тогда, когда улучшению качества продукции соответствует уменьшение абсолютного значения показателя качества (например, масса, расход топлива, потребляемая электрическая мощность, содержание вредных примесей, трудоемкость обслуживания и др.).
Метод комплексной оценки качества продукции применяют в тех случаях, когда требуется более точно оценивать качество слож-
7
ных изделий. Этот метод предусматривает использование комплексного (обобщенного) показателя качества (Q), который зависит от «взвешенных» параметров учитываемых свойств (Рi ), т.е. от показателей отдельных свойств с учетом их весомости (mi), демонстрирую-
щих значимость отдельных свойств для комплексной оценки.
| С | 
 | 
 | |
| этом методе уровень качества определяется отношением | |||
| обобщенного | показателя качества оцениваемой продукции | (Qоц ) | |
| к обобщенному показателю качества базового образца (Qбаз ): | 
 | ||
| При | К Qоц . | (4) | |
| 
 | 
 | Qбаз | 
 | 
| Вся сложность комплексной оценки заключается в объективном | |||
| нахождении | щенного показателя. | 
 | |
| Существуютоборазличные варианты метода: | 
 | ||
| 1. Когда можно выделить главный показатель, характеризую- | |||
ледовательно,
| Q f Pi,mi , | (3) | 
где Pi относ тельная (нормированная) оценка отдельного i-го свойства;
mi весомость i-го свойства в совокупности других свойств, формирующих комплексную оценку.
щий основное назначениеАизделия или продукта, и установить функциональную зависимость этого главного показателя от остальных единичных показателей:
Вид зависимости может определяться любым из возможных методов, в т.ч. и экспертным. Главным показателем может быть, например, производительность машин, ресурс, удельная себестоимость и др.
| Q | f n,Pi,Yi , | (5) | 
| где n число единичных показателей; Pi | i-й единичный показатель; Yi | ко- | 
| эффициент при i-м единичном показателе. | 
 | 
 | 
| Д | 
 | |
| 
 | И | |
В качестве обобщенного может использоваться интегральный показатель качества, показывающий величину полезного эффекта от эксплуатации или потребления продукции, приходящегося на каждый рубль суммарных затрат на ее создание иэксплуатациюили потребление.
2. В тех случаях, когда невозможно построить функциональную зависимость, исходя из основного назначения продукции, применяют взвешенные среднеарифметические показатели. При этом обобщенный показатель вычисляется по формуле
8
| 
 | n | Pi | 
 | |
| 
 | mi | 
 | ||
| Q | i 1 | 
 | , | (6) | 
| n | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | |
| где mi коэффициент весомости i-го показателя. | 
 | |||
| С | 
 | n | 1. | |
| При этом должно соблюдаться условие mi | ||||
i 1
Коэффициенты весомости mi устанавливаются отраслевыми НИИ на определенный период времени экспертным методом путем опроса определенного числа экспертов, которыми, исходя из условий
эксплуатацтелевизораздел я, назначаются баллы значимости каждого параСрок служ ы , изготовленногона первом заводе 10 лет,
метра Pi. На основан балльной оценки значимости параметров определяются коэфф ц енты mi.
Решение задач
Задача 1.
изготовленного на втором заводе 14 лет, базовое значение этого показателя 12 лет. Оценить уровень качества телевизора дифференциальным методом по данному показателю, сделать вывод.
| 
 | 
 | Методические указания | |
| 1. | Рассчитать относительный показатель качества для телеви- | ||
| 
 | 
 | Д | |
| зора, изготовленного на первом заводе. | |||
| 2. | РассчитатьбАотносительный показатель качества для телеви- | ||
| зора, изготовленного на втором заводе. | |||
| 3. | Сделать вывод на основании сравнения этих относительных | ||
| показателей. | И | ||
| Задача 2. | |||
| 
 | |||
Трудоемкость изготовления изделия составляет 200 нормочасов, а базовое значение трудоемкости 180 нормо-часов. Оценить уровень качества изделия дифференциальным методом по данному показателю, сделать вывод.
Методические указания
1.Рассчитать относительные показатели качества изделия по базовому и фактическому значению трудоемкости изготовления.
2.Сделать вывод на основании сравнения относительных показателей исходя из того, что:
9
 
если относительный показатель качества оцениваемого изделия больше или равен 1 (Кi 1), то уровень качества оцениваемого изделия выше или равен базовому;
если Кi 1, то уровень качества оцениваемого изделия ниже базового образца.
Задача 3.
Определ ть уровень качества продукта, изготавливаемого по
| экспер ментальной технологии «Молоко сгущенное «Сказка» по по- | ||||||||||||||
| казателям, представленным в табл. 4. Представить в виде табл. 5 и | ||||||||||||||
| графически результаты сравнительной оценки качества дифференци- | ||||||||||||||
| С | 
 | 
 | 
 | показателям, сделать выводы. | ||||||||||
| альным методом по | 
 | 
 | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Исходные данные | 
 | Таблица 4 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ГОСТ 31688 | Числовые значения пока- | ||||||||
| 
 | 
 | На менован е показателя | 
 | 
 | 
 | 
 | 2012 | 
 | зателей качества | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | нескольким | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | исследуемого | базового | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 1. К слотность, 0Т | 
 | 
 | 
 | Не | 
 | 48 | 37 | 
 | 48 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 2. Допускаемые размеры кри- | 
 | 
 | Не более 15 | 15 | 
 | 14 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | сталлов молочного сахара, мкм | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | более | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 3. Массовая доля сухих ве- | 
 | Не менее 28,5 | 28,5 | 
 | 29,5 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | ществ, % | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 4. Массовая доля жира, % | 
 | 
 | Не менее 8,5 | 8,5 | 
 | 8,5 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 5. Энергетическаяценность,ккал | 
 | 
 | 
 | 
 | - | 
 | 340 | 
 | 320 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 6. Органолептические показа- | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | А | - | 
 | - | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | тели по 5 балльной шкале: | 
 | 
 | 
 | 
 | - | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | вкус | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | - | 
 | 5 | 
 | 5 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | цвет | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | - | 
 | 4 | 
 | 5 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | запах | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | - | 
 | 5 | 
 | 4 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Д | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | Результаты сравнительной оценки | 
 | Таблица 5 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Числовые значения по- | Результаты | ||||||
| 
 | 
 | Наименование показателя | 
 | 
 | 
 | 
 | казателей качества | сравнительной | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | исследуемого базового | 
 | оценки | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | И | 
 | ||||
| 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 3 4 | ||||||
1.Кислотность, 0Т
2.Допускаемые размеры кристаллов молочного сахара, мкм
3.Массоваядоля сухихвеществ,%
4.Массовая доля жира, %
5.Энергетическая ценность, ккал
10
