Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1557

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
1.32 Mб
Скачать

е р и я в н у т р и в у з о в с к и х См е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

иМ н стерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Кафедра «Управлен е качеством и производственными системами»

УПРАВЛЕНИЕбК ЧЕСТВОМ

МетодическиеАуказания к практическим занятиям

СоставительДЕ. . Байда

И Омск ▪ 2018

УДК 005.6

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации,

причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция

ББК 65.291.21

маркировке не подлежит.

У67

Рецензент

канд. экон. наук, доц. Г.А. Гайнуллина (ОИВТ (филиал) ФГБОУ ВО «СГУВТ»)

СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методическ х указан й.

У67 Управлен е качеством [Электронный ресурс] : методические указания к

практическ м занят ям / сост. Е.А. Байда. – (Серия внутривузовских методических указан й С бАДИ). – Электрон. дан.– Омск : СибАДИ, 2018. URL: http:// bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.

Предназначены для практических занятий по курсу «Управление качеством». Направлены на формирование умений и практических навыков, позволяющих развить профессиональные компетенции студентов в области планирования, обеспечения, улучшения и контроля качества.

Содержат основные теоретические аспекты статистического контроля качества в организации и практические примеры построения основных статистических инструментов контроля качества.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Рекомендуются для студентов всех форм обучения по направлению подготовки бакалавриата «Управление качеством».

Подготовлены на кафедре «Управление качеством производственными системами».

Текстовое (символьное) издание (1 МБ)

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-

файлов: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader

Редактор Н.В. Павлова Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова

Издание первое. Дата подписания к использованию 13.02.2018 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

ВВЕДЕНИЕ

Управление качеством в организациях реализуется с целью постоянного совершенствования их деятельности, обеспечения качества продукции и услуг, процессов их производства и оказания, а также с

Сменеджмента неотъемлемой составляющей любого производства, которая отвечает за выра отку четкой политики и целей организации в области качества, а также за определение задач, благодаря которым они будут дост гнуты.

целью формирования конкурентных преимуществ на рынке.

Основы управления качеством регламентируют наиболее важные моменты, которые позволяют удовлетворить нужды потребите-

лей и обеспеч ть надлежащий уровень безопасности.

Управлен е качеством является подсистемой общей структуры

Так м образом, управление качеством реализуется посредством

функц й, как планирование, организация, координация, кон-

таких

троль, анал

з мот

вация, а также результате обеспечения всех не-

обход мых

услов й

сна жения ресурсами для соответствия про-

дукции и услуг установленным .

требованиям Управление качествомАдолжно осуществляться на каждом из

этапов жизненного цикла продукта, и его объектом анализа должен являться непосредственно производственный процесс.

Цель данных методическихДуказаний изучение основных подходов к практической реализации функций управления качеством в организации. Практические задания направлены на формирование у студентов профессиональных компетенций по совершенствованию

деятельности организации в области обеспечения качества продук- И

ции, услуг, процессов, работ.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Управление качеством» по направлению «Управление качеством».

3

Практическое занятие №1

ТЕРМИНОЛОГИЯ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

 

 

Цель: изучить основные термины и определения в области ме-

неджмента качества, которые даны в ГОСТ Р ИСО 9000 2015.

 

 

 

 

Вопросы и задания

 

 

 

1. Дать полное на менование ГОСТ ИСО Р 9000 2015.

2.

колько пр нц пов менеджмента качества определяет данный

виде

 

 

 

 

 

 

 

стандарт?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С3. Переч сл ть все принципы менеджмента качества и дать их

краткую характер ст ку в

та лицы (табл.1).

 

 

 

 

 

б

 

Таблица 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные принципы менеджмента качества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пр нц п менеджмента качества

 

Характеристика

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Какую деятельность включает в себя менеджмент качества?

5. На что нацелен менеджмент качества?

 

 

 

 

6. Для чего проводятся аудиты СМК?

 

 

 

 

7.

 

 

 

Д

Основные виды аудитов СМК и их характеристика.

8. Дать определение терминам (табл.2).

 

Таблица 2

 

 

 

 

Терминология в области управления качеством

 

 

 

 

Термин

 

 

Определение

Пункт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стандарта

 

 

 

 

1

 

 

 

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Степень соответствия

 

 

 

 

 

 

 

Качество

 

 

совокупности прису-

3.6.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

щих характеристик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

объекта требованиям

 

 

 

 

 

Система менеджмента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Система менеджмента качества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инфраструктура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продукция

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Процесс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Потребитель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Услуга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Планирование качества

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

Окончание табл.1

 

 

 

 

 

 

1

 

2

3

 

 

Обеспечение качества

 

 

 

 

Улучшение качества

 

 

 

 

Управление качеством

 

 

 

С

 

 

 

 

 

Менеджмент проекта

 

 

 

 

Процедура

 

 

 

 

 

Требование к качеству

 

 

 

 

Несоответствие

 

 

 

 

Дефект

 

 

 

 

 

Цели

 

 

 

 

Соответств

е

 

 

 

 

в области качества

 

 

 

 

Документ рованная

нформация

 

 

 

 

Руководство по качеству

 

 

 

 

бА

 

 

 

План качества

 

 

 

Вер ф кац я

 

 

 

Вал дац я

 

 

 

 

 

Удовлетворенность потре ителя

 

 

 

Претенз я

 

 

 

 

 

Контроль

 

 

 

 

 

Корректирующие действия

 

 

 

Предупреждающие действия

 

 

 

Испытание

 

 

 

Переделка

 

 

 

 

 

Коррекция

Д

 

 

 

 

 

 

 

Аудит

 

 

 

 

 

Практическое занятие №2

 

 

 

СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ МЕНЕ ЖМЕНТА

 

 

 

И

 

КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ

 

 

Цель: изучить требования ГОСТ Р ИСО 9001 2015 в области применения «процессного подхода» при разработке, внедрении и улучшении результативности системы менеджмента качества (СМК) организации.

Вопросы и задания

1.Какие потенциальные преимущества дает организации наличие СМК, основанной на ГОСТ Р ИСО 9001 2015?

2.Что дает организации «процессный подход»?

3.На чем базируется применение «процессного подхода» в организации согласно ГОСТ Р ИСО 9001 2015? Заполнить приведенную таблицу.

5

 

 

 

 

Таблица 3

 

 

Характеристика процессного подхода

 

 

 

 

 

 

 

 

Процессный подход

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

 

 

 

 

….

 

4.

Кто несет ответственность за результативность СМК? Поясни-

те ответ.

 

 

5.

Какое определен е бизнесу дает ГОСТ Р ИСО 9001 2015?

6.

Что является основой для установления целей в области каче-

тановить

 

 

ства орган зац ?

 

 

С7. Для как х основных элементов СМК организация должна ус-

 

 

цели в о ласти качества?

 

 

8.

Как е тре ован я к целям в области качества устанавливает

 

 

бА

ГОСТ Р ИСО 9001 2015?

 

 

9.

От чего зав с т о ъем документированной информации систе-

мы менеджмента качества организации?

 

 

10.Что пон мается под управлением документированной инфор-

мацией в организации?

 

 

11.Перечислите примеры мониторинга восприятия потребителями

степени удовлетворения их потре ностей и ожиданий.

12.Для каких целей организация должна анализировать и оцени-

 

 

Д

вать соответствующие данные и информацию, полученную в ходе

мониторинга и измерения восприятия потребителями степени удовле-

творения их потребностей и ожиданий?

 

 

 

 

Практическое занятие №3

 

 

 

 

И

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ КАЧЕСТВА ПРО УКЦИИ

Цель: изучить основные методы оценки уровня качества продукции.

Теоретические аспекты

Качество это степень соответствия присущих характеристик продукции, услуги или процесса требованиям потребителей и других заинтересованных сторон.

Уровень качества продукции это относительная характеристика ее качества, основанная на сравнении значений показателей качества оцениваемой продукции с базовыми значениями соответст-

6

вующих показателей. За базовые могут приниматься значения показателей качества лучших отечественных и зарубежных образцов, по которым имеются достоверные данные о качестве, а также достигнутые в некотором предыдущем периоде времени или найденные экспериментальными и теоретическими методами.

Основные методы оценки уровня качества продукции представлены на рис. 1.

 

 

 

 

Методы оценки уровня

 

 

 

 

 

 

 

 

 

качества продукции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ди

 

 

 

2. Комплексный

 

 

3. Смешанный

 

С1. фференц альный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

образца

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р с. 1. Методы оценки уровня качества продукции

 

 

 

фференц альный метод оценки уровня качества состоит в

сравнен

ед н чных показателей качества оцениваемой продукции

(издел я) с соответствующими единичными показателями качества

базового

Аi

 

 

 

. При этом для каждого из показателей рассчитыва-

ются относительные показатели качества:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

i

Pi

,

 

 

 

 

 

 

(1)

 

 

 

 

 

 

 

P

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

 

P

,

 

 

 

 

(2)

 

 

 

 

 

 

Pi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

где Pi значение i-го показателя качества оцениваемой продукции;

Pзна-

чение i-го показателя качества базового образца.

И

Формула (1) используется,Дкогда увеличение абсолютного значения показателя качества соответствует улучшению качества продукции (например, производительность, чувствительность, точность,

срок службы, коэффициент полезного действия и др.).

Формула (2) используется тогда, когда улучшению качества продукции соответствует уменьшение абсолютного значения показателя качества (например, масса, расход топлива, потребляемая электрическая мощность, содержание вредных примесей, трудоемкость обслуживания и др.).

Метод комплексной оценки качества продукции применяют в тех случаях, когда требуется более точно оценивать качество слож-

7

ных изделий. Этот метод предусматривает использование комплексного (обобщенного) показателя качества (Q), который зависит от «взвешенных» параметров учитываемых свойств (Рi ), т.е. от показателей отдельных свойств с учетом их весомости (mi), демонстрирую-

щих значимость отдельных свойств для комплексной оценки.

С

 

 

этом методе уровень качества определяется отношением

обобщенного

показателя качества оцениваемой продукции

(Qоц )

к обобщенному показателю качества базового образца (Qбаз ):

 

При

К Qоц .

(4)

 

 

Qбаз

 

Вся сложность комплексной оценки заключается в объективном

нахождении

щенного показателя.

 

Существуютоборазличные варианты метода:

 

1. Когда можно выделить главный показатель, характеризую-

ледовательно,

Q f Pi,mi ,

(3)

где Pi относ тельная (нормированная) оценка отдельного i-го свойства;

mi весомость i-го свойства в совокупности других свойств, формирующих комплексную оценку.

щий основное назначениеАизделия или продукта, и установить функциональную зависимость этого главного показателя от остальных единичных показателей:

Вид зависимости может определяться любым из возможных методов, в т.ч. и экспертным. Главным показателем может быть, например, производительность машин, ресурс, удельная себестоимость и др.

Q

f n,Pi,Yi ,

(5)

где n число единичных показателей; Pi

i-й единичный показатель; Yi

ко-

эффициент при i-м единичном показателе.

 

 

Д

 

 

И

В качестве обобщенного может использоваться интегральный показатель качества, показывающий величину полезного эффекта от эксплуатации или потребления продукции, приходящегося на каждый рубль суммарных затрат на ее создание иэксплуатациюили потребление.

2. В тех случаях, когда невозможно построить функциональную зависимость, исходя из основного назначения продукции, применяют взвешенные среднеарифметические показатели. При этом обобщенный показатель вычисляется по формуле

8

 

n

Pi

 

 

mi

 

Q

i 1

 

,

(6)

n

 

 

 

 

 

где mi коэффициент весомости i-го показателя.

 

С

 

n

1.

При этом должно соблюдаться условие mi

i 1

Коэффициенты весомости mi устанавливаются отраслевыми НИИ на определенный период времени экспертным методом путем опроса определенного числа экспертов, которыми, исходя из условий

эксплуатацтелевизораздел я, назначаются баллы значимости каждого параСрок служ ы , изготовленногона первом заводе 10 лет,

метра Pi. На основан балльной оценки значимости параметров определяются коэфф ц енты mi.

Решение задач

Задача 1.

изготовленного на втором заводе 14 лет, базовое значение этого показателя 12 лет. Оценить уровень качества телевизора дифференциальным методом по данному показателю, сделать вывод.

 

 

Методические указания

1.

Рассчитать относительный показатель качества для телеви-

 

 

Д

зора, изготовленного на первом заводе.

2.

РассчитатьбАотносительный показатель качества для телеви-

зора, изготовленного на втором заводе.

3.

Сделать вывод на основании сравнения этих относительных

показателей.

И

Задача 2.

 

Трудоемкость изготовления изделия составляет 200 нормочасов, а базовое значение трудоемкости 180 нормо-часов. Оценить уровень качества изделия дифференциальным методом по данному показателю, сделать вывод.

Методические указания

1.Рассчитать относительные показатели качества изделия по базовому и фактическому значению трудоемкости изготовления.

2.Сделать вывод на основании сравнения относительных показателей исходя из того, что:

9

если относительный показатель качества оцениваемого изделия больше или равен 1 (Кi 1), то уровень качества оцениваемого изделия выше или равен базовому;

если Кi 1, то уровень качества оцениваемого изделия ниже базового образца.

Задача 3.

Определ ть уровень качества продукта, изготавливаемого по

экспер ментальной технологии «Молоко сгущенное «Сказка» по по-

казателям, представленным в табл. 4. Представить в виде табл. 5 и

графически результаты сравнительной оценки качества дифференци-

С

 

 

 

показателям, сделать выводы.

альным методом по

 

 

 

 

 

 

 

Исходные данные

 

Таблица 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГОСТ 31688

Числовые значения пока-

 

 

На менован е показателя

 

 

 

 

2012

 

зателей качества

 

 

 

 

нескольким

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

исследуемого

базового

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. К слотность, 0Т

 

 

 

Не

 

48

37

 

48

 

 

 

 

2. Допускаемые размеры кри-

 

 

Не более 15

15

 

14

 

 

 

 

сталлов молочного сахара, мкм

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

более

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Массовая доля сухих ве-

 

Не менее 28,5

28,5

 

29,5

 

 

 

 

ществ, %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Массовая доля жира, %

 

 

Не менее 8,5

8,5

 

8,5

 

 

 

 

5. Энергетическаяценность,ккал

 

 

 

 

-

 

340

 

320

 

 

 

 

6. Органолептические показа-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

-

 

-

 

 

 

 

тели по 5 балльной шкале:

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вкус

 

 

 

 

 

-

 

5

 

5

 

 

 

 

цвет

 

 

 

 

 

-

 

4

 

5

 

 

 

 

запах

 

 

 

 

 

-

 

5

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

Результаты сравнительной оценки

 

Таблица 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Числовые значения по-

Результаты

 

 

Наименование показателя

 

 

 

 

казателей качества

сравнительной

 

 

 

 

 

 

 

исследуемого базового

 

оценки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

1

 

 

 

 

 

2

 

3 4

1.Кислотность, 0Т

2.Допускаемые размеры кристаллов молочного сахара, мкм

3.Массоваядоля сухихвеществ,%

4.Массовая доля жира, %

5.Энергетическая ценность, ккал

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]