1439

С е р и я в н у т р и в у з о в с к и х м е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Кафедра «Прикладная информатика в экономике»

ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ

Методические указания к производственным практикам

Составители С.Ю.Пестова, Л.И.Остринская

Омск 2018

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) (4 СЕМЕСТР)

1.1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Данный раздел методических указаний определяет объем, содержание и методику проведения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в соответствии с «Положением о практике» ФГБОУ ВО «СибАДИ», «Положением о рабочей программе практики» ФГБОУ ВО «СибАДИ» и учебным планом. Предназначены для бакалавров и руководителей практики.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является важной составной частью учебного процесса и служит для углубления и расширения теоретических знаний и получения практических навыков по ряду изученных в течение предыдущих семестров дисциплин.

Согласно ФГОС ВО по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» блок основной профессиональной образовательной программы бакалавриата «Практики» является обязательным. Практика представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Вид практики: производственная.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способы проведения учебной практики: стационарная и выездная. Форма проведения практики: дискретно по видам практик.

Производственная практика проводится в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса.

Срок прохождения производственной практики для студентов 2 курса направления 09.03.03 Прикладная информатика, 4 семестр - 4 недели (6 з.е.).

Производственная практика проводится в подразделениях предприятий, организаций, учебных заведений, занятых автоматизированной обработкой информации.

Места производственной практики предлагаются кафедрой согласно типовым договорам или могут быть предложены студентом, закрепляются приказом на практику на основании официальных договоров или соглашений, достигнутых с предприятиями, учреждениями и организациями.

Организация производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами

будущей профессией в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) призвана помочь студенту в изучении сущности информационных задач, методов их решения в конкретных производственных условиях, а также различных вариантов технологии сбора, приема, обработки, хранения, подготовки и передачи информации в условиях конкретных предприятий и организаций с применением средств автоматизации.

Основной целью производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является дать возможность обучающемуся проявить свои способности в использовании полученных в предыдущем периоде по дисциплинам общекультурных и профессиональных теоретических знаний для решения различных задач, возникающих на практике.

Задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

-формирование профессиональных компетенций;

-закрепление, углубление, расширение теоретических знаний, умений, навыков;

-овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами организации;

-овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание духовных ценностей в избранной профессии, нравственных критериев в области принятия решений;

-овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

-изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, технической, технологической и т.д.

-выполнение обязанностей на первичных должностях в области применения современных математических методов и информационных технологий;

-получение практических навыков в организации работы в области применения современных информационных технологий.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) позволит систематизировать полученные знания и обеспечить дальнейший процесс обучения конкретными материалами для выполнения курсовых или квалификационных работ студентов.

Практику проходят все студенты, список студентов, направляемых на практику, утверждается приказом ФГБОУ ВО «СибАДИ».

Производственная практика (по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности) бакалавра проводится в соответствии с ФГОС ВО по направлению, базируется на основе полученных ранее знаний при изучении дисциплин:

-Экономика и управление предприятием;

-Основы информатики;

-Основы программирования;

-Высокоуровневое программирование;

-Объектно-ориентированное программирование;

-Проектирование баз данных;

-Операционные системы;

-Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий;

-Информационные системы и технологии;

-Информатизация общества. Интернет ресурсы;

-Моделирование, анализ и реинжиниринг бизнес-процессов.

Содержание производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) логически и содержательно - методически тесно взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью производственной практики является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.

«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) и приобретенные в результате освоения этих дисциплин включают:

-знания о методах анализа данных;

-знания о структуре систем управления производственным процессом;

-знания принципов управления ИТ-сервисами и контентом;

-знания современных методов и средств для реализации информационных процессов по уровням обработки данных;

-общие представления о пакетах прикладных программ и специализированных информационных технологиях;

-знание и понимание принципов организации вычислительных сетей разного уровня и принципов функционирования распределенных автоматизированных информационных систем и баз данных;

-знание базовых алгоритмов обработки информации;

-знание основных подходов в области проведения анализа прикладной области, оценки эффективности информационных процессов;

-знания методов и моделей принятия управленческих решений и способов их реализации.

В процессе прохождения производственной практики (по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) бакалавр должен получить навыки решения следующих профессиональных задач:

-анализ и характеристика объекта автоматизации (организационной структуры предприятия или организации);

-анализ информационных систем в организации, поддерживающих информационные процессы;

-формализация существующего процесса обработки данных;

-выявление проблем предметной области.

Впроцессе прохождения производственной практики у обучающихся формируются следующие компетенции:

ОК-7: способностью к самоорганизации и самообразованию; ПК-1: способностью проводить обследование организаций, выявлять

информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе;

ПК-2: способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение;

ПК-3: способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения;

ПК-4: способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ПК-5: способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений;

ПК-6: способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика;

ПК-7: способностью проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач;

ПК-22: способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем.

Врезультате освоения практики обучающийся должен:

1. Знать:

-правила организации и контроля самостоятельной работы по практике, требования к подготовке форм отчетности по лабораторным работам.

-методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.

-особенности этапов разработки информационных систем, виды работ, проводимых на этапах.

-правила оформления проектной документации.

-основы менеджмента качества ИС, методы управления портфолио ИТпроектов.

-основные понятия стадии создания ИС; технологии сбора, накопления,

обработки, передачи и распространения информации

-основные понятия и термины предметной области, используемые при описании требований пользователей к информационным системам; функциональные возможности ИС, преимущества и недостатки различных подходов к автоматизации предприятия.

-принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения.

-методы спецификации требований к информационной системе; методы, инструменты и средства сбора детальной информации для формализации требований пользователей заказчика; возможности ИС.

2. Уметь:

-формулировать задачи для выполнения необходимого объема работы по практике; качественно выполнять задания, предусмотренных программой практики

-проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.

-формировать модели бизнес-процессов «Как есть» и «Как надо» процессов обработки данных

-формулировать требования к создаваемым программным комплексам.

-проводить сравнительный анализ и выбор ИКТ для решения прикладных задач и создания ИС, составлять инструкции по эксплуатации информационных систем.

-проводить анализ прикладной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС, разрабатывать концептуальную модель прикладной области, выбирать инструментальные средства и технологии.

-описывать основные понятия в терминах предметной области, используемые при описании требований пользователей к информационным системам;

-использовать аппаратные и программные средства вычислительных систем при решении задач; проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач.

-выполнять формализованное описание предметной области; формировать

идокументировать требования к информационной системе; формировать запросы и получать информацию от пользователей заказчика; анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем.

3. Владеть/ быть в состоянии продемонстрировать:

-навыками рациональной организации и поэтапного выполнения своей учебной деятельности.

-навыками управления требованиями к ИС.

-начальными навыками разработки, внедрения и сопровождения

прикладное программное обеспечение для решения небольших задач.

-навыками документирования программных комплексов.

-средствами разработки технической документации для обучения пользователей, современными инструментальными средствами создания презентаций ИС.

-работой с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов; разработкой технологической документации; использованием функциональных и технологических стандартов ИС

-навыками выбора класса ИС для автоматизации предприятия в соответствии с требованиями к ИС и ограничениями; способами автоматизации для конкретного предприятия; способами выбора ИС на основании преимуществ

инедостатков существующих способов; расчета совокупной стоимости владения ИС.

-навыками анализа и оценки компонентов вычислительных систем, информационных процессов, показателей качества их эффективности.

-популярными инструментами веб-аналитики для выявления основных категорий пользователей заказчика, получения качественной и количественной характеристики потребителей продуктов и услуг, выявления предпочтений пользователей заказчика.

Общее методическое руководство практикой осуществляет выпускающая кафедра. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень организации практики и ее результаты. Непосредственное руководство практикой обучающегося возлагается на преподавателей кафедры, утвержденных приказом ректора СибАДИ.

1.2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ Раздел 1. Ознакомительная лекция

Цели и задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Условия прохождения практики. Основные правила оформления документации, правила взаимодействия в коллективе и допустимые рамки кооперации при выполнении заданий. Содержание отчета по производственной практике.

Раздел 2. Подготовительный этап, включая инструктаж по технике безопасности

Проводится инструктаж по ТБ общий и на каждом рабочем месте. Обучающийся должен усвоить полученный материал и расписаться в соответствующем журнале. Находясь на практике, студент подчиняется правилам внутреннего распорядка, установленным для работников предприятия. На этом этапе руководитель практики совместно с обучающимся составляют краткий план прохождения практики с учетом рекомендаций данной программы, профилем и технической оснащенностью предприятия, на котором проходит практика.

Индивидуальные задания студентам разрабатываются кафедрой с учетом профиля направления, характера деятельности принимающей организации. Индивидуальные задания утверждаются руководителем практики и являются обязательными для исполнения студентами.

Раздел 3. Сбор информации об объекте практики

Знакомство со структурой и техническим оснащением организации, должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава. Изучение состав и основные технические характеристики установленного оборудования, локальных сетей установленного программного обеспечения.

Описание характеристики объекта автоматизации, нормативно-правовой базы предметной области. Определение основного профиля деятельности, целей и задач предприятия. Определение стратегию и тактику управления предприятием в области информатизации. Изучение организационной структуры предприятия (организации) и информационных связей между подразделениями. Знакомство с должностными обязанностями сотрудников структурного подразделения и непосредственных руководителей. Изучение видов работ и технологии их автоматизации. Изучение информационной политики предприятия.

Раздел 4. Освоение информационных технологий, связанных с выполняемыми обязанностями и анализируемыми процессами

Знакомство и изучение опыта создания и применения информационных технологий и автоматизированных информационных систем на объекте: определение структуры программного обеспечения (базового и прикладного