1180

Рецензент

Доктор технических наук, профессор, С.Н. Чуканов (Заведующий кафедрой «Компьютерные информационные автоматизированные системы» ФГБОУ ВО СибАДИ.)

Работа утверждена редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний.

Т 38 Технологии использования и управления Интернет-пространством

[Электронный ресурс] : Методические указания / сост. А.В. Козлова – (Серия

внутривузовских методических указаний СибАДИ). – Электрон. дан. –

Омск : СибАДИ, 2018. – Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/bn1129.pdf,

свободный после авторизации. – Загл. с экрана. Загл. с экрана.

По темам изложен материал, необходимый для выполнения практических и лабораторных работ дана рекомендуемая литература и перечень дополнительных ресурсов, необходимых для освоения дисциплины «Технологии использования и управления Интернет-пространством». Для самостоятельной подготовки к промежуточной аттестации сформированы вопросы и типовые тесты.

Имеется интерактивное оглавление в виде закладок.

Методические указания предназначены для бакалавров направления 09.03.03 «Прикладная информатика». Также могут быть использованы как дополнительный учебный материал в различных информационных дисциплинах для формирования профессиональных компетенций.

Издание подготовлено на кафедре «Прикладная информатика в экономике».

Текстовое (символьное) издание

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM;

1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:

Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка

Издание первое. Дата подписания к использованию Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5

РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ПРАКТИЧЕСКИМ

2.2Практическая работа №2 «Теории информационного общества. Теория постиндустриализма Д. Белла. Идея информационного способа развития общества (информационная эпоха) М. Кастельса» 16

2.3Практическая работа №3 «Преимущества внедрения и использования проекта “электронное правительство”. Критерии

2.6Практическая работа №6 «Электронное правительство:

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины модуля «Технологии использования и управления Интернет-пространством» является получение студентами систематизированных знаний по основным направлениями применения ИТ в государственном и муниципальном управлении и практических навыков по использованию Интернет пространства для повышения качества и эффективности государственного и муниципального управления.

Для достижения поставленных целей необходимо выполнение следующих задач:

ознакомление с основными характеристиками современного информационного общества и ролью государственного и муниципального управления в его преобразовании; различными информационными технологиями и системами, применяемыми в государственном и муниципальном управлении;

получение необходимых знаний в области правовых, политических и технологических аспектов информатизации государственного и муниципального управления; знаний по выявлению и формулированию задач государственного и муниципального управления и нахождению различных пути их решений;

получение навыков применения информационных, аналитических и коммуникативных технологий для решения управленческих задач; подготовки и принятия управленческих решений с использованием информационно-коммуникативных технологий; применения базовых системы электронных государственных ресурсов в сети Интернет; работы со стандартными базами данных и программным обеспечением в сети Интернет.

В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные характеристики современного информационного общества и роль государственного и муниципального управления в его преобразовании; правовые, политические и технологические аспекты информатизации государственного и муниципального управления; достоинства и недостатки различных информационных технологий и систем, применяемых в государственном и муниципальном управлении; по- нятийно-категориальный аппарат и общественно-значимые достижения современных информационно-коммуникационных технологий. Студент должен научится применять нормативно-правовые докумен-

ты, обосновывать выбор технического и программного обеспечения для организации и работы специалистов в сфере ГМУ, выявлять и формулировать задачи государственного и муниципального управления и находить различные пути их решений, применять информационные, аналитические и коммуникативные технологии для решения управленческих задач и применять базовые системы электронных государственных ресурсов в сети Интернет. Также студент должен владеть навыками подготовки и принятия управленческих решений с использованием информационно-коммуникативных технологий, работы со стандартными базами данных и программным обеспечением в сети Интернет и навыками использования информационных ресурсов компьютерных сетей и Интернет-технологий

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

Тема 1. Информационные технологии в новой коммуникативной реальности. Информационное общество: понятие, признаки.

Вопросы для рассмотрения: Информационные технологии: происхождение и развитие. Современная трактовка информационных технологий. Телекоммуникации. Возникновение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Понятие сети. Глобальная сеть Интернет: возникновение, развитие, принципы организации.

Информатизация как условие возникновения новой социальной реальности. Информационное общество: понятие и признаки. Теории информационного общества.

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельных работ: изучение лекционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы.

Информационные технологии (ИТ) - процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов; приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных; ресурсы, необходимые для сбора,

процессы и методы взаимодействия с информацией, которые осуществляются с применением устройств вычислительной техники,

просто Сеть.

Информационное общество - общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.

Признаки информационного общества:

осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека;

первоосновой всех направлений деятельности человека (экономической, производственной, политической, образовательной, научной, творческой, культурной и т.п.) является информация;

информация же является продуктом деятельности современного человека;

информация в чистом виде (сама по себе) является предметом купли – продажи;

равные возможности в доступе к информации всех слоев населения;

безопасность информационного общества, информации.

защита интеллектуальной собственности;

взаимодействие всех структур государства и государств между собой на основе ИКТ;

управление информационным обществом со стороны государства, общественных организаций.

Тема 2. Информационная политика российского государства

Вопросы для рассмотрения: Информационное общество как ступень в развитии современной цивилизации. Понятие глобального информационного общества. Проблемы и перспективы информационного общества в России. Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации. Долгосрочная федеральная целевая программа «Информационное общество 2011-

2020 гг.»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение лек-

ционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы; подготовка докладов; выполнение кейс-заданий.

Глобализация как процесс подразумевает создание единого информационного пространства, характеризующегося высоким, полноценным информационным обменом.

Развитие и широкое использование современных ИКТ во всех

сферах жизнедеятельности общества является сегодня необходимым условием для развития экономики и повышения уровня жизни населения в России.

Современные средства ИКТ обеспечивают экономию времени, повышают эффективность использования информационных ресурсов, содействуют повышению общего уровня образованности общества и развитию его интеллектуального потенциала.

Самой важнейшей проблемой развития информационного общества в России является неравномерность информационного развития ее регионов. В России регионы сильно отстают от мегаполисов в развитии ИКТ. Цифровой разрыв представляет собой неравномерный доступ людей к информационным благам. Невозможно построить информационное общество, пока значительная масса людей ограничена в доступе к ИКТ. Необходимо, чтобы каждый россиянин имел возможность доступа к сети Интернет. К сожалению, сегодня такой возможности нет.

Цели формирования и развития информационного общества в РФ согласно государственной программы «Информационное общество (2011-2020 гг.)»:

повышение качества жизни граждан, обеспечение конкурентоспособности России,

развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества,

совершенствование системы государственного управления на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий.

Таким образом, цели государственной политики определяют необходимость решения задач не только в сфере информационных технологий, но и в других отраслях экономики, науке и технике, социальной сфере и государственном управлении.

Текущее состояние готовности России к информационному

и определения приоритетов ее развития, создания на ее основе сервисов и обеспечения готовности граждан и организаций к использованию технических возможностей. Таким образом, на первый план выходят задачи координации действий различных агентов, согласования их интересов и ресурсов.

Тема 3. Электронная Россия как инструмент административной реформы

Вопросы для рассмотрения: Концепция и структура государственного портала, стадия построения «электронного правительства». Функционирование портала, характер информации, предоставляемый посетителям. Перечень государственных услуг, предоставляемых порталом. Виды интерактивных сервисов. Информация на иностранных языках. Критерии открытости «электронного правительства».

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение лекционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы; подготовка докладов; выполнение кейс-заданий.

Концепция государственного портала заключается в обеспечении доступа физических и юридических лиц к сведениям о государственных и муниципальных услугах в Российской Федерации.

Электронное правительство базируется на распределенной информационно-телекоммуникационной инфраструктуре, развернутой в масштабах государства. Ядром которой является система электронного документооборота, система автоматизации государственного управления, основанная на автоматизации всей совокупности управленческих процессов в масштабах страны и служащая цели существенного повышения эффективности государственного управления и снижения издержек социальных коммуникаций для каждого члена общества.

В России функционирует единый справочно-информационный интернет-портал «Госуслуги», который предоставляет россиянам следующие услуги:

Услуги по оформлению различных документов (паспорта, справки, лицензии, разрешения и тд) по различным направлениям

Оплата ЖКХ, передача показаний и тд.

Консультации и подбор информации

Услуги по автотранспорту и вождению (штрафы, регистрация транспортного средства и тд)

Услуги по налоговому учету

Услуги в области образования