1180

И многое другое.

Тема 4. Органы местного самоуправления в сети Интернет.

Вопросы для рассмотрения: Функции Интернета в государственном и муниципальном управлении. Понятие компьютерной сети и социальной сети. Задачи, основные показатели качества социальных сетей. Виды компьютерных и социальных сетей. Основные топологии компьютерных сетей.

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение лек-

ционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы; выполнение кейс-заданий.

Компьютерная сеть - это совокупность компьютеров, взаимосвязанных через каналы передачи данных для обеспечения обмена информацией и коллективного доступа пользователей к аппаратным, программным и информационным ресурсам сети

Социальная сеть - ресурс, предназначенный для обеспечения взаимоотношений между людьми либо организациями в Интернете.

Классификация основных видов социальных сетей по категори-

ям:

1. Общение:

блоговые сервисы (Blogger, LiveJournal, Open Diary, и др.);микроблоги (Twitter, Yammer, Qaiku и др.);

социальные сети (Facebook, Vkontakte, Одноклассники, LinkedIn, Ning, Orkut и др.)

сети событий (Eventful, Upcoming и Meetup). 2. Мультимедиа:

социальные видеохостинги (YouTube, Vimeo и Zideo);

сервисы обмена фото (Instagram, deviantArt, Picasa и Zooomr);

сервисы обмена музыкой (MySpace Music, Last.fm, ShareTheMusic и ccMixter);

Интернет-службы вещания в прямом эфире (Justin.tv, Skype, Ustream.tv, OpenCU);

виртуальные службы обмена презентациями (Scribd и

Slideshare).

3. Сотрудничество:

справочники (Wikipedia, Wetpaint и PBworks);

социальные закладки (Delicious, Google Reader, News2.ru, Bobrdobr.ru и др.);

новостные службы (Digg, NowPublic, Reddit и Mixx).

4. Обзоры и авторские точки зрения:

сервисы потребительских обзоров товаров и услуг

(MouthShut.com, Epinions.com и др.);

службы по бизнес-деятельности (Yelp.com и Customer Lobby);

социальные порталы популярных вопросов и ответов

(WikiAnswers, Yahoo!Answers, Google Answers, Askville и др.).

5. Развлечения:

развлекательные платформы (Cisco Eos)

онлайн-игры (Аллоды, Троецарствие, World of Warcraft, The Sims Online и др.);

сервисы обмена играми (Kongregate и Miniclip).

В целом классификация видов социальных медиа достаточна условна. На данный момент существует множество различных подразделений на категории и типы социальных медиа, предложенных разными авторами, однако универсальной, применимой во всем мировом сообществе просто не существует.

Под топологией компьютерной сети понимается способ соединения ее отдельных компонентов (компьютеров, серверов, принтеров

ит.д.). Различают следующие основные топологии:

топология типа звезда;

топология типа кольцо;

топология типа общая шина;

древовидная топология;

полносвязная сеть.

Тема 5. Интернет в государственной службе

Вопросы для рассмотрения: Основные задачи государственной политики в области информатизации государственной службы. Политические основы информатизации государственной службы за рубежом. Международный совет по использованию информационных технологий в государственном управлении. Проблемы и перспективы информатизации

государственной службы в Российской Федерации.

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение лек-

ционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы; подготовка докладов; выполнение кейс-заданий.

Основными задачами государственной политики в области информатизации на данном этапе развития общества являются:

разработка и реализация единой государственной программы информатизации, обеспечивающей устойчивое развитие информационной инфраструктуры и телекоммуникационных сетей;

создание нормативной правовой базы построения информационного общества;

эффективное формирование и использование национальных информационных ресурсов, обеспечение доступа к ним;

освоение современных информационных и телекоммуникационных технологий;

совершенствование информационно-телекоммуникационной инфраструктуры;

обеспечение государственных органов, юридических и физических лиц общественно значимой информацией и развитие средств массовой информации;

поддержка необходимых политических, социальных, экономических и культурных преобразований, связанных с движением к информационному обществу и ускоряющих это движение;

принятие мер по созданию и эффективному использованию информационных ресурсов на всех уровнях.

Анализ мировой практики показывает, что для органов государственного управления в сфере информатизации приоритетными являются следующие направления деятельности:

обеспечение прав, технических и экономических возможностей доступа к информационным ресурсам для всех категорий пользователей;

определение приоритетов и государственная поддержка информационных технологий и производств;

создание и развитие системы непрерывного образования в области информационных технологий;

обеспечение формирования государственных информационных ресурсов путем создания эффективной сети сбора и накопления информации, системы стандартизации, сертификации и контроля качества информационных продуктов и сетей;

создание единой развитой системы классификации и кодирования информации;

обеспечение информационной безопасности государства, юридических и физических лиц, защита от недостоверной информации, охрана коммерческой тайны и государственных секретов, защита персональных данных;

защита национального информационного и культурного пространства;

создание системы противодействия компьютерным преступлениям;

охрана авторских прав и интеллектуальной собственности;

создание и развитие рынка информационных технологий, продуктов и услуг;

обеспечение взаимодействия с другими государствами и международными организациями по вхождению в глобальные информационные сети;

борьба с монополизмом;

контроль за эффективностью осуществления информатизации государственных учреждений и расходованием бюджетных средств на эти цели.

Международный совет по использованию информационных технологий в государственном управлении - это некоммерческая ассоциация, которая содействует и активизирует обмен идеями, опытом, информацией в вопросах управления, организации и применения информационных технологий (ИТ). Совет проводит ежегодные конференции, регулярно выпускает публикации, в его составе работают аналитические группы. Совет был учрежден 1968 г. на международном симпозиуме, состоявшемся в Иерусалиме. Нынешнее название он получил в 1986 г.

Совет поддерживает отношения со многими международными организациями в сфере ИТ. К этим организациям относятся.

Тема 6. Мировой опыт реализации «электронного правительства»

Вопросы для рассмотрения: Особенности реализации подхода в развитых странах мира. Подотчетность, открытость и эффективность «электронного правительства». «Цифровое неравенство» как главный барьер на пути внедрения. Модель «электронного правительства»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Наименование вида самостоятельной работы: изучение лек-

ционных вопросов; выполнение лабораторных работ; изучение литературы; подготовка докладов.

Цифровое неравенство определяется как расслоение общества и государств по возможности получать и использовать информацию, передаваемую с помощью новых информационно-коммуникационных технологий. Автор рассматривает это явление в контексте общих социальных процессов, в том числе экономических и политических, и это является новым подходом для отечественной науки.

Цифровое неравенство – историческая категория, поскольку в нем отразилось предыдущее развитие стран и обществ. В то же время оно является отражением противоречий процесса глобализации.

Существует несколько моделей электронного правительства: 1. Континентально-европейская модель электронного прави-

тельства характеризуется:

наличием надгосударственных институтов (Европарламент, Еврокомиссия, Европейский суд), рекомендации которых обязательны для исполнения всеми странами ЕС;

высокой степенью интеграции европейских народов и стран, что проявляется в единой валюте, в едином общеевропейском информационном пространстве

жестким законодательством, регулирующим информационные отношения и информационные потоки

2. Англо-американская модель электронного правительства развита в США, Канаде и Великобритании. В США основной акцент сделан на создании информационных супермагистралей, позволяющих обеспечить универсальное обслуживание граждан и обеспечение их информацией относительно проблем государственного управления.

3. Азиатская модель электронного правительства опирается на

специфический стиль управления, азиатский тип корпоративной культуры и многослойную систему государственного управления, организованного по принципу иерархической пирамиды.

4.Российская модель электронного правительства представлена

вцелевой федеральной программе «Электронная Россия 2002–2010 гг.». Эта программа ориентирована на преодоление технологической отсталости и превращение страны из сырьевого поставщика в экспортера программных информационных продуктов. Основные цели программы направлены на повышение эффективности функционирования экономики, государственного управления и местного самоуправления, создание условий для реализации права граждан на свободный доступ к информации и получение необходимых услуг, касающихся регулирования жизни и деятельности в информационном обществе. Всего в программе предусматривается реализация различных мероприятий по 9 направлениям. Главными из них можно назвать 2 направления:

обеспечение открытости в деятельности органов государственной власти и общедоступности общегосударственных информационных ресурсов;

совершенствование деятельности органов государственной власти и местного самоуправления на основе применения информа- ционно-коммуникативных технологий.

2.ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

2.1 Практическая работа №1 «Информационные технологии и системы, применяемые в

государственном и муниципальном управлении»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: с помощью средств поиска информации в интернете описать 2-3 государственных портала по следующим критериям:

Функциональные возможности

Контент

Качество предоставляемого контента

Общая оценка пользовательского интерфейса

Основные преимущества

Основные недостатки

Провести анализ правительственных порталов (сайтов) и отразить результаты анализа в таблице 1.

Таблица 1 – Сравнительный анализ порталов

Результаты работы оформить в виде отчета.

2.2 Практическая работа №2 «Теории информационного общества. Теория

постиндустриализма Д. Белла. Идея информационного способа развития общества (информационная эпоха) М. Кастельса»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: описание целей, особенностей, этапов развития, тенденций теории информационного общества и теории постиндустриализма Д. Белла, а также идеи информационного способа развития общества (информационная эпоха) М. Кастельса.

Устная работа с преподавателем, ответы на вопрос по теме лекций.

2.3 Практическая работа №3 «Преимущества внедрения и использования проекта “электронное правительство”. Критерии открытости

“электронного правительства”»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: Привести преимущества внедрения, использования и критерии открытости проекта «электронное правительство».

Устная работа с преподавателем, ответы на вопрос по теме лекций.

2.4 Практическая работа №4 «Функции Интернета в государственном и муниципальном

управлении. Использование социальных сетей в государственном и муниципальном управлении»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: описать функции Интернета в государственном и муниципальном управлении, использование социальных сетей в государственном и муниципальном управлении.

1.Определить какие функции выполняет Интернет в государственном и муниципальном аппарате.

2.Выделить группу социальных сетей, которая бы способствовала продвижению государственных услуг и повышала информатизацию общества

3.Определить преимущества использования соц. сетей в государственном и муниципальном управлении.

4.Сделать вводы о необходимости использования соц. сетей государственном и муниципальном управлении.

Результат работы оформить в виде отчета

2.5 Практическая работа №5 «Стратегия развития информационного общества в Российской

Федерации»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: описание целей, видов, этапов развития стратегии вития информационного общества в Российской Федерации

Устная работа с преподавателем, ответы на вопрос по теме лекций.

2.6 Практическая работа №6 «Электронное правительство: международный опыт и модели

реализации в России»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Задание: рассмотрение моделей и специфики электронного правительства других стран, определение преимуществ и недостатков. Сравнительный анализ российской модели электронного правительства и моделей других стран.

Устная работа с преподавателем, ответы на вопрос по теме лекций.

3.ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

3.1Лабораторная работа №1

«Долгосрочная федеральная целевая программа “Информационное общество 2011-2020 гг”»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Цель: изучить долгосрочную федеральную целевую программу «Информационное общество 2011-2020 гг».

Задание: анализ реализации государственной программы «Информационное общество».

Определение преимуществ и недостатков данной программы Определение требований к государственным программам РФ Разработка и обоснование собственной целевой программы для

повышения уровня информатизации общества в России Результаты отчета оформить в виде отчета

3.2 Лабораторная работа №2 «Анализ рынка программно-технических средств для решения

задач в сфере ГМУ»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 1, 3, 4.

Цель: провести анализ рынка программно-технических средств для решений задач в сфере государственного муниципального управления.

Задание: проанализировать современный рынок программнотехнических средств для решения задач в сфере ГМУ.

Выделить основные задачи в сфере ГМУ.

Определить наиболее полнофункциональные программнотехнических средства для решения поставленных задач.

Описание данных средств по критериям:

область функционирования;

функциональные возможности;

степень охвата решаемых задач в сфере ГМУ;

пользовательский интерфейс;