4. ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ОТЧЕТА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
№ |
Название документа |
Содержание и |
требования |
||||
|
к оформлению |
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
1 |
Рабочая |
тетрадь |
студента- |
Заполнить содержание. |
|||
|
практиканта |
|
|
Получить отзыв закрепленного |
|||
|
|
|
|
|
классного руководителя с ре- |
||
|
|
|
|
|
комендуемой оценкой за прак- |
||
|
|
|
|
|
тику. |
|
|
|
|
|
|
|
Подписать у |
руководителя |
|
|
|
|
|
|
практики |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
Конспекты посещенных |
учебных |
1. |
Титульный лист отчета. |
|||
|
занятий теоретического (произ- |
2. |
Конспекты |
|
|||
|
водственного) обучения |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Конспект |
одного |
самостоятельно |
1. |
Конспект |
|
|
|
проведенного (пробного) учебного |
|
|
|
|||
|
занятия теоретического (произ- |
|
|
|
|||
|
водственного) обучения |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Сценарии |
всех |
самостоятельно |
1. |
Подробные сценарии |
||
|
разработанных и |
проведенных |
|
|
|
||
|
воспитательных мероприятий |
|
|
|
|||
|
|
|
|
||||
5 |
Мультимедийная презентация от- |
1. |
Титульный слайд. |
||||
|
чета о прохождении педагогиче- |
2. |
Краткие данные об образо- |
||||
|
ской практики |
|
|
вательной организации. |
|||
|
(смотри образец мультимедийной |
3. |
Информация о дисциплине |
||||
|
презентации) |
|
|
теоретического |
(производст- |
||
|
|
|
|
|
венного) обучения (цели, зада- |
||
|
|
|
|
|
чи изучения, место дисципли- |
||
|
|
|
|
|
ны в учебном плане специаль- |
||
|
|
|
|
|
ности, формируемые компе- |
||
|
|
|
|
|
тенции). |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Описание оснащения каби- |
|
|
|
|
|
|
нета теоретического (произ- |
||
|
|
|
|
|
водственного) обучения. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
59
1 |
2 |
5. Перечень всех посещенных и самостоятельно проведенных (пробных) учебных занятий с указанием дисциплины, темы, целей занятия, ФИО п е- дагога или студентапрактиканта (с указанием основных этапов каждого занятия, деятельности учащихся и педагога).
6. Перечень всех посещенных и проведенных воспитательных мероприятий с указанием темы, целей, ФИО педагога или студента-практиканта (с указанием основных этапов, деятельности учащихся и педагога).
Название файла «2015_Фамилия_ Презентация отчета педпрактики» (если практику у одного пре-
подавателя проходили совместно два студента, то в названии файла указать две фамилии)
7 Мультимедийная |
презентация к |
1. Титульный слайд. |
|||
пробным занятиям теоретического |
2. Подробная |
информация к |
|||
(производственного) |
обучения, |
пробному занятию теоретиче- |
|||
если презентация |
использовалась |
ского |
(производственного) |
||
при проведении занятий |
|
обучения |
|
|
|
(смотри образец мультимедийной |
Название |
|
файла |
||
презентации) |
|
|
«2015_Фамилия_Презентация |
||
|
|
|
к занятию» |
|
|
|
|
|
(если пробное занятие прово- |
||
|
|
|
дили совместно два студента, |
||
|
|
|
то в названии файла указать |
||
|
|
|
две фамилии) |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
4.1. Нормы времени для расчета объема работ, выполняемых студентом во время практики
№ |
|
Виды работ |
Нормы |
Примечание |
|||
|
|
|
|
|
времени |
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
1. |
Установочная конференция по прак- |
2 ч. |
Организаци- |
||||
|
тике |
|
|
|
|
онное собра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
2. |
Беседа с администрацией и педагогами |
2 ч. |
В первые дни |
||||
|
образовательного учреждения |
|
практики |
||||
3. |
Учебно-методическая работа (озна- |
6 ч |
В первые дни |
||||
|
комление с учебным планом, УМКД, |
|
практики |
||||
|
РП по дисциплине и др.) |
|
|
|
|||
4. |
Ознакомление с организацией воспи- |
2 ч |
В первые дни |
||||
|
тательной |
работы |
в |
образовательном |
|
практики |
|
|
учреждении |
|
|
|
|
|
|
5. |
Составление совместно с закреплен- |
2 ч |
В первые дни |
||||
|
ным преподавателем |
плана практики |
|
практики |
|||
|
(время, место, темы учебных и вне- |
|
|
|
|||
|
классных занятий) |
|
|
|
|
|
|
6. |
Посещение |
занятий |
закрепленного |
2 ч. на 1 |
С обязатель- |
||
|
преподавателя, взаимопосещение за- |
посеще- |
ной |
отчет- |
|||
|
нятий студентов-практикантов |
ние |
ностью |
||||
7. |
Подготовка к лекции, практическому, |
2 ч. на 1 |
С обязатель- |
||||
|
лабораторному занятию |
занятие |
ной |
отчет- |
|||
|
|
|
|
|
|
ностью |
|
8. |
Изготовление |
демонстрационного |
до 2 ч. на 1 |
С обязатель- |
|||
|
материала |
(плакаты, |
презентации и |
занятие |
ной |
отчет- |
|
|
т.д.) |
|
|
|
|
ностью |
|
9. |
Повышение |
|
педагогической |
до 10 ч. |
|
|
|
|
квалификации (проработка учебной и |
|
|
|
|||
|
учебно-методической |
литературы, |
|
|
|
||
|
изучение передового педагогического |
|
|
|
|||
|
опыта и др.) |
|
|
|
|
|
|
10. |
Подготовка материалов к текущей |
до 2 ч. на 1 |
С обязатель- |
||||
|
аттестации по дисциплине |
занятие |
ной |
отчет- |
|||
|
|
|
|
|
|
ностью |
|
11. |
Проведение пробного учебного |
2 ч. |
С обязатель- |
||||
|
занятия |
|
|
|
|
ной |
отчет- |
|
|
|
|
|
|
ностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61 |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
12. |
Проведение |
самоанализа пробного |
до 2 ч. |
С обязатель- |
||
|
занятия |
|
|
ной |
отчет- |
|
|
|
|
|
|
ностью |
|
13. |
Ознакомление с работой классного ру- |
до 10 ч. |
С обязатель- |
|||
|
ководителя |
|
|
ной |
отчет- |
|
|
|
|
|
|
ностью |
|
14. |
Организация воспитательной работы в |
10 ч. |
С обязатель- |
|||
|
учебной группе (работа в роли по- |
|
ной |
отчет- |
||
|
мощника классного руководителя) |
|
ностью |
|||
15. |
Посещение воспитательных мероприя- |
до 2 ч. на 1 |
С обязатель- |
|||
|
тий |
закрепленного преподавателя, |
занятие |
ной |
отчет- |
|
|
взаимопосещение занятий студентов- |
|
ностью |
|||
|
практикантов |
|
|
|
|
|
16. |
Составление сценария воспитательно- |
до 2 ч. на 1 |
С обязатель- |
|||
|
го мероприятия |
занятие |
ной |
отчет- |
||
|
|
|
|
|
ностью |
|
17. |
Проведение |
воспитательного меро- |
до 2 ч. на 1 |
С обязатель- |
||
|
приятия с последующим самоанализом |
занятие |
ной |
отчет- |
||
|
|
|
|
|
ностью |
|
18. |
Составление отчета по практике: за- |
20 ч. |
На весь |
|||
|
полнение рабочей тетради и оформле- |
|
период |
|||
|
ние |
сопроводительной документации |
|
|
|
|
|
к отчету |
|
|
|
|
|
19. |
Итоговая конференция по практике |
2 ч. |
Защита отчета |
|||
|
|
|
|
|
по педагоги- |
|
|
|
|
|
|
ческой |
|
|
|
|
|
|
практике |
|
|
|
|
ИТОГО: |
108 ч. |
|
|
62