479
.pdfЛексика и фразеология
Вариант 3
1.Найдите пословицы, содержащие антонимы:
А. Рубашка беленька, да душа черненька.
Б. Своя ноша не тянет, свой дым глаза не ест. В. Умная ложь лучше глупой правды.
Г. Ученье – свет, а неученье – тьма. Д. Тише едешь, дальше будешь.
2.Определите, какие фразеологизмы являются синонимическими:
А. у чёрта на куличках, |
Г. |
рукой подать, |
Б. в двух шагах, |
Д. грести лопатой, |
|
В. далеко не ходить, |
Е. |
бить баклуши. |
3.В каком ряду допущены ошибки при подборе синонимов?
А. горевать, грустить, печалиться, тужить; Б. выдающийся, ординарный, замечательный, известный;
В. большой, гигантский, громадный, исполинский.
4.В употреблении каких фразеологических оборотов допущены
ошибки?
А. заблудился в трёх берёзах, Б. овчинка выделок не стоит, В. губа не дура,
5. Найдите паронимы:
А. обвинять – оправдывать, Б. всякий – всяческий, В. большой – огромный,
Г. держи карман шире, Д. работать распустив рукава, Е. без году неделя.
Г. поступок – поступки, Д. запасный – запасной,
Е. тактичный – тактический.
6. Найти ошибки, связанные с неправильным употреблением словпаронимов:
А. Впереди был опасный мост.
Б. За последние годы наш город очень преобразовался. В. У него были невыразимые черты лица.
30
Г. Новый сорт картофеля не подвержен грибным заболеваниям.
7. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
А. Алгоритм – совокупность действий, правил для решения данной задачи.
Б. Дистрибьютор – фирма, предприниматель, осуществляющие оптовую закупку и сбыт товаров определённого вида на региональных рынках.
В. Постскриптум – правовое положение, состояние.
Г. Пролонгировать – продлить срок действия какого-либо договора Д. Табу – запрет, что-либо запретное.
8. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов:
А. автор статьи, Б. автор проекта,
В. автор безобразия,
9. Списать, заканчивая фразы:
А. брать свои слова… Б. охота пуще… В. камня на камне…
Г. автор станка, Д. автор подвига, Е. автор поэмы.
Г. взять себя в… Д. не в свои сани… Е. вот где собака…
10.Спишите, исправляя ошибки, возникшие в результате смешения двух устойчивых сочетаний, фразеологизмов или синонимических выражений:
А. Дорогие друзья, через несколько времени мы узнаем, кто победил в гонке.
Б. И мы как-то к этому свыклись, что сейчас нет никаких больших потрясений в стране.
В. Я считал необходимым довести до мнения Президента эту проблему.
11.Спишите, исправляя нарушения лексической сочетаемости слов:
А. Наши оконные рамы обладают неукоснительным качеством и прекрасным дизайном.
Б. Ваша жизнь очень схожа с мужем нашей героини.
В. Где-то в девятнадцать пятьдесят начнётся вечернее совещание у премьер-министра.
Г. Министр делает самые категорические выражения.
31
Лексика и фразеология
Вариант 4
1.Найдите пословицы, содержащие антонимы:
А. Злой плачет от зависти, добрый от радости. Б. Кукушка кукует, по бездомью горюет.
В. Кто венец надевает, тот и снимает.
Г. Не плюй в колодец, пригодится воды напиться. Д. Быль что смола, а небыль что вода.
2.Определите, какие фразеологизмы являются синонимическими:
А. волосы дыбом становятся, |
Г. |
приложить руку, |
Б. заговаривать зубы, |
Д. дырка от бублика, |
|
В. мороз по коже, |
Е. |
сердце ушло в пятки. |
3.В каком ряду допущены ошибки при подборе синонимов?
А. замереть, устремиться, ринуться, броситься; Б. беззвучный, тихий, безмолвный, бесшумный; В. быстро, мгновенно, вмиг, моментально.
4.В употреблении каких фразеологических оборотов допущены
ошибки? |
|
А. как попить дать, |
Г. сам не свой, |
Б. буря в кружке воды, |
Д. куда глаза смотрят, |
В. ни в какие ворота не лезет, |
Е. на всё закрывать глаза. |
5. Найдите паронимы: |
|
А. описка – отписка, |
Г. тесный – просторный, |
Б. главный – главная, |
Д. страшный – ужасный, |
В. понятный – понятливый, |
Е. логический – логичный. |
6. Найти ошибки, связанные с неправильным употреблением словпаронимов:
А. Видный политичный деятель прибыл на конференцию. Б. Завод осваивает выпуск новой продукции.
В. Дыхание больного стало отрывистым.
32
Г. Нам представили полную свободу выбора.
7. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
А. Брокер – посредник при заключении различных сделок, действующий по поручению и за счет клиентов.
Б. Коллоквиум – беседа преподавателя со студентами с целью выяснения и повышения их знаний.
В. Приоритет – редкая вещь, ценный экземпляр.
Г. Тривиальный – лишённый свежести, новизны, оригинальности. Д. Фешенебельный – отвечающий требованиям изысканного вкуса.
8. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов:
А. габариты груза, |
Д. габариты дороги, |
Б. габариты станка, |
Е. габариты подвижного |
В. габариты стройки, |
состава. |
Г. габариты роста, |
|
9. Списать, заканчивая фразы: |
|
А. за семь вёрст… Б. с жиру… В. достать со дна…
Г. свалился как снег на… Д. только его и … Е. мастер на все…
10.Спишите, исправляя ошибки, возникшие в результате смешения двух устойчивых сочетаний, фразеологизмов или синонимических выражений:
А. Какие доходы вы зарабатываете?
Б. Спасибо вам за то, что вы сейчас кому-то вселили надежду!
В. Эта номинация занимает большое и важное значение на конкурсе.
11.Спишите, исправляя нарушения лексической сочетаемости слов:
А. Можно приехать на рынок, если хочешь, походить по витринам, зайти в кафе.
Б. Мы надеялись получить ответ на эти опасности. В. Мы объявили о подорожании цен на метро.
Г. Продукты, которые не ложат вовремя в холодильник, могут оказаться испорченными.
33
Лексика и фразеология
Вариант 5
1.Найдите пословицы, содержащие антонимы:
А. Глупый киснет, а умный всё промыслит. Б. Счастье на крылах, несчастье на костылях. В. Умному свистни, а он уж и смыслит.
Г. Рано оседлали, да поздно поскакали.
Д. Пока травка подрастёт, воды много утечёт.
2.Определите, какие фразеологизмы являются синонимическими:
А. менять шило на мыло, Б. действовать на нервы, В. кошки скребут на душе,
Г. приводить в бешенство, Д. выносить сор из избы, Е. довести до белого каления.
3.В каком ряду допущены ошибки при подборе синонимов?
А. стоящий, хороший, славный, превосходный; Б. беспокоиться, тревожиться, волноваться, нервничать;
В. крошечный, колоссальный, маленький, миниатюрный.
4.В употреблении каких фразеологических оборотов допущены
ошибки?
А. беречь как зрачок глаза, Б. курам на смех, В. попало под первое число,
5. Найдите паронимы:
А. обсуждение – обсуждения, Б. отчётный – отчётливый, В. опасный – опасливый,
Г. поехал скрепя сердцем, Д. встать чуть свет, Е. не за страх, а за совесть.
Г. аккуратно – небрежно, Д. маленький – крошечный, Е. длинный – длительный
6. Найти ошибки связанные с неправильным употреблением словпаронимов:
А. Все ушли, оставив останки еды на столе.
Б. Хозяйственные вопросы отнимают много времени. В. Помещик жестоко обращался со своими придворными.
34
Г. Сегодня начала работать научно-методичная конференция.
7. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
А. Альянс – союз, объединение государств или организаций на основе договорных отношений.
Б. Коррупция – преступление, совершенное должностным лицом в целях личного обогащения.
В. Лимит – предельная норма чего-либо.
Г. Менеджер – служащий коммерческого предприятия, профессионально осуществляющий функцию управления.
Д. Электорат – договор на аренду судна (самолёта) в рамках конкретного срока.
8. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов:
А. иностранная валюта, |
Г. |
иностранный язык, |
Б. иностранная делегация, |
Д. иностранная поездка, |
|
В. иностранная командировка, |
Е. |
иностранные товары. |
9. Списать, заканчивая фразы:
А. обвести вокруг… Б. бежать со всех… В. выйти сухим…
Г. смотреть во все… Д. проще пареной… Е. сидеть сложа…
10.Спишите, исправляя ошибки, возникшие в результате смешения двух устойчивых сочетаний, фразеологизмов или синонимических выражений:
А. Жизнь поставила перед нашей героиней неразрешимый тупик. Б. Говорят, что вы нашли общий язык даже в племени людоедов. В. А вам не возникает обидно, что всё так произошло?
11.Спишите, исправляя нарушения лексической сочетаемости слов:
А. Мы сердечно поздравляем его с такой молодой юбилейной датой. Б. Нет необходимости рассказывать присутствующим подробно всю
его героическую автобиографию.
В. Последняя пресс-конференция будет где-то часов в 10 по московскому времени.
Г. На следующий день на Прохоровском поле 1200 танков схватились врукопашную.
35
Правильное использование грамматических форм в предложении
Вариант 1
1.Исправьте в предложениях грамматические ошибки:
А. Никаких нарушений законностей комиссия не обнаружила.
Б. Последнее высказывание является кредом любой супермодели. В. А теперь более подробнее расскажем о погоде на четверг.
Г. Надо срочно купить шпроту для праздника.
Д. Строительство нового ГЭС было приостановлено.
2.Спишите, исправляя синтаксические и грамматические ошибки (неправильное управление, ошибка в выборе предлога, неумелая
организация сложного предложения и т.д.):
А. Вы понимаете о том, что ваша жизнь после всего произошедшего будет отличаться от неких стандартов?
Б. Мне будет не совсем удобно вам докладывать всего того, что говорилось на этом совещании.
В. Кузбасс, он всегда был политический барометр России. Г. Он делал сегодня на правительстве доклад.
Д. Присаживайтесь вот на этом сиденье, не стесняйтесь.
Е. Натовская авиация продолжает по ошибке бомбить албанцев, для которых и была начата военная кампания.
Ж.Большой театр отправил его на пенсию, где он больше не танцевал.
3. Исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного использования деепричастного оборота:
А. Проснувшись завтра, за окном уже будет ноябрь.
Б. Идя утром на работу, мимо пробежал соседский мальчик. В. Войдя в зрительный зал, все уже сидели на своих местах.
Г. Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события, произошедшие в мире.
Д. Закончив срочную работу, мне стало легко и радостно на душе.
Е. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее решение.
36
Правильное использование грамматических форм в предложении
Вариант 2
1. Исправьте в предложениях грамматические ошибки:
А. Критерий оценки деятельности наших подразделений обычно является раскрываемость преступлений.
Б. Вратарь ударил мяч кулаком, который упал недалеко от ворот.
В. Мои первые работы после возвращения на должность репортёра были гораздо слабже предыдущих репортажей.
Г. В мой день рожденье, мне кажется, что даже солнце ярче светит.
Д. КВН объявило о проведении серии отборочных игр для выхода в четверть финала для команд-новичков.
2.Спишите, исправляя синтаксические и грамматические ошибки (неправильное управление, ошибка в выборе предлога, неумелая
организация сложного предложения и т.д.):
А. Есть проблемы именно о том, чтобы о нас узнали на мировом рынке. Б. Завтра заявим о тех решениях, которые к вам на ум пришли сегодня. В. Не надо проверять тот, кто платит каждый день по своим счетам.
Г. Мы можем окунуться в этой лучезарной июльской воде.
Д. Объединённая партия победила уже на первом туре выборов.
Е. На каторге человек каждый день должен молить богу, чтобы он даровал ему жизнь и свободу.
Ж.В таком темпе гражданам надо оплачивать за услуги, которые государство предоставляет населению.
3. Исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного использования деепричастного оборота:
А. Глядя на эту неординарную ситуацию, у меня рука не поднималась критиковать местные власти за их медлительность.
Б. Возвращаясь домой, меня внезапно застиг дождь.
В. Отчалив от пристани, на борт теплохода был убран трап.
Г. Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок. Д. Прочитав вторично рукопись, мне думается, она нуждается в
серьёзной литературной доработке.
37
Правильное использование грамматических форм в предложении
Вариант 3
1. Исправьте в предложениях грамматические ошибки:
А. Согласно полицейского протокола водитель был оштрафован. Б. Какой должен быть срок пребывания в ЦКБ?
В. Ваше коварство ещё более хуже чем у нашей первой героини.
Г. Несмотря на предыдущие неудачи ЦСКА рассчитывало на победу в этом тяжелом сезоне.
Д. Не зная падежов, ты никогда не научишься грамотно писать.
2.Спишите, исправляя синтаксические и грамматические ошибки (неправильное управление, ошибка в выборе предлога, неумелая
организация сложного предложения и т.д.):
А. Речь-то ещё идет и в том, что пострадавшим нужна психологическая помощь и поддержка.
Б. Многие люди, особенно с нашего поколения, тяжело воспринимают происходящее.
В. Президент попросил доложить всё, что делается в стране сейчас. Г. Мы хотим обратить внимание общества к этой проблеме.
Д. У нас действительно будет ответственность тех, кто за это говорит. Е. Бывшего диктатора обвиняют в геноциде и контрабанде
наркотиками уже много лет.
Ж.Американские сенаторы утвердили законопроект введения санкций против стран, нарушающих конвенцию.
3. Исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного использования деепричастного оборота:
А. Слушая все эти истории, во мне взыграло мужское самолюбие.
Б. Читая строки нового романа, создаётся впечатление, что автор выражает все наши мысли и сокровенные чувства.
В. Выезжая сегодня из гаража, новое колесо отвалилось на повороте. Г. Глядя на то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны.
Д. Закончив рукопись, она была передана редактору.
38
Правильное использование грамматических форм в предложении
Вариант 4
1.Исправьте в предложениях грамматические ошибки:
А. А сколько время вы отводите для занятий физкультурой?
Б. За эти годы обо мне такой образ создали - человека, который детьми закусывает.
В. Хочу отметить из наиболее последнего предложения хоть какое-то рациональное зерно.
Г. Одна из сестёр – библиотекарша, другая – врачиха.
Д. ФРГ оказал помощь всем странам, пострадавшим от землетрясения.
2.Спишите, исправляя синтаксические и грамматические ошибки (неправильное управление, ошибка в выборе предлога, неумелая
организация сложного предложения и т.д.):
А. Многие утверждают о том, что черные лучше белых танцуют степ. Б. Как же нам встретиться с теми людьми, кому вопросы зависят? В. В тот период времени, о котором вы указываете, завод не работал. Г. Сегодня они ударили по Ираку, а завтра они ударят по нас.
Д. Говорят, что вы нашли общий язык в племени людоедов. Е. Все претензии пусть предъявляют к директору магазина.
Ж.Тогда избирательная комиссия получит возможность манипулировать с подписями избирателей.
3. Исправьте ошибки, возникшие из-за неправильного использования деепричастного оборота:
А. Подъезжая к сей станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа
Б. Пообещав банкирам налоговые льготы, договоренность о кредитах была достигнута довольно быстро.
В. Прощаясь с друзьями, один из них был очень огорчён.
Г. Выяснив, что объем производства молочной продукции значительно уменьшился, возникает вопрос о причине этого явления.
Д. Изучая процессы разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность.
39