Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

446

.pdf
Скачиваний:
13
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
504.61 Кб
Скачать

при преимущественном развитии тяжелой промышленности, преодоление отставания сельского хозяйства, создание экономической базы для построения социалистического общества;

в) решение основной экономической задачи – догнать и перегнать главные капиталистические страны по производству на душу населения;

г) все ответы неправильные.

6.Причины неустойчивости денежной системы России перед буржуазно-демократической революцией следующие:

а) высокий процент обеспечения банкнот золотом; б) общая экономическая отсталость страны; в) значительный дефицит госбюджета; г) громадная внешняя задолженность.

7.Денежная реформа 1922–1924-го гг. должна была удовлетворять следующим требованиям:

а) сохранение золота в качестве денежного товара; б) обеспечить реализацию принципа валютной монополии и монополии внешней торговли;

в) обеспечить возможность регулирования и планирования денежного обращения; г) обеспечить проведение единой кредитной и налоговой по-

литики как в центре так и в отдельных районах страны.

8.Одновременно с денежной реформой была проведена налоговая реформа, по которой с конца 1923 года промышленные предприятия стали отчислять в науку:

а) 10% всех прибылей; б) 50% всех прибылей; в) 70% всех прибылей; г) 100% всех прибылей.

9.Причины проведения денежной реформы 1947 года: а) резкий рост военного производства, при сокращении производства потребительских товаров; б) наличие большого количества фальшивых денег;

в) высокая покупательная способность денег; г) нейтрализация спекулятивных элементов, накопивших денежные запасы и сохранивших их в кубышках.

10.Денежная реформа 1947 года предусматривала дифференцированный подход к переоценке денежных накоплений:

50

а) мелкие вклады в сберкассах до 1000 рублей не подлежали переоценке;

б) мелкие вклады в сберкассах до 3000 рублей не подлежали переоценке;

в) вклады сверх 10000 рублей переоценивались в соотноше-

нии 2:1;

г) вклады сверх 10000 рублей переоценке не подлежали.

11.Реформы 1930-х годов предусматривали реорганизацию управления промышленностью за счет:

а) превращения объединений в синдикаты; б) превращения синдикатов в объединения;

в) введение хозрасчета на предприятиях, входящих в состав трестов; г) наделение предприятий собственными оборотными сред-

ствам и правами на распределение прибыли.

12.Суть кредитной реформы 1930 года состояла:

а) в ликвидации коммерческого кредита; б) в превращении кредитования в разновидность финансиро-

вания;

в) разделении собственных средств предприятий и кредитов

банка;

г) во внеплановом перераспределении средств.

13. В 1931 году был установлен минимальный, общий уровень отчислений от прибыли предприятий в бюджет в размере:

а) 10 %; б) 30 %; в) 50 %; г) 70 %.

ТЕМА 13.РАЗВИТИЕ ВЕДУЩИХ СТРАН МИРА В 1970-80-Е ГГ.

1-е занятие

1.Особенности развития мировой экономики в 1970-е гг. 2. Экономика социалистических стран в 1970-е гг.

51

Темы рефератов

1.Экономика США.

2.Экономика Германии, Италии, Англии, Франции.

3.Процесс интеграции в Западной Европе.

2-е занятие

1.Лидеры – страны мирового сообщества.

2.Кризис и распад социалистической системы хозяйства.

Темы рефератов

1.Консервативный поворот в Великобритании.

2.Основные тенденции экономического развития в СССР.

Основные термины и понятия

а) консерваторы; б) европейская интеграция стран; в) лейбористы; г) национализация;

д) «холодная война».

Тесты для самоконтроля

1.ОтметьтеосновныечертыэкономическойполитикиВеликобритании:

1– консерваторов;

2– лейбористов:

а) национализация ряда отраслей экономики; б) введение бесплатного медицинского обслуживания; в) снижение налогов; г) приватизация госсектора;

д) приверженность идее европейской интеграции; е) усиление государственного влияния на экономику; ж) развитие частного предпринимательства; з) стремление к обособлению от Европы; и) наращивание военной мощи;

52

к)сокращение вооружений.

2.Основное экономическое содержание «холодной войны»? а) борьба за источники сырья; б) борьба за союзников; в) борьба за рынки; г) гонка вооружений.

3.Отметьте характерные черты:

1кризиса 1970-х годов;

2– экономической политики 1980-х годов: а) экономия бюджетных расходов; б) инфляция;

в) прекращение роста реальной заработной платы; г) бурный рост инвестиций; д) стабилизация цен на энергоносители;

е) обновление основного капитала, компьютеризация; ж) олигополия на отраслевых рынках; з) рост доходов населения;

и) снижение темпов роста, массовая безработица.

4.В чем причины отставания Великобритании от европейских

стран?

а) кризис колониальной системы, большие военные расходы; б) последствия второй мировой войны; в) большое влияние профсоюзов.

5.Как повлияло объединение Германии на экономику ФРГ? а) вызвало некоторое снижение темпов роста, потребовало

увеличения налогов и капиталовложений в восточные земли; б) стимулировало экономический рост; в) привело к глубокому экономическому кризису.

ТЕМА 14.ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ В 1990-Е ГГ.

1.Динамика мирового развития в 1990-е гг.: основные факты и процессы.

2.Экономические проблемы развивающихся стран.

53

Основные термины и понятия

а) постсоциалистические страны; б) глобализация;

в) устойчивая экономическая система; г) финансовый кризис; д) страны с переходной экономикой;

е) либеральный тип государства; ж) социал-демократический тип государства.

Темы рефератов

1.Постсоциалистические страны: Польша, Венгрия, Чехия и др.

2.Экономический кризис рубежа ХХ–ХХI вв.

3.Экономическое соревнование между США, ЕС, Японией, Китаем и Юго-Восточной Азией.

Тесты для самоконтроля

1.Отметьтехарактерныечертыразвития Германиив 1990-егг. а) самый быстрый в Европе рост экономики; б) хроническая инфляция; в) большие военные расходы;

г) самая прочная валюта в мире, обеспеченная золотым запа-

сом;

д) быстрый рост благосостояния населения; е) большое влияние коммунистов и социалистов;

ж) быстрый рост экспорта, положительный торговый баланс; з) приверженность нейтральной внешней политике; и) политическая умеренность;

к)активная внешняя политика; стремление к Единой Европе. 2. Какая страна занимала первое место по социальному крите-

рию ООН?

а) США; б) Канада; в) Япония; г) Франция.

3. Отметьте основные черты:

1 – социал-демократического типа государства-благоденствия;

54

2 – либерального типа государства-благоденствия;

3 – политики правительств «консервативной волны»: а) опора на рабочее движение;

б) ослабление государственного регулирования экономики; в) высокий уровень налогообложения; г) государственное урегулирование как дополнение к частной

инициативе; д) сокращение государственных расходов;

е) выравнивание доходов населения; ж) приватизация государственного сектора;

з) жесткая кредитно-финансовая политика; и) опора на либеральные и консервативные партии;

к) установление взаимодействия профсоюзов и бизнеса в общенациональном масштабе.

ТЕМА 15.СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РОССИИ

1-е занятие

1.Выбор пути экономического развития. Модели экономического развития.

2.Особенности разгосударствления экономики.

3.Преобразования в сельском хозяйстве.

2-е занятие

1. Хронология мероприятий и последствия радикальных экономических реформ в России в 1992 г.

2. Реформы отечественной экономики (1991–2000 гг.).

Основные термины и понятия

а) перестройка; б) "шоковая терапия"; в) монетаризм; г) приватизация;

д) разгосударствление экономики;

55

е) экономические реформы; ж) фермерское хозяйство.

Темы рефератов к 1-му занятию

1. Состояние экономики СССР в конце 1991 года.

2. Российский вариант перехода к рыночной модели хозяйствования.

3. Проведение массовой приватизации: ее значение и результа-

ты.

4. Экономические преобразования в сфере аграрных отношений.

Темы рефератов ко 2-му занятию

1. Динамика жизненного уровня населения за годы реформ.

2. Основные показатели экономического развития современной России.

Тесты для самоконтроля

1.Используется ли в странах с рыночной экономикой опыт

СССР по долгосрочному планированию развития национальной экономики?

а) нигде и никогда; б) во Франции и в других развитых странах;

в) при проведении современных экономических реформ.

2.Сущность перестройки можно охарактеризовать как ....

а) смену моделей общественного развития; б) переход к рынку;

в) переход на тупиковый путь развития страны с кратковременным подъемом в некоторых отраслях производ-

ства.

3. Какие основные события и даты вы считаете наиболее важными в развитии современной экономики России?

а) 1990 г. 12 июня – избрание Б.Н. Ельцина Президентом РСФСР;

б) 1991 г.12 июня – Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации;

в) 1998 г. 17 августа – финансовый кризис;

56

г) все ответы правильные.

4. Какие изменения в экономике России оказали наиболее существенное позитивное влияние на ее развитие?

а) отказ от планирования; б) отказ от централизованного распределения материально-

технических ресурсов; в) отмена принципа «равной оплаты за равный труд»;

г) все ответы правильные.

ТЕМА 16:ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЗАПАДНЫХ СТРАН НА РУБЕЖЕ ХХ–ХХIВВ.

1.Основные приоритеты индустриальной экономической системы западных стран.

2.Инновации как фактор экономического процветания западных стран.

3.Политика экономического роста: особенности и тенденции.

Основные термины и понятия

а) автономизация экономической жизни; б) инновация; в) экономический рост; г) кризис; д)рецессия;

е) цикл экономического роста; ж)точечное регулирование; и) НИОКР; к) модель Павитта.

Темы рефератов

1.Инновации в ХХ веке: специфика и тенденции.

2.Технологические изобретения и их развитие.

3.Инновации в торговле.

4.Особенности модели А. Льюиса.

5.Инновации в технологии по странам: Англия, США, Франция, Германия.

57

Вопросы для дискуссии и тесты для самоконтроля

1.Каковы приоритеты и особенности политики экономического

роста?

2.Какая теория объясняет феномен экономического роста с помощью двух факторов: труда и капитала?

а) теория Ж.-Б. Сэя; б) меркантилизм; в) неоклассицизм; г) монетаризм.

3.В каких странах подтвердилась модель А. Льюиса? а) Франции; б) Австрии; г) США;

д) во всех странах Западной Европы.

4.Результативность затраченных каждой страной усилий в научных исследованиях и промышленном развитии определяются двумя показателями:

а) производительность общественного труда; б) удельный вес расходов на НИОКР; в) темпы экономического роста;

г) число исследователей в расчете на 10 тыс. жителей.

5.Инновации в экономике, это:

а) долгосрочные капитальные вложения; б) вложения в оборудование;

г) вложения в передовые технологии, коммерческие выгоды, современные системы управления;

д) вложения в основной и оборотный капитал.

6.На какие группы разделены страны мира согласно модели Па-

витта?

7.Из-за чего происходит падение прироста населения в странах

Запада?

а) увеличение смертности и падение рождаемости; б) увеличение смертности; в) снижение рождаемости.

8.Какой процент составляет городское население в составе населения стран Запада?

а) 70–80 %; б) 90–95 %;

58

в) 50–60 %.

9.Каково соотношение занятых в сфере услуг с занятыми в сфере материального производства?

а) преобладают занятые в сфере услуг; б) количество занятых в сфере услуг и в сфере материального

производства примерно равно; в) преобладают занятые в сфере материального производства.

10.Как повлияла эмансипация женщин на эволюцию семьи?

а) способствовала ее укреплению; б) не оказала существенного влияния; в) привела к ослаблению семьи.

11. В каких сферах нашел развитие мелкий бизнес? а) мелкая розничная торговля; б) разработка и внедрение новых технологий; в) ремесло и народные промыслы.

59

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]