Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

446

.pdf
Скачиваний:
13
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
504.61 Кб
Скачать

а) оценке ожидаемого бюджетного дефицита; б) проблеме безработицы;

в) проблеме увеличения внешнеторгового оборота.

7.После отмены золотого паритета фунта стерлинга в Великобритании:

а) обесценился бумажный фунт; б) повысились розничные цены на внутреннем рынке;

в) понизились розничные цены на внутреннем рынке.

8.Какие меры были приняты в Великобритании для ликвидации бюджетного дефицита в 1931 г.?

а) сокращение заработной платы госслужащим и учителям; б) снижение пособий по безработице; в) снижение прямых и косвенных налогов;

г) сокращение выплат по социальному страхованию; д) рост вкладов населения на социальное страхование.

9.Каковы были взаимоотношения Великобритании со странами, входящими в Стерлинговый блок?

а) участники блока устанавливали курс своих валют в соответствии с курсом английского фунта;

б) Великобритания хранила свои валютные резервы в банках стран-участниц стерлингового блока;

в) участники блока проводили свои торговые расчеты на основании фунта стерлингов;

г) участники блока проводили свои расчета на основании кор-

зины

валют.

10.Что позволило оградить внутренний рынок Великобритании от иностранных конкурентов в 30-е годы ХХ века?

а) временный отказ от импорта товаров; б) введение пошлин не менее 10% от стоимости товаров;

в) введение квотирования и лицензирования на импортируемые товары;

г) субсидии национальным производителям.

11.В первой мировой войне участвовало:

а) более 40-ка стран; б) более 30-ти стран с полторамиллиардным населением;

в) более 60-ти стран с полторамиллиардным населением.

12. Общее число потерь населения в результате первой мировой войны составило:

40

а) 52 млн. человек; б) 41 млн. человек; в) 36 млн. человек.

13. Основные статьи Версальского мирного договора затрагива-

ли:

а) территориальные проблемы; б) военные и репарационные проблемы;

в) внешнеэкономические проблемы; г) валютные отношения.

14.Возрождение хозяйства Германии после первой мировой войны предусматривало:

а) проведение денежной реформы; б) модернизация оборудования;

в) повышение реальной заработной платы; г) усиление позиций немецких монополий; д) снижение интенсивности труда.

15.Основные источники обеспечения репарационных платежей: а) за счет поступлений от пошлин и косвенных налогов (на

предметы массового потребления); б) налогообложение сельского хозяйства;

в) налогообложение промышленности и доходы от германских железных дорог.

16.Какие страны и почему оказались в наиболее выгодном положении после окончания первой мировой войны?

а) Англия, за счет усиления классового гнета и жесткого ограбления Британских колоний;

б) США, которые использовали преимущества нейтралитета для восстановления и обогащения своей экономики;

в) Россия, т.к. вышла победителем из этой войны; г) Франция, за счет возвращения Эльзаса и Лотарингии.

17.Что лежало в основе нового курса Рузвельта?

а) невмешательство государства в экономику; б) государство должно играть роль "ночного сторожа";

в) активное вмешательство государства в экономику.

18. В 1920–1930-е годы в капиталистических странах наблюдал-

ся:

а) рост монополистического капитала; б) усиление господства финансовой олигархии;

в) усиление государственного вмешательства в экономику;

41

г) все ответы верны.

19. Централизация производства – это:

а) объединение нескольких индивидуальных капиталов в один крупный;

б) процесс создания крупных предприятий, на которых экономически целесообразно внедрение крупного машинного производства;

в) концентрация производства в нескольких странах мира; г) все ответы неверны.

20. Целью создания "стерлингового блока" было:

а) укрепление взаимоотношений между Англией и Германи-

ей;

б) укрепление международного финансового положения Анг-

лии;

в) выплата Англией США своих задолженностей в сумме 10 млн. фунтов стерлингов.

21.На восстановление экономики Германии был направлен: а) "стерлинговый блок"; б) Мюнхенское соглашение; в) Версальский договор; г) план Дауэса и Юнга.

22.Какая страна за годы первой мировой войны установила монополию на торговлю с юго-восточной Азией?

а) США; б) Франция; в) Япония; г) Германия.

23.В какой из стран за годы войны необычайно обогатился империализм?

а) США; б) Франция; в) Япония;

г) Великобритания.

24.Какие мероприятия не предусматривала реформа Рузвельта? а) спасение банковской и финансовой систем; б) сдерживание роста цен;

в) запрещение вывоза золота с территории США, обмен банк-

нот на золото; г) принятие закона о регулировании сельского хозяйства;

42

д) введение экспортных пошлин; е) восстановление промышленности.

25.В июне 1935 года был принят закон Вагнера "О трудовых отношениях", который послужил:

а) запрещению преследования рабочих за создание профсою-

зов;

б) запрещению участию в стачках; в) введению 40-ка часовой рабочей недели; г) повышению заработной платы; д) верно а) и б).

26.План Дауэса послужил:

а) оживлению германской экономики за счет ослабления условий репараций;

б) средством к росту объема французской промышленности; в) снижению темпов развития германской экономики; г) верно а) и б).

27.Какие из путей выхода из кризиса не применялись в США

1920–1930-х годах:

а) отмена антитрестовского законодательства; б) повышение цен на сельскохозяйственную продукцию за

счет сокращения посевных площадей; в) девальвация доллара;

г) запрещение общественных работ.

28.Что было включено в систему репарации Германии?

а) поставка оборудования; б) платежи в золоте и товарах;

в) передача своего флота в пользу стран-победительниц; г) установление более благоприятного режима торговли для

странпобедительниц; д) финансовое возмещение убытков на 1 млрд. долларов.

29.Основной источник погашения репарационных платежей по плану Дауэса:

а) экспорт по заниженным ценам; б) налогообложение промышленности;

в) налогообложение сельского хозяйства; г) поступления от пошлин на предметы роскоши.

30.Кому была выгодна аграрная политика Рузвельта?

а) крупным капиталистическим фермам; б) мелким хозяйства;

43

в) только государству; г) всему сельскому хозяйству.

31.В какой стране был выдвинут лозунг "пушка вместо масла"? а) СССР; б) Германия; в) Англия; г) США;

д) нет правильного варианта.

32.Репарационные платежи это:

а) выплата денежного пособия нуждающимся гражданам; б) компенсация странам-победителям расходов, связанных с

материальными потерями в результате войны; в) платежи, связанные с возращением долгов государству; г) плата за военные поставки.

33.Какие из перечисленных путей использовала Германия для выхода из кризиса 1929–1933-го годов?

а) милитаризация экономики; б) запрещение стачек, смен работы и снижение зарплаты;

в) принудительное синдицирование; г) девальвация марки.

34.Мировой экономический кризис 1929–1933 годов начался:

а) в Японии; б) в Англии; в) в США; г) в Германии.

35. План Дауэса в связи с кризисом перепроизводства был заме-

нен:

а) "новым курсом"; б) планом Мэя; в) планом Юнга;

г) нет правильного ответа.

36. Какие меры по выходу из кризиса 1929–1933-го годов были приняты в Англии?

а) уменьшение государственных расходов; б) увеличение прямых и косвенных налогов; в) милитаризация экономики; г) девальвация фунта; д) все ответы верны.

44

ТЕМА 10.МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА В 1930-Е ГОДЫ.

НАЧАЛО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

1.Причины и ход «Великой депрессии» в США.

2.Геополитические, экономические причины и начало второй мировой войны.

Основные термины и понятия

а) «Великая депрессия»; б) фашизм; в) таможенные барьеры;

г) бюджетный дефицит; д) милитаризм; е) политика Дж. Кейнса.

Темы рефератов

1.Экономика Англии и Франции в 1930-е гг.

2.Развитие фашизма в Германии, Японии, Италии в 1930-е гг. Ситуация в Испании.

3.Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны.

4.Восстановление и развитие хозяйства в 1946–1959 гг.

Тесты для самоконтроля

1.Объясните:

1 – причины;

2 – последствия социально-экономических и политических процессов в годы кризиса:

а) неплатежеспособность банков; б) разочарование масс в существующем порядке;

в) сокращение социальных программ; г) разорение фермеров; д) падение мировой торговли;

е) спад экономической активности; ж) сокращение налоговых поступлений, бюджетный дефицит;

з) рост влияния радикально настроенных партий и движений;

45

и) сельскохозяйственный кризис; к) повышение таможенных барьеров.

3. Как развивались взаимоотношения междустранами в годы кри-

зиса?

а) изменились в сторонуинтеграции; б) не претерпели существенных изменений;

в) изменились в сторонубольшего обособления.

4.Какое государство избежало кризиса? а) Япония; б) СССР; в) Германия.

5.Как мировой экономический кризис повлиял на отношения колоний и метрополий?

а) обострил эти отношения; б) не оказал существенного влияния;

в) способствовал их улучшению.

6.Как повлиял кризис на фашистское движение? а) никак не отразился на нем; б) способствовал их усилению; в) ослабил.

7.Как повлиял кризис на Версальско-Вашингтонскую систему? а) была упразднена; б) начала разрушаться; в) укрепилась.

ТЕМА 11.СТРАНЫ С РАЗВИТОЙ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКОЙ

ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

1. Экономические итоги второй мировой войны. План Маршалла и его вклад в возрождение послевоенного хозяйства стран Западной Европы.

2. Экономическая программа Л. Эрхарда в ФРГ.

3. Экономическая политика «голлизма» во Франции.

Основные термины и понятия

а) план Маршалла; б) экономическая программа Л. Эрхарда;

в) экономическая политика голлизма.

46

Темы рефератов

1.Создание ООН и системы международных экономических институтов (МБРР, МВФ, ГАТТ).

2.Бреттон-Вудская валютная система.

3. Интеграционные процессы в мире. Западноевропейская экономическая интеграция.

4. Экономические последствия второй мировой войны для Японии. Роль США в послевоенном развитии Японии.

Тесты для самоконтроля

1.Отметьтехарактерныечертыкейнсианскойэкономическойполи-

тики.

а) взаимодействие профсоюзов и предпринимателей; б) активное вмешательство государства в экономическую

жизнь;

в) полное огосударствление социальной и экономической жиз-

ни;

г) расширение программы социального страхования; д) сокращение демократических прав и свобод;

е) государственный контроль над трудовыми отношениями; ж) развитие демократии, расширение прав и свобод граждан; з) рассмотрение социальной защиты, труда и благосостояния

как неотчуждаемых прав человека; и) проведение жесткой финансовой политики;

к)приватизация государственногосектора.

2.Отметьтехарактерныечертыэкономическогобума 1950–60-х гг.: а) экономия бюджетных расходов; б) инфляция;

в) рост непроизводственной сферы и сферы услуг; г) прекращение роста реальной заработной платы; д) бурный рост инвестиций и капиталовложений; е) стабилизация цен на энергоносители;

ж) обновление основного капитала,компьютеризация; з) олигополия на отраслевых рынках; и) рост доходов населения;

к) снижение темпов роста, массовая безработица.

47

3.Какая страна в 1950–60-е гг. занимала первое место по темпам роста валового национального продукта?

а) США; б) Германия; в) Япония.

4.Что послужило основой качественной перестройки развитых

стран?

а) научные и технические разработки времен войны; б) компьютерная техника в промышленности в 50-60-е годы; в) развитие атомной физики.

5.Чем объясняется эра дешевой нефти?

а) разработка месторождений в Персидском заливе; б) разработка сибирской нефти; в) разработка нефти на шельфе Северного моря.

ТЕМА 12.ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СССР

1. Экономика СССР в годы политики «Военного коммунизма». 2. Экономическое развитие СССР в годы НЭПа.

3. Денежные реформы в СССР 1922–1924 гг. и 1947 г. 4. Экономические реформы 1930–60-х гг. в СССР.

5. Реформы 1965 года в России и их социально-экономические последствия.

Основные термины и понятия

а) НЭП; б) денежная реформа 1922–1924 гг.;

в) экономические реформы 1930-х гг.; г) денежная реформа 1947 г.; д) экономические реформы 1950–60-х гг.;

е) хозяйственная реформа 1965 г.

Темы рефератов

1.Кредитная реформа конца 1920 – начала 1930 гг. в СССР.

2.Налоговая реформа конца 1920 – начала 1930 гг. в СССР.

3.Коллективизация сельского хозяйства в 1929–1932 гг.

48

4.Предпосылки НЭПа в СССР.

5.Социальная индустриализация. Проблемы накоплений и переход к административным методам.

6.Коллективизация сельского хозяйства.

Тесты для самоконтроля

1. Фундаментальным мероприятием НЭПа стало:

а) предоставление государством предприятия или территории для разработки природных ресурсов;

б) налоговая реформа в сельском хозяйстве, связанная с заменой продразверстки натуральным продовольственным налогом;

в) стабилизация денежной системы; г) развитие потребительской кооперации.

2.Перестройка управления промышленного производства в годы НЭПа:

а) свелась в ее централизацию и усиление планового регулирования;

б) осуществлялась за счет национализации мелкой и среднейпромышленности;

в) предусматривала отмену хозрасчета; г) все ответы правильные.

3.Основные направления экономического и социального развития деревни в годы НЭПа предусматривали:

а) земельные переделы; б) запрещение аренды земли и присвоение наемного труда;

в) введение единого сельскохозяйственного налога, взимавшегося в смешанной форме – деньгами и натурой;

г) все ответы правильные.

4.Реформа финансовой системы в годы НЭПа предусматривала: а) формирование советской кредитной системы; б) ликвидацию дефицита государственного бюджета; в) проведение денежной реформы; г) проведение реформы цен.

5.Первый пятилетний план предусматривал:

а) окончательную ликвидацию капиталистических элементов,

полное уничтожение причин, порождающих деление общества на классы и эксплуатацию человека человеком;

б) увеличение объема промышленной продукции в 2,8 раза

49

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]