- •Программа дисциплины «Надежность информационных систем»
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к блоку дисциплин специализации.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
«Математический анализ»
«Алгебра и геометрия»
«Вероятность и статистика»
«Электротехника и электроника»
«Метрология, стандартизация и сертификация».
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
«Теория информационных процессов и систем»
«Основы теории управления»
«Информационная безопасность и защита информации»
«Организация и планирование производства».
Тематический план учебной дисциплины
|
№ |
Название раздела |
Всего часов |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа |
|
Лекции
| ||||
|
1. |
Определение надежности. Основные понятия теории надежности |
4 |
2 |
2 |
|
2. |
Показатели надежности. |
6 |
2 |
4 |
|
3. |
Основные распределения случайных величин, используемые в теории надежности |
14 |
4 |
10 |
|
4. |
Методы вычисления показателей безотказности нерезервированных невосстанавливаемых систем. Структурные схемы. |
14 |
4 |
10 |
|
5. |
Методы вычисления показателей безотказности резервированных невосстанавливаемых систем. |
18 |
6 |
12 |
|
6. |
Анализ показателей надежности восстанавливаемых систем (пассивная стратегия технического обслуживания). |
20 |
8 |
12 |
|
7. |
Задачи оптимизации стратегий технического обслуживания сложных систем. |
18 |
6 |
12 |
|
8. |
Надежность программного обеспечения. |
8 |
2 |
6 |
|
|
Всего |
102 |
34 |
68 |
Формы контроля знаний студентов
|
Тип контроля |
Форма контроля |
7 семестр |
Параметры |
|
Текущий (неделя) |
Контрольная работа (14 неделя) |
1 |
письменная работа 80 минут |
|
Итого-вый |
Зачет
|
Зачет
|
Зачет в устной форме |
Критерии оценки знаний, навыков
Контрольная работа.
При выполнении контрольной работы оценке студенты должны продемонстрировать знание теоретического материала, необходимого для решения каждой задачи, умение применять теоретические знания для решения конкретных прикладных задач и интерпретировать полученные результаты.
Активность студентов во время аудиторных занятий.
Во время аудиторных занятий преподаватель оценивает активность студентов по их участию в дискуссиях на предложенные темы, по задаваемым вопросам, а также учитывается работа студентов у доски (правильность решения задач, самостоятельность при выборе метода решения и т.д.)
Самостоятельная работа студентов.
При оценке самостоятельной работы учитывается уровень проработки студентами теоретического материала, изложенного на лекциях, а также предложенного преподавателем для самостоятельного изучения или повторения при подготовке к аудиторным занятиям.
Зачет.
На зачете студент должен продемонстрировать знание определений и формулировок утверждений и теорем, при необходимости приводить доказательства, а также уметь применять теоретические знания для решения задач.