11. Тест Вада.

Джун Вада 1949 г. техника временной активизации для одного из полушарий головного мозга.

Цель: выяснить, какое полушарие мозга контролирует память, а какое его способность говорить и понимать речь. Эта информация необходима хирургу для предотвращения таких осложнений, как потеря памяти или нарушение речи при операциях на височной доле.

Методика: Тест Вада проводят два врача: специалист по ангиографии и нейропсихолог. Под местной анестезией тонкий катетер поочередно проводится в правую и левую сонную артерии на шее (бедре), затем вводят снотворное вещество – амобарбитал. Больной лежит на столе в полном сознании. Врач просит его поднять вверх обе руки и начать считать тройками в обратном направлении (100-97-94).

При введении амобарбитала в правую сонную артерию правое полушарие мозга «засыпает», т.е. перестает. Нейропсихолог проводит тесты, проверяя речь и память пациента: если при введении препарата в левую сонную артерию – пропадает речь.

Результаты теста: у более чем 95% всех праворуких людей, не имевших в раннем возрасте травм или поражений мозга, язык и речь контролируются левым полушарием; у 5% - правым; около 70% леворуких также имеют речевые зоны в левом полушарии; у 15% левшей речь контролируется одним правым полушарием; у оставшихся 15% двусторонний контроль полушарий.

У испытуемых, перенесших повреждение левого полушария в ранний период жизни, оказалось, что правое полушарие у них либо полностью контролирует речь, либо учувствует в контроле над речью (у 70% леворуких больных и 19% праворуких).

Считается, что доминирование руки наследуется, есть ген «правого сдвига».

12. Картирование мозга.

Уайлдер Грейвс Пенфилд (1891-1976г). Хирургическое лечение эпилепсии. Пенфилд провел около 10000 таких операций.

Цель: составить предельно точную «карту динамической локализации функции коры головного мозга».

Методика: деструкция тех отделов коры головного мозга, которые представляли собой очаг судорожной активности. Нейрохирург под местной анестезией вскрывает черепную коробку. Больной в сознании описывал свои ощущения. В точке наложения электрода помещали стерильную бумажку.

Отсутствие в коре головного мозга болевых рецепторов позволяло оставлять больного в сознании.

Схема Пенфилда: схема расположения центральных отделов анализаторов в коре головного мозга человека, разработанная на основе регистрации эффектов электрической стимуляции коры во время операций на головной мозг.

Электрокортикограмма – это запись ритмической электрической активности коры больших полушарий с помощью электродов, наложенных непосредственно на поверхность мозга.

Человечек Пенфилда. Изобразил мозг человека, каким образом он руководит органами и функциями в человеческом теле.

Значение идеи Пенфилда для дефектолога: Именно поэтому логопедические методики разделяются на два больших направления: те, которые обязательно используют кисть – например, методика Андроновой – Арутюнян, и те которые использую контроль дыхания и речевого аппарата, например методика Стрельниковой.

1. Стимуляция (любая) кистей, лица приводит к возбуждению больших участков коры головного мозга. Поэтому эффективно делать тонизирующий массаж лица, умываться холодной водой, разминать точки на лице – это расслабляет и бодрит.

2. Большое представительство речевого аппарата отражает важность речи в нашей эволюции.

3. Для «борьбы» с человеком Пенфилда при заикании используют многочисленные тормозные методики, снижающие повышенный тонус речевого центра.

4. Для интеллектуального развития и речи у детей важно развитие моторики кистей.

5. Карты мозга не являются неизменными и универсальными, а имеют разные границы и размеры у различных людей.