Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа государственного экзамена.docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
08.02.2015
Размер:
229.54 Кб
Скачать

Факультет Экономики и финансов

Кафедра «Финансы и кредит»

ПРОГРАММА

государственного экзамена

направление - 080100.62 Экономика

профиль - Финансы и кредит

Москва 2014

Авторы-составители:

Буневич К.Г., к.э.н., доцент

Бродунов А.Н., к.э.н., доцент

Рецензенты:

Бушуева Н.В., к.э.н., доцент

Руденко Л.Г., к.э.н., доцент

Программа государственного экзамена по направлению 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит») / Сост.: Буневич К.Г., Бродунов А.Н., - М.: МУ им. С.Ю. Витте, 2014. – 50 с.

Оглавление

I.Организационно-методическая часть 3

II.Содержание программы 6

Раздел I. Экономика 6

Раздел II. Финансы, денежное обращение, кредит 6

Ситуационные упражнения 21

Ситуационные упражнения для самостоятельного решения 33

Комплексное контрольное задание 44

III.Перечень вопросов для формирования письменного задания к государственному экзамену 46

Список литературы 48

  1. Организационно-методическая часть

Государственный экзамен – вид государственных аттестационных испытаний обучающихся Университета.

Цель государственной экзамена – установление уровня теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Достижение цели государственного экзамена тесно связано с успешным освоением обучающимися дисциплин профессионального цикла, в частности «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Финансовый менеджмент», «Рынок ценных бумаг», «Финансы организаций (предприятий)», «Инвестиции», «Финансовая политика предприятия», «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски», «Оценка стоимости предприятия».

В процессе сдачи государственного экзамена обучающийся должен продемонстрировать следующие общекультурные и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС ВПО:

общекультурные компетенции:

  • владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

профессиональные компетенции:

в области расчетно-экономической деятельности:

  • способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

в области аналитической, научно-исследовательской деятельности:

  • способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

  • способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК - 8);

  • способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

  • способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

Студент, допущенный к сдаче государственного экзамена должен уметь пользоваться полученными теоретическими знаниями в области экономической теории, финансов, денег и кредита в своей практической деятельности; знать основы организации денежно-кредитного регулирования; взаимосвязи между разными частями денежного оборота, основы банковского и биржевого дела, основы организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов; быть подготовленным к профессиональной деятельности в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу, способным самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях; решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений; видеть перспективы развития финансово-кредитных отношений и перспективы своей профессиональной деятельности; быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежной специализации; уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, использовать современные информационные технологии.