
- •III семестр
- •Литература
- •Дополнительная
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Литература
- •Дополнительная
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Литература
- •Литература
- •IV семестр.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по общей психологии
- •Лабораторная работа № 1 Роль гностических движений в опознании
- •Лабораторная работа № 2 Одновременный и последовательный цветовой контрасты
- •Лабораторная работа № 3 Восприятие отрезков времени
- •Лабораторная работа № 4 Иллюзии, эффекты и закономерности восприятия
- •Лабораторная работа № 5 Зрительно-весовая иллюзия Шарпантье
- •Лабораторная работа № 6 Индивидуальные особенности памяти
- •Лабораторная работа № 7 Индивидуальный объем различных видов памяти
- •Лабораторная работа № 8 Влияние эмоциональной окраски слов на их произвольное запоминание
- •Лабораторная работа № 9 Процессы ретроактивного и проактивного торможения следов памяти
- •Лабораторная работа № 10 Влияние прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса)
- •Лабораторная работа № 11 Лабильность процесса мышления
- •Лабораторная работа № 12 Умственное развитие
- •Лабораторная работа № 13 Действие синестезии в речевой деятельности
- •Лабораторная работа № 14 Психолингвистический аспект грамматики
- •Лабораторная работа n 15 Свободный ассоциативный эксперимент
- •Лабораторная работа № 16 Произвольное внимание
- •Лабораторная работа № 17 Избирательность внимания
- •Лабораторная работа № 18 Устойчивость внимания
- •Лабораторная работа № 19 Переключение и распределение внимания
- •Воображение
- •Лабораторная работа № 20 Воссоздающее воображение
- •Лабораторная работа № 21 Творческое воображение
- •Лабораторная работа № 22 Воображение и решение мыслительных задач
- •Темперамент
- •Лабораторная работа № 23 Типы темперамента
- •Характер
- •Лабораторная работа № 24 Акцентуации характера
- •Способности
- •Лабораторная работа № 25 Познавательные способности и практические навыки личности
- •Лабораторная работа № 26 Виды способностей
Основная литература
Общая психология : в 7 т. : учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Б.С. Братуся. Т. 2: Ощущение и восприятие / А.Н.Гусев. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 270-310.
Рок И. Введение в зрительное восприятие. — М., 1980. — Т. 1. — С. 98 — 144.
Хрестоматия по психологии. Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевской. — М., 1999. - С. 343-358; 383-402.
Шиффман X. Р. Ощущение и восприятие. — 5-е изд. — СПб., 2003. — С. 343-388.
Дополнительная литература
Величковский Б. М., Зинченко В. П., Лурия А. Р. Психология восприятия. — М., 1973.-С. 143-147.
Вудвортс Р. Экспериментальная психология. — М., 1950. — С. 256 — 288.
Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. — М., 1988.
Грегори Р. Разумный глаз. — М., 1972. — С. 145—157.
Логвиненко А. Д. Чувственные основы восприятия пространства. — М., 1985.
Логвиненко А. Д. Зрительное восприятие пространства. — М., 1981. — С. 100-177.
Общая психология : в 7 т. : учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Б.С. Братуся. Т. 2: Ощущение и восприятие / А.Н.Гусев. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 277-361.
Рок И. Введение в зрительное восприятие. — М., 1980. — Т. 1. — С. 98 — 177.
Шиффман X. Р. Ощущение и восприятие. — 5-е изд. — СПб., 2003. — С. 567-584.
Семинар № 6. Развитие восприятия.
Вопросы для обсуждения:
Проблема врожденного и приобретенного в развитии восприятия: две точки зрения: нативизм и эмпиризм. Экспериментальные исследования данной проблемы.
Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия. Экспериментальные исследования А.И. Леонтьева, А.В. Запорожца. Природа перцептивных действий.
Основные два подхода к развитию восприятия: теория обогащения и теория дифференциации. Экспериментальные исследования перцептивного научения Дж. Гибсона и Э. Гибсона.
Основная литература
Общая психология : в 7 т. : учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Б.С. Братуся. Т. 2: Ощущение и восприятие / А.Н.Гусев. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 444-485.
Хрестоматия по психологии. Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М. Б. Михалевской. — М., 1999.-С. 524-623; 411-416; 221-226.
Шиффман X. Ощущение и восприятие. — 5-е изд. — М., 2003. — С. 445 — 471; 486-488; 472-482.
Дополнительная литература
Рок И. Введение в зрительное восприятие. — М., 1980. — Т. 1. — С. 82 — 89; 144- 149. - Т. 2. - С. 70-75; 86-92.
Бауэр Т. Психическое развитие младенца. — М., 1976. — С. 12 — 26: 84-122; 183-192.
Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие / под ред. А. В.Запорожца. — М., 1967. — С. 38— 114; 250 — 309.
Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. — М., 2000. — С. 150 — 160; 218-230.
Семинар № 7. Мышление как форма познавательной деятельности субъекта.
Вопросы для обсуждения:
Представление о субъекте мыслительной деятельности.
Мышление и мотивация. Принцип единства аффекта и интеллекта. Эмоциональная регуляция мыслительной деятельности.
Мышление и целеобразование. Виды целеобразования в мыслительной деятельности. Понятие о задаче, ее структуре, условии. Специфика творческих задач. Виды проблемных ситуаций.