PERSNLICHKEITSENTWICKLUNG UND BERUFSPLNE

PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG UND BERUFSPLÄNE

Wortschatz zum Text A

Substantive

1. der Generalist (-en) сотрудник, способный совмещать на профессиональном уровне несколько специализаций

2. der Verlag (-e) книгоиздательство

3. das Geschick судьба

4. die Kneipe (-en) трактир, кабак

5. die Theke (-en) стойка, прилавок

6. der Galerist (-en) профессиональный искусствовед, сотрудник или владелец художественной галереи

7. die Domäne (-n) область, сфера

8. der Betriebswirt (-e) инженер-экономист

9. das Stichwort заглавное слово

10. die Kommunikationsfähigkeit способность быть коммуникативным

11. die Allgemeinbildung общее образование

12. die Ausstrahlung излучение

13. die Flexibilität подвижность, приспосабливаемость

14. die Kreativität творчество

15. der Stellenwert значимость, ранг

16. die Geistes- und Sozialwissenschaften гуманитарные и общественные науки

17. der Übergang (" -e) переход

18. die Dienstleistungsgesellschaft общество бытового обслуживания

19. die Studie (-n) исследование

20. die Nachfrage спрос

21. die Fertigung производство

22. die Tätigkeit деятельность

23. die Beratung консультация

24. das Einfühlungsvermögen интуиция

25. der Vorgang (" -e) событие

26. der Zugang (" -e) доступ

27. das Trainer-Programm обучающая программа

28. die Ausbildungsgänge курсы (специальной подготовки)

29. das Fertigungsmanagement управление производством

30. das Copy-Shop копировальный центр

Verben

31. abhalten (ie, a) проводить

32. antreffen (a, o) находить

33. verringern sich уменьшаться, сокращаться

34. zunehmen (a, o) возрастать, увеличиваться

35. erwerben (a, o) овладеть

sonstige Wörter und Wendungen

36. Fuß fassen утвердиться в чем-либо

37. jedoch однако, тем не менее

38. ganzheitlich целостный

39. vernetzt здесь: связный

40. zu Recht einnehmen занимать по праву

41. an Bedeutung gewinnen становиться значимым

42. zu dem Ergebnis kommen прийти к выводу

43. in nächster Zeit в ближайшее время

44. maschinell машинный, механический

45. fundiert обоснованный

46. nach wie vor как и прежде

47. unerlässlich необходимый

48. unternehmensintern внутрифирменный, здесь: организуемый фирмой

Text A

Gesucht: Generalisten mit Persönlichkeit

Sie unterrichten unsere Kinder in den Schulen, leiten Managerkurse, arbeiten als Übersetzer oder Lektoren für Verlage, geben Sprachunterricht oder halten an den Universitäten Seminare ab. Dies sind inzwischen schon „klassische“ Arbeitsgebiete der Sozial- und Geisteswissenschaftler. Aber nicht alle haben Glück oder Geschick, in diesen Berufsfeldern Fuß fassen zu können. So stehen sie auch in Kneipen hinter der Theke, arbeiten im Copy-Shop um die Ecke, bauen auf Flohmärkten ihre Stände auf, helfen beim Galeristen aus oder fahren Taxi. Im Management großer Unternehmen sind Historiker, Soziologen, Pädagogen, Germanisten und Philosophen jedoch noch selten anzutreffen. Aber das ändert sich bereits: Die Führungspositionen sind längst nicht mehr nur die Domäne von Juristen und Betriebswirten. Die Unternehmen entdecken nämlich zunehmend, welches Personalpotenzial in den sozial- und geisteswissenschaftlichen Ausbildungsgängen liegt. Das Stichwort heißt Schlüsselqualifikationen: Dazu zählen zum Beispiel soziale Intelligenz, Kommunikationsfähigkeit, Allgemeinbildung, Ausstrahlung, die` Fähigkeit zu analytischem, ganzheitlichem, vernetztem Denken, sowie Flexibilität und Kreativität. Trotz des hohen Stellenwertes, den die Wirtschafts-, Natur-, und Ingenieurwissenschaften zu Recht einnehmen, haben die Geists- und Sozialwissenschaften in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Einer der Gründe dafür liegt im Übergang der hochtechnisierten Staaten von einer Industrie- zu einer Dienstleistungsgesellschaft. Eine Studie der Baseler Prognose AG und des Nürnberger Instituts für Arbeits- und Berufsforschung kam zu dem Ergebnis, dass sich der Anteil der Akademiker am Arbeitsmarkt in nächster Zeit deutlich erhöhen werde. Die „Nachfrage nach flexiblen, hoher qualifizierten Arbeitskräften“ werde in den nächsten Jahren immer weiter zunehmen. Dabei verringere sich die Beschäftigung im Handwerk, in der maschinellen Fertigung und im Transportsektor. Zunehmen werden dagegen Tätigkeiten, die mit Aus- und Weiterbildung, Beratung oder Entwicklung zu tun haben. Das heiß: Der klassische Spezialist wird es immer schwerer haben, denn es wird mehr und mehr geistige und kommunikative Flexibilität gefragt sein. Manch ein Philosoph, Sozialwissenschaftler oder Philologe bringt Fähigkeiten mit, die zunehmend nachgefragt werden. Dazu zahlen Fantasie, Kreativität und Einfühlungsvermögen. Die nach wie vor unerlässliche fundierte Kenntnis kaufmännischer und betriebswirtschaftlicher Vorgänge kann auch unternehmensinternen Trainer-Programm erworben werden. Somit erhalten auch Geisteswissenschaftler Zugang zu Unternehmensbereichen wie Marketing, Fertigungsmanagement und Logistik.

ÜBUNGEN

1. Nach dem ersten Lesen:

Wer sucht Generalisten?

Beim zweiten Lesen:

Teilen Sie den Text in Abschnitte ein. Finden Sie zu jedem Abschnitt eine Überschrift.

Abschnitt

Überschrift

Einleitung

Zeile_______________________bis___________ _____________________

Hauptteil 1

Zeile_______________________bis___________ _____________________

Haupteil 2

Zeile_______________________bis___________ _____________________

Schlussteil

Zeile_______________________bis___________ _____________________

2. Finden Sie die deutschen Äquivalente im Text:

не всем выпадает удача или дает шанс судьба утвердиться в этих профессиональных сферах; ставят на барахолках свои торговые точки; в сфере управления крупными фирмами их все же еще редко сыщешь; несмотря на высокую значимость, которую по праву занимают экономические, естественные и инженерные науки; одна из причин кроется в переходе высокотехнологичных государств от индустриального общества к обществу бытового обслуживания; спрос на мобильную, высококвалифицированную рабочую силу еще больше возрастет в ближайшие годы; при этом будет сокращаться занятость в ремесле, машинном производстве и транспортном секторе; поскольку все больше и больше будет пользоваться спросом когнитивная и коммуникативная мобильность.

3. Wahlen Sie jeweils die richtige Antwort mit Hilfe des Textes aus.

1. Die Ausbildung von Sozial- und Geisteswissenschaften zielt eigentlich

a) auf den Bereich Kultur und Bildung.

b) auf den Einsatz in Wirtschaftsunternehmen.

c) auf die Gründung eines eigenen Unternehmens.

2. Die Chancen für Sozial- und Geisteswissenschaftler auf einen Arbeitsplatz in Wirtschaftsunternehmen

a) sind heute bereits sehr gut.

b) verbessern sich langsam.

c) sind heute schlecht wie immer.

3. Sozial- und Geisteswissenschaftler, die in Wirtschaftsunternehmen tätig sind,

a) schuld man sich.

b) arbeiten meist als Fahrer oder in der Cafeteria.

c) sind überqualifiziert.

4. Suchen Sie im Text Synonyme zu den folgenden Wörtern.

der Bereich, das Hauptwort, die Forschung, das Ereignis, finden, sich vergröβern, sich verkleinern, nötig.

5. Sagen Sie, ob es falsch oder richtig ist.

1. Im Management großer Unternehmen sind Historiker, Soziologen, Pädagogen, Germanisten und Philosophen oft anzutreffen.

2. Die Führungspositionen sind schon längst nur die Domäne von Juristen und Betriebswirten.

3. Trotz des hohen Stellenwertes, den die Wirtschafts-, Natur-, und Ingenieurwissenschaften zu Recht einnehmen, haben die Geists- und Sozialwissenschaften in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen.

4. Die „Nachfrage nach flexiblen, hoher qualifizierten Arbeitskräften“ werde sich in den nächsten Jahren immer weiter verringern.

5. Zunehmen werden dagegen Tätigkeiten, die mit Aus- und Weiterbildung, Beratung oder Entwicklung zu tun haben.

Fragen zum Text

1. Wer ist im Management großer Unternehmen selten anzutreffen?

2. Was sind Schlüsselqualifikationen eines idealen Bewerbers?

3. Welche Wissenschaften haben in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen?

4. Zu welchem Ergebnis ist die Studie der Baseler Prognose AG und des Nürnberger Instituts für Arbeits- und Berufsforschung gekommen?

5. Welche Arbeitskräfte werden heutzutage stark nachgefragt?

6. Welche Tätigkeiten werden zurzeit zunehmen?

7. Welche Fähigkeiten werden mehr und mehr gefragt sein?

8. Wie kann man unerlässliche fundierte Kenntnis kaufmännischer und betriebswirtschaftlicher Vorgänge erwerben?

9. Verringere sich die Beschäftigung im Handwerk, in der maschinellen Fertigung und im Transportsektor?

10. Zu welchem Bereich erhalten Geisteswissenschaftler Zugang?