- •Практические задания для 1 курса
- •Определите значение переменной y:
- •Определите значение переменной y:
- •Определите значение переменной y:
- •С помощью панели Символы создайте приведенные ниже формулы
- •С помощью панели Символы создайте приведенные ниже формулы
- •С помощью панели Символы создайте приведенные ниже формулы
- •Крупнейшие реки мира
- •Рацион взрослого слона
Практические задания для 1 курса
-
Составьте алгоритм определения меньшего из двух чисел
-
Составьте алгоритм вычисления выражения
-
Опишите словесно алгоритм приготовления чая.
-
Опишите словесно алгоритм приготовления яичницы.
-
Опишите словесно алгоритм перехода улицы со светофором
-
Составьте алгоритм вычисления значений функций для значений x=1, 2, 3, 4 …..10
-
Вам поручили выучить стихотворение. Словесно опишите алгоритм.
-
Фрагмент алгоритма изображен в виде блок-схемы. Определите, какое значение переменной А будет напечатано в результате выполнения алгоритма.
-
Составить блок-схему алгоритма нахождения значения функции Y
-
По заданной блок-схеме восстановить вид функции для вычисления ее значения в зависимости от заданного х.
-
Определите значение переменной Y:
A:=3;
B:=5;
IF A=B THEN Y:=A ELSE Y:=B;
WRITELN(Y);
-
Определите значение переменной y:
A:=7;
B:=2;
IF A<B THEN Y:=A*A ELSE Y:=A*B;
WRITELN(Y);
-
Определите значение переменной y:
A:=1;
B:=5;
IF A<>B THEN Y:=A ELSE Y:=B;
WRITELN(Y);
-
Определите значение переменной y:
A:=7;
B:=2;
IF A<B THEN Y:=A*A ELSE Y:=A*B;
WRITELN(Y);
-
Зарисовать структурную схему ЭВМ
-
Нарисуйте в графическом редакторе Paint простейший пейзаж: лучистое солнце на голубом небе; облака; извилистая дорога, убегающая к линии горизонта; небольшое озеро, заросшее по берегам тростником.
-
Нарисуйте в графическом редакторе Paint Чебурашку и сохраните рисунок в своей папке.
-
Создание графических изображений средствами графического редактора.
-
Запустить графический редактор PAINT.
-
Открыть файл dog.jpg.
-
Дорисовать будку для собаки и любые другие недостающие детали.
-
Раскрасить получившийся рисунок.
-
Работа в графическом редакторе
-
Создать рисунок в Paint
-
Сохранить его по именем Park
-
Распечатайте данное изображение на принтере.
-
Постройте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.
-
Постройте схему «История поколений ЭВМ» рисунка сгруппируйте элементы.
-
В Microsoft Office Word создать таблицу по образцу
-
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
1
Математика
Чтение
Математика
Русский язык
Физ. культура
2
Труд
Музыка
Чтение
Этика
Математика
3
Чтение
Русский язык
Русский язык
Математика
Чтение
4
Физ. культура
Математика
Труд
ОБЖ
ИЗО