moiseevaphonet
.pdf
|
|
|
и |
устаре- |
-ая, - |
(С. 245) |
вающее |
ми'тинговый (С. |
ое (С. 164) |
||
|
191) |
|
|
|
|
|
|
|
и |
устаре- |
-ая, -ое |
(С. 461) |
|
|
|
(С. |
и доп. устаревающее |
|
471) |
|
|
|
-ая, -ое |
|
|
|
|
|
(С. 356) |
|
|
|
(неправильно |
------------ |
|
(С. 117) |
грушо |
|
(С. 78) |
|
|
|
|
|
(неправильно |
-ая, -ое! |
|
|
|
) (С. 397) |
неправ. |
||
409) |
|
|
|
|
(С. 312) |
Вишнéвый (С. 84) |
Вишневый |
и |
устарелое |
Вишнéвый, -ая, -ое |
|
|
|
|
IХ в. уда- |
(С. 52) |
|
|
нормативным. На кудри |
|
|||
|
мягкие |
надета |
Ермолка |
|
|
|
|
|
|
(М. |
|
|
Лермонтов. |
«Тамбовская |
|
||
|
казначейша»). В книге К.С. |
|
|||
|
Станиславского «Моя жизнь |
|
|||
|
в искусстве» упоминается, |
|
|||
|
что А. Чехов первоначально |
|
|||
|
назвал |
|
свою |
пьесу |
|
|
(С. 53) |
|
|
|
|
Задание № 16. Какие различия в подаче слова отмечаются в следующих справочниках.
|
|
|
|
|
|
|
Таблица |
|
|
|
|||||||
Горбачевич К.С. Словарь трудностей |
Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь |
|||||||
произношения и ударения в современ- |
ударений для работников радио и |
|||||||
ном русском языке. М., 2000. |
телевидения / под ред. Д.Э. Розен- |
|||||||
|
|
|
|
таля. М., 1985. |
|
|
|
|
О |
|
|
и до- |
|
|
- |
- |
|
пустимо |
|
|
|
- |
|
|
|
|
О |
|
|
|
О |
- |
- |
- |
|
|
прош. |
|
допустимо |
|
|
|
|
|
|
|
|
неправильно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О |
|
|
|
|
|
- |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т |
мн. |
род. |
и |
|
- |
|
- |
не |
41
устаревшее |
|
[тэ] |
|
|
р] устарело |
|
|
З |
не реко- |
- |
- |
мендуется |
прич |
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
Задание № 17. Существуют два диаметрально противоположных подхода к характеристике процесса динамики в языке. Прочитайте некоторые высказывания лингвистов по этому вопросу. Выскажите свое мнение.
Одни лингвисты отвергают факт наличия языковых изменений и стремятся к сохранению незыблемости норм. Это так называемый пуризм. Пуризм, как метко заметил Г.О. Винокур, «хочет только того, чтобы правнуки непременно говорили так, как в старые и лучшие годы говаривали прадеды»1. С другой стороны высказывается мнение, что «все дозволено в языке, главное, чтобы тебя понимали».
В работах известных советских языковедов и позиция пуристов, и теория вседозволенности в языке были развенчаны. Бесспорно, что «наука о русском языке уже распрощалась с тенями прошлого и не цепляется за мертвые формы выражения»2, но и несоблюдение единых правил произношения противоречит ходу развития языка, препятствует обучению правилам правописания, затрудняет понимание в процессе общения и чтения текста. Многие лингвисты считают, что навязывать языку что-либо невозможно, поскольку он развивается по своим внутренним законам. «Динамическая теория нормы, опираясь на требование «гибкой стабильности», совмещает в себе и учет продуктивных и не зависящих от нашей воли тенденций развития языка, и бережное отношение к капиталу унаследованных литературно-традиционных речевых навыков»3.
1 Винокур Г.О. Проблема культуры речи // Русский язык в советской школе. 1929. № 5. С. 91.
2Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка: пособие для учителей. М.: Просвещение, 1978. С. 28.
3Горбачевич К.С. Там же. С. 27-28.
42
Задание № 18. Прочитайте высказывания языковедов и сформулируйте ответ на вопрос: какие лингвистические подходы наблюдаются по отношению к динамичности нормы?
а-
рактер» (В. Редькин)1.
«…разговорная речь упорно навязывает носителям лите- о- р-
живается законом аналогии: мы произносим ходит т т сит; глаголы ходить, но-
сить, просить, звонить имеют вполне сходное строение, так почему же нужно произносить и т. д.? Тем не менее, несмотря на сильнейшее давление разговорной речи и наличную в самом языке базу, опору для переноса ударения в о- о-
чему? Потому что таково предписание кодифицированной нормы, опирающейся не только на указания грамматик и словарей, но и на авторитет классической русской литературы, на престиж артистов наиболее известных театров и т. д.» (Б.Н. Головин)2.
«Признание …нормативности тех или иных языковых фактов, по нашему мнению, должно опираться не на субъективную оценку и личный вкус, а на наличие трех основных признаков:
1)массовость и регулярность употребления;
2)общественное одобрение данного языкового явления;
3)соответствие этого факта основным тенденциям в развитии языка, исторической перестройке языковой системы. Без учета исторических изменений нормативный словарь в зна-
чительной мере теряет свою научную ценность…» (К.С. Горбачевич)3.
1Редькин В. Русская речь. 1971. № 4.
2Головин Б.Н. Основы культуры речи: учеб. пособие. М.: Высш. школа,
1980.
3Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. М., 2000. С. 4.
43
44
4. ТЕСТЫ
Орфоэпия. Фонетика
Тест № 1
1.Укажите верное произношение согласно нормам русского литературного языка:
1) [г] ость;
2) [γ] ость.
2.Укажите верное произношение согласно нормам русского литературного языка:
1) бла [г] одарить;
2) бла [γ] одарить;
3) бо [γ] атый;
4) бо [г] атый.
3.Укажите верное произношение согласно нормам русского литературного языка:
1) [ш’]ука;
2) [шч]ука;
3) [ш’]ель;
4) [шч]ель.
4.Укажите ряд слов, соответствующих нормам литературного произношения:
1) [ш’]ар; [ш’]аг; [ш’]ум; [ш’]уба; 2) [ш]ар; [ш]аг; [ш]ум; [ш]уба.
5.Укажите одно лишнее слово согласно правилам русского литературного языка:
1) [ж’у]льен;
2) пру[ж’ы]на;
3) [ж’у]ри.
45
6.Укажите, какое произношение является верным: 1) сливо[шн]ый; моло[шн]ый; 2) сливо[ч’н]ый; моло[ч’н]ый; 3) 1-й и 2-й ответы верны.
7.Укажите какое произношение является верным: 1) бою[с], мою[с]; 2) бою[с’], мою[с’];
3) 1-й и 2-й ответы верны.
8.Укажите правильную транскрипцию слова «жаргон»: 1) ж[а]аргон; 2) ж[ы]ргон; 3) ж[ъ]ргон.
9.Укажите правильную транскрипцию слова «царизм»: 1) ц[ы]ризм; 2) ц[ъ]ризм; 3) ц[а]ризм.
Тест № 2
1.В предложенном ряде звуков укажите щелевые:
1) [м];
2) [н];
3) [з];
4) [л].
2.В предложенном ряде звуков укажите дрожащие соглас-
ные:
1) [р];
2) [п];
3) [т];
4) [л].
46
3.Являются ли согласные звуки [м, м’, н, н’, л, л’] смычнопроходными?
1) да;
2) нет.
4.Являются ли верными транскрипции ниже приведенных
слов?
Сжечь [ эч’]; сшить [шыт’]; разжать [ра ат’].
1)да;
2)нет.
5. Являются ли верными транскрипции ниже приведенных слов?
Отца-[а а]; молодца-[мъла а]; разведчик-[разв’эч’ик].
1)нет;
2)да.
6.Укажите верную транскрипцию слова «колокола»: 1) к[Λ]л[ъ]кола; 2) к[ъ]л[ъ]кола;
3) к[Λ]л[Λ]кола;
4) к[ъ]л[о]кола.
7.Укажите верную транскрипцию слова «слышат»: 1) слы[шу]т; 2) слы[ша]т; 3) слы[шъ]т.
8.Какой согласный звук не употребляется русской фонетической транскрипцией?
1) [ш];
2) [ж];
3) [ф];
4) [щ].
47
Тест № 3
1. Укажите вариант(ы), в котором в потоке речи произно-
сится сочетание [дз]: |
|
|
|
|
1) |
колодец за домом; |
|
3) |
перец черный; |
2) |
отец моего друга; |
|
4) |
колодец в степи. |
2. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [ч’]: |
||||
1) |
прочь с дороги; |
|
3) |
прочь от меня; |
2) |
скрипач же выступил; |
|
4) |
кирпич завезли. |
3. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [γ]: |
||||
1) |
подсолнух созрел; |
|
3) |
жених дочери; |
2) |
запах розы; |
|
4) |
порох горит. |
4. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [г]. |
||||
1) |
легкие; |
6) |
вдруг; |
|
2) |
губы; |
7) |
первого; |
|
3) |
гром; |
8) |
благодать; |
|
4) |
гам; |
9) |
мягкий; |
|
5) |
пирог; |
10) эге. |
|
|
5.Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [д’ж’]: |
||||
1) |
зажечь душу; |
3) |
мяч зеленый; |
|
2) |
зажечь огонь; |
4) |
врач выслушал. |
|
6. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [ч]: |
||||
1) |
от шубы; |
3) |
от Шуры; |
|
2) |
под шубой; |
4) |
от чего. |
|
7. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [ы]: |
||||
1) |
известно; |
3) |
июнь; |
|
2) |
изба; |
4) |
об инженере. |
48
8. |
Укажите вариант(ы), в котором допущена ошибка в про- |
||
изношении сочетания ЧН: |
|
|
|
1) |
коне[шн]о; |
6) |
моло[шн]ый суп; |
2) |
ску[шн]о; |
7) |
серде[шн]ые капли; |
3) |
Никити[ч’н]а; |
8) |
стрело[шн]ик; |
4) |
було[шн]ая; |
9) |
пустя[ч’н]ый; |
5) |
зада[ч’н]ик; |
10) горяче[ч’н]ый. |
|
9. Укажите вариант(ы), в котором произносится звук [ц’]: |
|||
1) |
от Семена; |
3) |
под сеном; |
2) |
курица кудахчет; |
4) |
дымок курится. |
10. Укажите вариант(ы), в котором отмечается ассимиляция контактная, регрессивная, по признаку голоса (звонкости):
1) |
от зари; |
3) |
с зарей; |
2) |
над книгой; |
4) |
над цаплей. |
11.Укажите ряд(ы), в котором произношение всех слов соответствует литературной норме:
1) дро[ж]и, во[ж]и, зажу[ж]ать, ви[ж’]ать; 2) е[ж’]у, бры[ж’]ет, во[ж’]и, [ж’]юль Верн; 3) [ж]от, [ж]оный, по[ж]е, [ж]юри.
12.Выберите вариант(ы), в котором единообразное ударение: 1) газопровод, водопровод, электропривод; 2) провод (проволока), путепровод, нефтепровод; 3) бензопровод, мусоропровод, газопровод.
13.Отметьте слова с твердо произносимыми согласными перед Е ([дэ], [тэ] и др.):
1) |
адекватный; |
6) |
демагог; |
2) |
дефицит; |
7) |
патент; |
3) |
свитер; |
8) |
бутерброд; |
4) |
декан; |
9) |
гипотеза; |
5) |
термос; |
10) гантели. |
49
Тест № 4
1. Выберите слова с правильной постановкой ударения:
1) |
; |
2) |
; |
3);
4) |
; |
5) |
; |
6) |
; |
7) |
; |
8) |
|
9) |
. |
2.Укажите номера строк, в которых литературная норма ударения приходится на последний слог:
1) инструмент, джинсовый, шоссе, столяр;
2) квартал, щавель, свекла, баловать;
3) алфавит, километр, положить, досуг;
4) джакузи, баловать, асбест, феномен.
3.Выберите вариант(ы), в котором единообразное ударение:
1)шарфы, банты, шприцы;
2)зонты, торты, фанты;
3)газопровод, водопровод, электропровод (электрический
шнур).
4. Выберите пары слов, которые допускают вариативность
ударения: |
|
|
1) |
– |
; |
2) |
– |
; |
3) |
– |
; |
4) |
– |
; |
5) |
– |
; |
6) |
– |
; |
7) |
– |
; |
8) |
– |
. |
50