- •1 Курс 201 /201 уч.Год Помощник младшего медицинского персонала Уход за больными хирургического профиля.
- •Отчет о практике по хирургии «Уход за больными хирургического профиля».
- •Уход за больными педиатрического профиля.
- •Смена нательного и постельного белья
- •Отчет о практике по педиатрии «Уход за больными педиатрического профиля».
- •6 Смена нательного и постельного белья
- •2 Курс 201 /201 уч.Год Помощник палатной медицинской сестры.
- •Пример заполнения дневника
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник палатной медицинской сестры».
- •Вопросы для зачета по практике «Помощник палатной медицинской сестры» для студентов 2 курса педиатрического факультета
- •4 Смена нательного и постельного белья.
- •3 Курс 201 /201 уч.Год Помощник процедурной медицинской сестры.
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник процедурной медицинской сестры».
- •Вопросы для зачета по практике «Помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса педиатрического факультета
- •4 Курс 201 /201 уч.Год. Помощник врача стационара.
- •Отчет о практике « Помощник врача педиатра».
- •Перечень практических навыков по разделу «Помощник врача детского хирурга»:
- •Отчет о практике «помощник врача детского хирурга».
- •Перечень вопросов к зачету «помощник врача детского хирурга»
- •В родильном доме:
- •В женской консультации:
- •Отчет о практике «помощник врача акушера».
- •5Курс 201 /201 уч.Год Помощник врача детской поликлиники.
- •Отчет о практике по педиатрии «помощник врача детской поликлиники».
Перечень вопросов к зачету «помощник врача детского хирурга»
-
Оценка тяжести состояния больного с хирургическим заболеванием.
-
Сбор анамнеза у пациента и его родственников.
-
Ведение медицинской документации (запись дневников, написание эпикризов, истории болезни).
-
Определение группы крови и резус-фактора.
-
Переливание крови и ее компонентов (проведение проб на резус-совместимость, индивидуальную совместимость, биологическая проба).
-
Расшифровка общего анализа крови в норме и при гнойно- воспалительных заболеваниях.
-
Расшифровка общего анализа мочи в норме и при воспалительных заболеваниях почек.
-
Временная и постоянная остановка кровотечения.
-
Передняя и задняя тампонада носа.
-
Венесекция.
-
Пункция плевральной полости при гидро- и пневмотораксе.
-
Пункция коленного сустава.
-
Пункция брюшной полости.
-
Пункция мочевого пузыря.
-
Дренирование плевральной полости при гидро- и пневмотораксе.
-
Уход за больными с кишечными и мочевыми свищами.
-
Пальцевое ректальное исследование прямой кишки.
-
Катетеризация мочевого пузыря.
-
Иммобилизация конечности при переломах – наложение гипсовых повязок, скелетного вытяжения.
-
Первичная хирургическая обработка раны.
-
Вскрытие и лечение абсцессов, флегмон, панарициев.
-
Реанимационные мероприятия – искусственное дыхание, закрытый массаж сердца.
-
Постановка очистительных, сифонных, гипертонических клизм.
-
Инъекции – подкожные, внутримышечные, внутривенные
Перечень практических умений по акушерству:
В родильном доме:
-
Выполнение:
- наружного акушерского исследования;
- определение предполагаемой массы плода;
- определение сроков родов;
- определение готовности шейки матки к родам;
- влагалищного исследования в родах.
-
Умение поставить диагноз и составить плпн родов.
-
Заполнение истории родов.
-
Участие в ведении нормальных родов.
-
Оценка новорожденного по шкале Апгар, Сильвермана.
-
Проведение первичного туалета новорожденного.
-
Участие в реанимационных мероприятиях при асфиксии новорожденного.
-
Определение целостности последа и оценка кровопотери в родах.
-
Участие в осмотре мягких родовых путей и ушивания разрывов.
-
Знакомство с новыми методами пренатальной диагностики.
-
Проведение сан.-просвет. работы (беседы, лекции,).
В женской консультации:
-
Сбор акушерского и геникологического анамнеза.
-
Выполнение:
- наружного акушерского исследования;
- тазилизмерения;
- осмотр шейки матки зеркалами;
-выслушивания сердцебиения плода;
- бимануальное исследования.
-
Определение группы риска у беременной.
-
Знакомство с :
- кольпоскопией;
- методикой введения и удаления ВМС;
-медикой биопсии шейки матки;
- методикой электрокоагуляции шейки матки;
- УЗИ беременных.
-
Определение срока выдачи больничного листа по беременности и родам.
-
Составление плана ведения беременности.
-
Освоение метода физической и психологической подготовки беременных к родам.
-
Участие в патронаже беременных на дому.
Характеристика лечебной базы
Сроки практики в данном ЛПУ «____»______20__ г. - «____»_______20__г.
Город,_____________________________________________________________ Область______________________________________________________________________________________________________________________________
Название_стационара__________________________________________________________________________________________________________________
Отделение____________________________________________________________________________________________________________________________
Заведующий_отделением________________________________________________________________________________________________________________
Количество коек в отделении_________________________________________________
Основные заболевания, с которыми находятся пациенты в данном отделении (перечислить до 10 наиболее актуальных)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительно:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Дата |
Содержание работы |
Практические навыки |
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы |
Практические навыки |
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы |
Практические навыки |
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы |
Практические навыки |
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы |
Практические навыки |
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|