7. ВИДЫ ССЫЛОК НА ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

Стремление быть правдивым и объективным роднит журналистику с наукой. И хотя журналисту не требуется так подробно описывать все свои шаги, его аудитории должно быть понятно, откуда и каким методом он получил информацию. Для этого используются ссылки на источники информации. Если информация дана без ссылок, предполагается, что журналист наблюдал все сам. Либо читатели сделают вывод, что информация журналиста как минимум некорректна и доверять ему и его СМИ не стоит.

7.1. Зачем ссылаться на источники?

Как пишет Марина Шостак1, ссылки нужны как на источник сведений, такинаисточникмнений. Приводяссылку, журналистможет:

–удостоверить новость, подчеркнуто «отдалив» ее от себя;

–дополнить новость из одного источника за счет другого;

–«протащить» новость, которая без ссылки просто не пройдет;

–сформировать отношение к новости (достоверная или недостоверная).

Рассмотрим виды ссылок на источники.

1. Компетентный источник – информация исходит от известных организаций, агентств новостей, авторитетных лиц: «Как сооб-

щил «Известиям» пресс-секретарь президента…», «Агентство Рейтер передает».

Такая ссылка особенно важна при сообщении о сенсационном факте, она позволяет убрать налет сомнительности: «Военнослужащие подозреваются в причастности к организации детской проституции на территорииГреции– сообщилоАгентствосудебнойинформации».

1 Шостак Марина. Свидетельство о факте // Профессия журналист. 2002. № 5.

62

2.Косвенная ссылка на источник – ссылка, которая не уточня-

ет, кто именно дал информацию, сделал он это по собственной инициативе или по просьбе журналиста. Однако в ней упоминаются организации, заслуживающие доверия: «Как нам сообщили в Таможен-

ном комитете…», «Из источников в Белом доме стало известно, что…».

Косвенная ссылка выглядит достаточно «солидно», однако менее ответственна для источника информации. Она позволяет выполнить обещание репортера не обнародовать имя человека, который предоставил сведения.

3.Случайное свидетельство очевидца: «Один из уцелевших в этой катастрофе, сорокалетний бизнесмен, сообщил следствию, что незадолго до падения самолета погас свет в салоне и исчезли бортовые огни».

Подобная ссылка иногда требует подкрепления информации из компетентного источника: «Эксперты полагают, что такая картина вполне правдоподобна».

4.Недостоверное свидетельство – ссылка, которая насторажи-

вает, заставляет усомниться, правдиво ли сообщение: «По слухам…», «Как поговаривают в кругах, близких к правительству…», «По просочившейся информации…».

Однако, во-первых, такая ссылка иногда помогает «протащить» интересное, но «недосказанное» сообщение в СМИ, а во-вторых, сразу предупреждает аудиторию: абсолютно достоверного источника информации нет или он пока не желает о себе сообщать.

7.2.Как оставить источник анонимным

Вжурналистике часто встречаются ситуации, когда источники информации готовы сообщить о важных проблемах или фактах, но боятся, что их за это оштрафуют, уволят или будет преследовать другая сторона конфликта. Закон о средствах массовой информации позволяет журналистам сохранять анонимность источника информации

иобязывает раскрывать его только в случае судебного разбирательства. Как в таком случае можно сослаться на источник, чтобы информация воспринималась как достоверная? Хорошие советы дает Александр Колесниченко1.

1 Колесниченко А. В. Настольная книга журналиста… С. 304‒306.

63

1.Указать должность и организацию собеседника: «учитель математики из московской школы № 10», «официант ресторана ‟Кость в горле”». Главное, чтобы людей, занимающих такую должность, было несколько, иначе сокрытие имени бессмысленно.

2.Ссылка на сотрудника без указания должности: «сотруд-

ник Министерства обороны», «источник в ‟Газпроме”». Такой вари-

ант хуже, поскольку неясно, что скрывается за обозначением «сотрудник»: руководитель или подчиненный, знакомый с вопросом напрямую или узнавший что-то «через третьи руки».

3.Ссылка на должность с указанием сферы деятельности, но без названия организации, в которой работает собеседник: «член со-

вета директоров одной из нефтяных компаний», «учитель математики одной из московских школ», «ветеран одного из элитных спец-

подразделений». Такая ссылка еще более неконкретна, но дает представление о компетентности собеседника.

4.Ссылка на знание собеседником вопроса: «знакомый с хо-

дом переговоров об объединении России и Белоруссии», «читавший проект президентского указа о введении чрезвычайного положения».

Обычно такими ссылками прикрывают экспертов, которые сообщают журналистам то, что сами узнали из своих источников во власти и бизнесе, сохраняя при этом в тайне и их, и себя. Журналист ссылается на самое значительное, что есть у такого источника, – его информированность.

Стараясь сохранить анонимным источник информации, помните: если информация не подтвердится, юридическая и моральная ответственность будет лежать только на журналисте и на издании.

Задание 1. Вспомните известные вам сказки. Например, «Колобок», «Золушку» или любую другую. Используя приемы сохранения анонимности источника информации, постарайтесь написать короткие сообщения о персонажах, не называя их напрямую. Например: «Лицо, знакомое с особенностями магического воздействия, предупредило Золушку об опасностях позднего возвращения с бала».

Задание 2. Проделайте аналогичную операцию с новостными сообщениями, опубликованными в СМИ. Вы можете сыграть друг с другом в игру, где победит тот, кто сможет максимально завуалировать источник информации, сохранив достоверность новости.

64