- •09.04.03 Прикладная информатика профиля подготовки «Бизнес-аналитика».
- •Планируемые результаты обучения по дисциплине «философия и методология научного исследования»
- •3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •3.1. Типовые контрольные задания для оценки уровня сформированности каждого результата обучения по дисциплине, в том числе уровня освоения компетенции
- •3.2. Типовые контрольные задания для проведения промежуточной аттестации (экзамен)
- •3.2.1. Используя материалы лекций и учебной литературы, подготовьте ответы на вопросы
- •Тема 1. Наука как предмет философского исследования. Наука в ее историческом развитии.
- •Тема 9. Оформление и представление результатов научных исследований.
- •3.2.2. Типовые вопросы для подготовки к дискуссии по теме «Структура научного знания»
- •3.2.3. Типовая тематика для выполнения Проекта
- •3.2.4. Типовые задания для кейс-стадиз
- •3.2.5. Типовые задания для контрольных работ.
- •3.2.5. Итоговая контрольная работа для заочной формы обучения
- •3.2.6. Типовые вопросы к экзамену
- •4.1. Формы контроля (процедуры оценивания)
- •4.1.1. Шкала оценки ответа при опросе на практическом занятии
- •4.1.2. Шкала оценки участия в дискуссии на практическом занятии
- •4.1.3. Шкала оценки выполнения Кейс-стадиз
- •4.1.4. Шкала оценки выполнения Проекта
- •4.1.6. Шкала оценки устного ответа на экзамене
4.1.6. Шкала оценки устного ответа на экзамене
Оценка |
Описание |
«Отлично» (36-40 баллов системы рейтинг-контроля АГТУ)
|
Обучающийся должен:
|
«Хорошо» (31-35 баллов системы рейтинг-контроля АГТУ) |
Обучающийся должен:
- достаточно последовательно, грамотно и логически стройно излагать материал;
|
«Удовлетворительно» (25-30 баллов системы рейтинг-контроля АГТУ) |
Обучающийся должен: - продемонстрировать общее знание изучаемого материала;
|
«Неудовлетворительно» (0-24 баллов системы рейтинг-контроля АГТУ) |
Обучающийся демонстрирует:
|
