Теоретическая грамматика английского языка

18.10.

Цели:

- смоделировать языковое знание

- каким образом используется знание

- каким образом приобретается

Язык – система знаков; самоопределяемая – объясняет знаки с помощью других знаков.

• Субстанционный аспект системы – состав элементов

• Структурный аспект – отношения между ними

• Функциональный аспект – для чего. Система существует для самой себя, в рамках других систем, окружающего мира. Функция – операция, которая ставит в соответствие один элемент другому элементу; способ существования, направленный на самосохранение

Элементы:

0. дифференциальные признаки

1. фонема

- контрастность (противопоставление) – на одном и том же уровне – система противопоставлений

- композиционность – составлена из других элементов, более низкого уровня

{иерархия языковых элементов}

* значимость – смысл в системе элементов

0. слог/слово

1. предложение – нет признака контрастности, единственный признак – предикативность – дает возможность общения; выходит за рамки языковой системы –> речевую (высказывания)

2. текст – нет признака контрастности

Семантика (означаемое)

0. сема

1. морфема

2. лексема

3. пропозиция – смысловое ядро предложения; отражение некого положения дел

4. когерентное целое

имеют значение:

- не несут информации: морфема, слово, лексема

- несут информацию: предложение, текст, пропозиция, когерентное целое

Знак

- объект, который указывает на другой объект

e.g. стол – указывает на стол, «стол» – слово указывает на себя, слово «стол»

- имеет физическую природу (можно «потрогать»); звуковые, графические объекты

- знаковая ситуация, в пределах которой объект приобретает знаковую функцию

- знак является знаком, т.к. имеет отношение к чему-то еще, к нашей когнитивной системе

- значение – выход из пределов знаковой системы в область обозначаемого

Семиотика (знаки; языковые знаки – лингвистика)

Типология знаков, в зависимости от отношений между знаком и обозначаемым (Ч. Пирс):

1. аналогия – иконический знак (e.g. фотография)

2. смежность – индекс (e.g. дым – огонь)

3. произвольный – символ (e.g. языковые знаки)

фоносемантика: есть много не произвольных единиц; мотивировка между знаками и обозначаемым

Семиотика

- знать, что означает знак – семантика (обозначаемое);

- то, каким образом связываются – синтаксис;

- как знаками пользуются люди – прагматика

Интерпретация набора знаков

На основе того, что заложено, находим нечто такое, что делает его знаком – интерпретанта; интерпретация – раскрытие интерпретант

Знак может быть только в системе, всегда в контексте (окружении); контекст – набор окружающих элементов – говорит, как смотреть, формирует точку зрения, т.е. контекст – точка зрения на множество знаков

John asked how old Jim was. (how old / old Jim)

The old English History teacher. (History teacher / English History / old English, History teacher)

Устанавливаем разные связи / отношения – разная интерпретация

The dog bites the man. | правильные

The man bites the dog. | с точки зрения

The dog kisses the man. | грамматики

1 | 1000 | 1000 | 1 | 1000

T N V T N – модель

распределение по определенным классам

= 1.000.000.000 возможных предложений

=> неадекватная модель

должны быть:

- адекватность языковому материалу;

- мощность – должна порождать все возможное множество предложений;

- простота (У. Оккам – «не следует измышлять сущностей сверх необходимости»)

25.10.

1) значение | слова различаются

2) форма | по этим параметрам

3) функция | => классы слов => категории – приписывание свойств вещи

- класс (множество) элементов, объединяющихся на основании признака, группы признаков;

- набор признаков, которые служат основанием для объединения множества элементов в единое целое

Платон

3 типа категорий

3 параметра:

1) критерий, на основании которого причисляем к множеству (объект обязан обладать необходимым свойством, чтобы иметь возможность быть причисленным);

2) структура – дискретность (каждый объект занимает отдельную позицию в этом множестве);

3) членство – как принадлежит данный объект к данному множеству (или/или), может входить или не входить (принцип исключенного третьего)

Витгенштейн:

e.g. Категория игры не вписывается

- критерий – обусловлено контекстом;

- структура – континуум (размытость структуры);

- членство – степень: больше/меньше (e.g. река – ручей), по фамильному сходству

Рош:

Прототип (промежуточный между ↑)

- критерий – организуется посредством перечисления типических свойств (e.g. птицы – летают/не летают, клюв, перья, etc.)

Ядро – прототип; для каждой культуры могут быть свои прототипы;

- структура – кластер (набор), в зависимости от максимального числа типических свойств;

- членство – степень

Для языковых категорий наиболее характерны прототипические категории.

Грамматическая категория – система различных форм, противопоставленных друг другу, объединяемых на основе признаков (значение, форма, функция); обладает дополнительными свойствами:

- должна быть выражена (т.к. система форм);

- обязательность выражения (обязательность наличия в языке);

- неосознанность

Назначение – обеспечивать связь между различными единицами в предложении.

Типы:

- классифицирующие категории – объединяют единицы в непересекающиеся классы (e.g. род, одушевленность); не предполагают словоизменения

- модифицирующие – противопоставляют слова одного класса по форме (e.g. падеж, время)

Одна категория может относиться и к классифицирующим, и к модифицирующим: e.g. род – у существительных классифицирующая, у прилагательных и глаголов – модифицирующая.

Т.к. нужны для связи в предложении, можно выделить характеристики, позволяющие сочетать разные единицы в предложение (необходимый элемент предложения).

Noun

– лексическая категория (часть речи), которая обладает собственным набором соответствующих признаков

- значение – предметность (имя объекта)

- форма – морфология (парадигма) – число, падеж

- функция – с синтаксической точки зрения NP (noun phrase) – группа существительного = существительное + относящиеся к нему слова (или только существительное); категория составляющих (конституэнтов); т.е. способность образовывать NP.

Verb

- действие / состояние / процесс, динамический признак – существующий во времени

- грамматическая категория времени + формальные признаки

- VP (дополнение), аргументы

Adjective

- признак

- градуальность

- AP

Adverb

- AdvP

Preposition

- ?

- #

- PrepP

Ведут себя подобно прототипическим категориям, сочетание прототипических признаков

Частеречная принадлежность определяется в контексте.

Poor John ran away.

Adj N V Adv

Poor John ran. – остается предложением

John ran away. – тоже

John ran. – основной признак предложения – предикативность. Ran – предикат по отношению к John.

Poor, away – факультативные элементы.

Ran away можно заменить на ran.

Poor John можно заменить на John/he

Предложение состоит из фразальных категорий, каждая представляет собой конституэнт.

Признаки конституэнта:

- смысловая единица (смысловое значение)

- может быть заменен на другую одну единицу (unit)

- можно переместить в другую позицию в предложении

- wh-question

Единица в составе предложения, которая обладает хотя бы одним признаком – конституэнт.

[The comedy actress] he met yesterday.

↓

NP – The actress

01.11.