- •Инструкционная карта практического занятия № 1
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта по выполнению практической работы № 2
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта по выполнению практической работы №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 9 (занятие № 18)
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 13 / 24
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Выполнение практической работы №
- •Методические рекомендации по подготовке к практической работе:
- •Ход работы
- •Студент должен:
- •Методические рекомендации по подготовке к практической работе:
- •Ход работы
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по подготовке к практической работе:
- •Ход работы
- •Студент должен:
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 23-25
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 27
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 28
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия № 29
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
- •Инструкционная карта практического занятия №
- •Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- •Ход работы:
- •Студент должен:
Студент должен:
ЗНАТЬ 1. Цель, задачи, источники информации анализа затрат, издержек обращения организации. 2. Методику анализа затрат, издержек обращения по общему объему с учетом влияния факторов.
|
УМЕТЬ
|
Преподаватель Л. С. Некращук
Инструкционная карта практического занятия №
Тема: Анализ издержек обращения в зависимости от объема товарооборота
Цель: Формировать навыки и умения по применению методики анализа издержек обращения организации в зависимости от объема продаж – условно-переменных и условно-постоянных с учетом влияния факторов, а также разработке выводов и рекомендаций.
Раздаточный материал: инструкционные карты, Отчет о финансовых результатах.
Технические средства: микрокалькуляторы.
Методические рекомендации по выполнению практической работы:
- обратить внимание на правильность оформления практической работы;
исходные данные для анализа брать из Отчета о финансовых результатах организации;
в задании № 1 использовать данные по сумме условно-переменных издержек обращения, т.е. зависящих от объема продаж;
в задании № 2 использовать данные по сумме условно-постоянных издержек обращения, т.е. независящих от объема продаж;
обязательным является расчет влияния факторов;
обратить внимание на экономическую обоснованность единиц измерения;
каждое задание завершать выводом.
Ход работы:
Задание 1. Проанализировать динамику условно-переменных издержек обращения на основании данных Отчета о финансовых результатах организации. В процессе анализа установить размер влияния изменения объема продаж и прочих факторов на величину относительной экономии/перерасхода условно-переменных издержек обращения методом абсолютных разниц. Результаты расчетов оформить аналитической таблицей следующего вида:
Показатели |
Ед. измер |
Прошлый год |
Отчетный год |
ИО (ИПО) скоррек-тирован. |
Изме-нение, +,– |
Факторы |
Темп роста, % |
||
Вр |
про- чие |
||||||||
Выручка чистая |
тыс. руб. |
|
|
– |
|
– |
– |
|
|
Сумма условно-переменных ИО |
тыс. руб. |
|
|
|
Отн +,- |
|
|
|
|
Уровень условно-переменных ИО |
% |
|
|
– |
|
– |
– |
– / |
|
По результатам анализа сделать вывод, разработать рекомендации.
Задание 2. Проанализировать динамику условно-постоянных издержек обращения (производства и обращения) на основании данных Отчета о финансовых результатах организации. В процессе анализа установить размер влияния изменения объема производства и продаж и прочих факторов на величину относительной экономии/перерасхода условно- постоянных издержек обращения (производства и обращения) методом абсолютных разниц.
Результаты расчетов оформить аналитической таблицей следующего вида:
Показатели |
Ед. измер |
Прошлый год |
Отчетный год |
Изменение, +,– |
Факторы |
Темп роста, % |
Прочие |
||||||
Выручка чистая |
тыс. руб. |
|
|
|
– |
|
Сумма условно-постоянных ИО |
тыс. руб. |
|
|
Абс +,- |
|
|
Уровень условно- постоянных ИО |
% |
|
|
|
– |
|
По результатам анализа сделать вывод, разработать рекомендации.
