Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Инстр карта ТК-32з, 33з.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
77.84 Кб
Скачать

Инструкционная карта практического занятия № 1

Тема: Анализ розничного товарооборота.

Цель: Формировать навыки и умения по проведению анализа товарооборота организаций розничной торговли по общему объему и ассортиментной структуре.

Раздаточный материал: визуальное сопровождение занятия, инструкционные карты.

Технические средства: микрокалькуляторы.

Методические рекомендации по выполнению практической работы:

  • обратить внимание на правильность оформления практической работы;

  • внимательно ознакомиться с условиями заданий;

  • ход работы должен отражать экономическое содержание выполненных расчетов, содержать используемые формулы, выполненные расчеты;

  • обратить внимание на экономическую обоснованность единиц измерения: суммы округлять до 0.01 тыс. руб., % выполнения плана – до 0.1%, удельный вес – до 0.01%.

  • каждое задание завершать полным экономически обоснованным выводом с учетом предлагаемых мероприятий.

Ход работы:

Задание 1. Проанализировать выполнение плана розничного товарооборота по общему объему, изучив ритмичность выполнения плана товарооборота магазина за первый квартал и оценив степень удовлетворения спроса покупателей по данным таблицы:

Период

План, тыс. руб.

Факт, тыс. руб.

Отклонение от плана, тыс. руб.

% выполнение плана

Январь

6850,2

6973,4

Февраль

5074,1

5019,3

Март

3112,5

3112,5

Итого:

Задание 2. Проанализировать динамику розничного товарооборота магазина за полугодие по ассортиментной структуре, используя данные таблицы:

Товарные группы

Прошлый год

Отчетный год

Темп роста, %

Изменение удельного

веса, (+,–)

сумма,

тыс. руб.

уд. вес,

%

сумма,

тыс. руб.

уд. вес,

%

сумма,

тыс. руб.

уд. вес,

%

Продовольственные товары

63,50

126972,39

Непродовольственные товары

74571,09

ИТОГО:

194728,00

100,00

Сделать экономически обоснованный вывод.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]