- •Эссе 2017: рекомендации даны
- •Қашаған Күржіманұлының «Оразалы», «Байларға» өлеңдеріндегі байлар мен қазіргі меценаттар бейнесін салыстырыңыз
- •Қашаған Күржіманұлының «Оразалы», «Байларға» өлеңдеріндегі байлар мен қазіргі меценаттар бейнесін салыстырыңыз
- •Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» өлеңіндегі заманның зарлығы мен тарлығының белгілерін дәлелдер арқылы талдап жазыңыз
- •Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» өлеңіндегі заманның зарлығы мен тарлығының белгілерін дәлелдер арқылы талдаңыз
- •Мұрат Мөңкеұлының «Қыз» өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз
- •Мұрат Мөңкеұлының «Қыз» өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз
- •Мұрат Мөңкеұлының «Қыз» өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз
- •Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің «Ғибратнама» өлеңіндегі астарлы ойды сыни көзқараспен талдап жазыңыз
- •Ыбырай Алтынсаринның «Дала қоңырауы» екендігін дәлелдеп жаз
- •Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендердің әлсіздігін талдап жазыңыз
- •Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
- •Шәкәрім Құдайбердиев «Жастарға» өлеңінде жастарды Абай арқылы түзеткісі келеді?
- •Ш.Құдайбердіұлының «Еңлік-Кебек» поэмасындағы Еңліктің қазақ қызына кереғар мінездерін талдап жазыңыз
- •Әнші – ақындарының өлеңдеріндегі серілік табиғатын талдап жазыңыз
- •Үкілі Ыбырай өлеңіндегі «Қалдырған «өлеңіндегі астарлы ойды талдап жазыңыз
- •Мұхит Мералыұлының «Зәуреш», «Айнамкөз», «Дүние-ау» өлеңдеріндегі ғашықтық сезімін жеткізуде қолданған ақынның көркемдік тәсілдерін талдап жазыңыз
- •Мәди Бәпиұлының «Қарқаралы», «Қаракесек» өлеңдері арқылы ақын өмірінің көрінісін талдап жазыңыз
- •Біржан салдың «Теміртас» өлеңіндегі ақын өмірінің көріністеріне талдап жазыңыз
- •Мағжан Жұмабаевтың «Толқын» өлеңін адам өмірімен байланыстыра қарауға болады ма? Көзқарасыңызды дәлелдер арқылы талдап жазыңыз
- •Сәкен Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңіндегі нағыз досқа тән қасиеттерге өз көзқарасыңызды танытып, сыни талдау жазыңыз
- •Сабит Мұқановтың «Сұлушаш» поэмасындағы ғашықтар махаббатының діңгегі Сұлушаш па, әлде Алтай ма?
- •Өз өміріңіздегі әжелерді м.Мақатаевтың «Ақ кимешек көрінсе» өлеңіндегі ақынды табындырған әже бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз.
- •М.Мақатаев «Ақ кимешек көрінсе» өлеңіндегі әже туралы ойларын әдеби туындылардағы әжелер бейнесімен байланыстыра отырып, талдап жазыңыз.
- •М.Мақатаевтың «Дариға‑жүрек» шағын поэмасындағы Дариға‑жүрек кім?
- •Ілияс Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасындағы Сағынай асы мен Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәләлдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз
- •Ілияс Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасындағы Сағынай асы мен Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» роман – эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәлелдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз.
- •Махамбеттің «Қара нарға» артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз қандай міндет жүктей аласыз?
- •Махамбеттің «Қара нарға» артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз өз тарапыңыздан қандай міндеттеріңізді жүктер едіңіз?
- •Махамбеттің»Қара нарға» артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз өз тарапыңыздан қандай міндеттерді жүктер едіңіз?
- •Дулат Бабатайұлының «Еспенбет» дастанында Еспенбеттің нағашысынан қалауы Ақбөрте болуының себебін дәлелдеп жазыңыз
- •«Сүйінбай мен Қатаған айтысында»
- •«Сүйінбай мен Қатаған айтысында»
- •Қашаған Күржіманұлының «Есқали сұпыға айтқаны» өлеңіндегі байлықтар таласын өз көзқарасыңызбен дәлелдеп жазыңыз
- •Мұрат Мөңкеұлының «Қыз» өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз
- •Мұрат Мөңкеұлының «Қыз» өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз
- •Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің»Ғибратнама» өлеңіндегі астарлы ойды сыни көзқараспен талдап жазыңыз
- •Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің «Ғибратнама» өлеңіндегі астарлы ойды сыни көзқараспен талдап жазыңыз.
- •Шәкәрім Құдайбердіұлының»Еңлік-Кебек»поэмасындағы ғашықтар тағдырын автордың қайғымен аяқтау себебі
- •XIX ғ. II жартысындағы өмір сүрген сал-серілер мен бүгінгі таңдағы әншілердің арасында байланыс бар ма?
- •Үкілі Ыбырай өлеңінің «Қалдырған» аталуына себепкер болған ойларды талдап жазыңыз
- •Ақан серінің «Құлагер» өлеңіндегі тұлпары Құлагердің ақын өміріндегі орнын талдап жазыңыз
- •Әсет Найманбайұлының «Салиха – Сәлмен» поэмасы мен ғашықтық жырларындағы жігіттердің сүйгені үшін күресін талдап жазыңыз
- •Ілияс Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасындағы Сағынай асы мен Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәләлдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз
- •М.Жұмабаевтың «Толқын» өлеңінде толқын біресе бала болса, біресе ғашықтарға айналады, ең соңында өледі. Ақынның өлең жолдарында қандай қозғалыс, қандай әрекет жатыр?
- •М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы Бөжей асын Абайға жүктеу себебін талдап жазыңыз
- •Ільяс Жансүгіровтің»Құлагер» поэмасындағы Сағынай асы мен Мұхтар Әуезовтің»Абай жолы» роман – эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәлелдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз
- •Алаш ардақтылары көтерген ұлттық идеялардың бүгінгі күні жүзеге асқандығын дәлелдеңіз
- •Қадыр Мырза Әлидің «Өмірдің өзі қызық-ақ» өлеңіндегі жұмбақтарға шешіміңді ұсынып, көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз
- •Елдің өткені мен бүгінгісінің сабақтастығы оқушы көзқарасымен
- •Рецензия
- •«Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!» (а. С. Пушкин «к Чаадаеву»)
- •Рецензия
- •«Что такое патриотизм?» по роману л.Н.Толстого «Война и мир»
- •Какие произведения м.Ю.Лермонтова Вы бы посоветовали прочитать другу?
- •Любовь «бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды» (по рассказу и. Куприна «Гранатовый браслет»)
- •Комментарии
- •Нет уз святее товарищества (н.В.Гоголь)
- •Комментарии
- •Нет уз святее товарищества (н.В.Гоголь)
- •В чём суть поэзии Бориса Пастернака?
- •Рецензия
- •«И дым Отечества нам сладок и приятен» (по комедии а.С.Грибоедова «Горе от ума»)
- •Рецензия
- •«Пою мое Отечество, республику мою!»
- •Рецензия
- •Какой предстает природа в лирике с.Есенина?
- •Рецензия
- •Литература выпрямляет душу?
- •Рецензия
- •Классика устарела?
- •Классика устарела?
- •Комментарий
- •Человек эпохи Независимости
- •Что следует ожидать Казахстану от экспо-2017?
- •В чём сила материнской любви?
- •Рецензия
- •Профессия моей мечты
- •Детское и взрослое мировоззрение: общее и различное
- •В чем задача искусства: успокаивать человека или тревожить его?
- •Рецензия
- •Может ли победа стать поражением?
- •Комментарии
- •Моя семья – моя опора
- •Роскошь разъедает душу человека?
- •Рецензия
- •Мой современник… Каков он?
- •Рецензия
- •Быть на Земле Человеком
- •Комментарии к эссе
- •Будущее за профессионалами
- •Рецензия
- •Влияют ли богатство и бедность на нравственность?
- •В чём заключаются ценности жизни?
- •Рецензия
- •«Мы все глядим в Наполеоны...» (по роману ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»)
- •Рецензия
- •Мое восприятие лирики Есенина
- •Моё восприятие лирики с. Есенина
- •Рецензия
- •Трагичен или смешон «маленький человек» в произведениях а. П. Чехова
- •Рецензия
- •Кого из литературных героев я узнаю в своих современниках?
- •Рецензия
- •В чём причина гениальности романа м. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
- •Рецензия
- •В чём причина гениальности романа м. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
- •Рецензия
- •В чём причина гениальности романа м. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
- •Рецензия
- •Согласны ли Вы с утверждением а.Н. Толстого «Хорошая книга – точно беседа с умным человеком»?
- •Рецензия
- •Моё восприятие образа Татьяны Лариной (по роману «Евгений Онегин» а.С. Пушкина)
- •Комментарий к эссе
- •Влияние поэзии на нравственное воспитание человека
- •Женский идеал в русской литературе
- •Душа, испорченная светом (по роману м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Рецензия
- •Мой любимый поэт
- •Одиночество Чацкого-это явление современное?
- •Рецензия
- •Плоды злонравия в комедии д.И.Фонвизина и в наши дни
- •Рецензия
- •В чём проблема «лишнего» человека? (по произведению м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Рецензия
- •Кого из героев а.С. Пушкина вы бы хотели видеть среди друзей?
- •Кого из героев Пушкина вы хотели бы видеть среди друзей?
- •Рецензия
- •В чем своеобразие темы любви в лирике м.Ю. Лермонтова?
- •Нужна ли человеку правда? (по пьесе а.М.Горького «На дне»)
- •Нужна ли человеку правда? (по пьесе м. Горького «На дне»)
- •Огромное счастье любить - и быть любимым
- •Огромное счастье – любить и быть любимым
- •В чем трагедия Евгения Онегина?
- •«Мёртвые» и «живые» души (по произведению н.Гоголя «Мёртвые души»)
- •Рецензия
- •В каждой строке доброта (по произведениям в.Распутина)
- •«Гений и злодейство - две вещи несовместные» (а.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»)
- •Рецензия
- •Природа – мастерская или «храм»? (по роману и.С.Тургенева «Отцы и дети»)
- •Казахстан на пути в мировое сообщество
- •Любовь к Родине начинается с семьи
- •Активная жизненная позиция – путь к успеху
- •Рецензия
- •Человек, которым я восхищаюсь
- •Рецензия
- •«Мое образование – мой капитал»
- •Комментарий к работе
- •В век космических скоростей люди перестали удивляться
- •Есть ли равенство в дружбе?
- •Память сильнее времени
- •Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке…
- •Рецензия
- •Говорю о войне, хоть, и знаю о ней понаслышке
- •«Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке…»
- •Чтобы дойти до цели надо, прежде всего, идти
- •Победа за тем, в ком живет согласие?
- •Случай, который изменил мою жизнь
- •Случай, который изменил мою жизнь
- •Дорога к счастью
- •Кино в моей жизни
- •Что разрушает дружбу?
- •Что разрушает дружбу?
- •Книги уходят в прошлое?
- •Рецензия
- •Книги уходят в прошлое?
Мағжан Жұмабаевтың «Толқын» өлеңін адам өмірімен байланыстыра қарауға болады ма? Көзқарасыңызды дәлелдер арқылы талдап жазыңыз
Мамлют ауданы
«Мамлют қазақ мектеп-интернаты» КММ
Толипбаева Динара 11- сынып оқушысы
Мағжан — қазақ өлеңінің көркіне көрік қосқан, саздылығы мен әуезділігін әсемдеген ақын. Өлеңдерінде ол қарапайым өмір кұбылыстарын әсем суретке айналдыра жырлайды. Ал «Толқын» атты өлеңінде ақын өмір философиясы туралы толғанады. Әркім дүниені әрқилы көреді. Өз жүрегімен таниды.
Мағжан толқынға жан бітірген. Толқын жылан болып бүктетіледі, не балаша былдырлайды. Тағы бірде ғашық жардың қылығына көшеді. Жарын құшып өліп те кетеді. Өбеді,сүйеді. Жансыз дүниеге «жан бітіріп» кейіптеудегі Мағжан жеткен өрені тағы да бір үлкен ақынымыз Әбділдә Тәжібаев ақындықтың биік мәдениетіне балайды. Нағыз ақын жолдары айқын жазылса да ескірмек емес. Бүгін оқысаң – бүгінгінің, ертең оқысаң – ертеңгінің сырын айтуға жарайды. Ақындарымыз Мағжанды «өзі бір жанып тұрған жарық сияқты» деуі осындай ойлардан да туса керек. «Толқын» өлеңінде, «Ақын өзен, тұнған теңіз дүниесі де ақын өмірінің бір шындығы секілді. Судағы қуаныштың қалай басталып, қалай аяқталғаны алты жолдық өлеңді ұзақ хикаяға айналдырып жібергендей.
Менің ойымша, ақын бұл өлеңінде толқындардың қозғалысының әртүрлі болып келетіндігіне назар аудартады. Сылдырап аққан бұлақтың бетінде бірде көпіршіп, бірде иіріле ағатын толқындар нәзік, қарапайым, зиянсыз, сырттай қарағанда өмірге қатер тудырмайды. Солай болса да Мағжан толқынның қимылынан біріне-бірі жақындап келіп, сырласқан болып, бірінің сырын бірі ұрлап, бірін-бірі жұтып жіберетін жымысқы адамдардың әрекетін көреді. Толқындар бірін-бірі қуалай алдап, еркелей ойнап, жарыса жүгірген болып, абайсызда итеріп құлатып жібергеннен кейін өтірік жылап, көз жасын сүртіп, жағалауға шегініп, өзге толқындарға ілесіп, көрінбей кететін адам әрекетінің образын ойға салады.
«Толқын» табиғаттағы су бетінің ырғалысынан пайда болатын тербелісті білдіреді. Мағжан табиғаттың осы бір құбылысын ала отырып, терең ой толғайды, қозғалыс перзенті, ал өмірдің өзі қозғалыстан тұрады. Ақын өлеңде «Толқыннан толқын туады» деп бастап, өмір заңдылықтары: уақыт, қозғалыс, өмірдің өзгермелігін, өмір жолындағы жарыс пен тартысты, ұрпақ жалғастығын, жылайтын, күлетін адамның болмысы мен сезім-күйін өлеңнің мағыналық астарына дәріптейді. Алдыңғы толқынның өмірден озуы, кейінгі толқынның орнын басуы заңдылық. Ақын өмірді философиялық оймен толғандырады.
Толқыннан толқын туады,
Толқынды толқын қуады,
Толқынмен толқын жарысады, -
деп ақынымыз жырлағандай өмірдің өзі бірін-бірі қуған, жарысқан осындай толқындардан тұрмақ.
Қорыта келе, менің түйгенім: ақын ағамыздың атлған өлеңі бір қарағанда табиғат құбылысын суреттейтіндей болып көрінгенмен, түбінде тұңғиық ойы бар терең шығарма. Өмір бір қалыпта тұрмайды. Өмір ағысы осындай...
Өмір – сырға толы, қызық әлем. Жүрекке бірде қуаныш сыйлап, шаттандырса, бірде еріксіз мұңға бөлейді. Менің түсінігімше, өмір – теңдесі жоқ, құдіретті күш иесінің бізге ұсынған сыйлығы. Біз, яғни адамзат баласы сол ғаламат сыйлықтың қадіріне жетіп, бағалай білуіміз қажет.
