- •1.Поняття про здоровʼя, його інтегративний зміст. Складові здоровʼя.
- •2. Показники життя в Україні та інших країнах світу
- •4.Недостатній рівень рухової активності - гіподинамія як фактор ризику.
- •5. Харчування і здоровʼʼя. Критерії раціонального харчування.
- •6. Вітаміни та мікроелементи, їх значення для нормального функціонування організму людини.
- •Мікроелементи: Zn, Mn, Co, Cu, f, Br, j.
- •7. Чинники інвалідності та інвалідизації
- •8. Структура захворюваності серед мешканців села та міста.
- •9, Вплив на стан здоровя людини соціальних та екологічних чинників.
- •10. Науково обгрунтованний спосіб життя як основа фізичного здоровя.
- •12. Хвороба, як порушення життєдіяльності організму. Причини, перебіг, прояви.
- •13. Поняття про біологічний та паспортний вік.
- •14.Карантін, дезінфекція в дитячому колективі при виникненні інфекційних хвороб.
- •15. Основні та окремі види захворюваності
- •16. Соціальні та психофізіологічні причини вживання наркотичних речовин.
- •17 Біологічні, психологічні та соціальні основи формування сімї.
- •18.Вживання наркотичних речовин як фактор, що обумовлює виникнення спадкових хвороб.
- •19. Особливості інфекційних хвороб. Поняття епідемії та пандемії.
- •20.Здоровий спосіб життя та його складові компоненти.
- •21. Поняття» інфекція», «патогенність».
- •22. Періоди перебігу інфекційної хвороби.
- •23. Класифікація інфекційних захворювань.
- •24.Реактивність і резистентність організму.
- •25. Імунітет як чинник специфічної резистентності організму.
- •26. Дезинфекція та її різновиди.
- •27.Загартування, як чинник оздоровлення дітей та підлітків
- •28. Небезпеки здоровю дітей та підлітків, спричинені вживанням алкоголю.
- •29. Характеристика і профілактика наркоманії та токсиманії школярів.
- •30. Небезпеки здоровя дітей та підлітків, пов’язані з палінням.
- •31. Захворюваність на віл/ снід в Україні.
- •33. Механізми та шляхи передачі віл інфекції.
- •34. Поняття про діагностику сніДу.
- •35.Профілактика та заходи попередження віл-сніДу.
- •36.Теорія походження віл- інфекції.
- •37. Єпідемія віл інфекції як глобальний процес.
- •38.Єтіологія та патогенез вірусу імунодефіциту людини.
- •39. Стадії та клінічні прояви віл – інфекції.
- •40. Основні принципи лікування віл/сніДу
- •41. Екстрена профілактика зараження віл.
- •42.Профілактика передачі віл від матері до дитини.
- •43. Харчування дітей з віл інфекцією.
- •44. Стигма та дискримінація повязані з віл/сніДом
- •45. Послідовність надання першої допомоги при ймовірнім контакті з віл.
- •47. Планування сімї, як основа народження здорової дитини.
- •48. Венеричні хвороби та снід, як результат випадкових статевих стосунків.
- •49. Соціальні, психологічні та фізіологічні причини різних форм девіантної поведінки.
- •50. Добова норма рухової активності дітей різного віку. Рівень фізичного навантаження,критерії.
25. Імунітет як чинник специфічної резистентності організму.
Імунітет кожного з нас покликаний захистити організм від будь-якої агресії, будь вона зовнішньої або власної, тобто внутрішньої. Виділяють імунітет неспецифічний і специфічний. Неспецифічний імунітет - це вроджена властивість організму протистояти окремим негативним факторам, в тому числі і деяким збудників. Специфічний імунітет організм набуває протягом життя в результаті "зіткнення" з конкретними збудниками захворювань. Неспецифічний імунітет зберігається протягом всього життя, а специфічний тільки іноді зберігається на все життя, але частіше за все він "створюється" на рік або кілька років. Характерним прикладом є щорічні епідемії грипу. Імунізації (щеплення) від грипу вистачає на рік, так як збудники цієї інфекційної хвороби дуже мінливі і кожен рік виникає нова форма грипу.
Імунітет - явище непостійне і може змінюватися протягом життя. Точніше, в даному випадку потрібно говорити про імунний статус, який розуміють як структурний і функціональний стан імунної системи індивідуума, обумовлений комплексом клінічних та лабораторних імунологічних показників. Імунний статус характеризує здатність імунної системи до імунної відповіді на певний антиген в даний момент часу. У різних людей імунний статус різний, іншими словами, сила і форма імунної відповіді на один і той же антиген у різних людей можуть сильно відрізнятися один від одного. На імунний статус впливають різні чинники. Так, наприклад, одним з факторів є вік. Імунна відповідь у дитини і дорослої людини відрізняються. Так само різняться імунний статус молодого і літньої людини, що частково пов'язано зі станом тимуса (залози внутрішньої секреції, що бере участь в регуляції росту, мінерального обміну і в формуванні специфічного імунітету).
Навіть в одного і того ж людини иммунореактивность може коливатися в одному віковому періоді. У житті кожного з нас бувають періоди, коли наш імунітет слабшає під впливом різних факторів. Так, наприклад, великі фізичні та розумові навантаження, стреси, екологічно несприятливі умови, неправильне харчування, вікові зміни призводять до ослаблення імунітету. Організм у таких ситуаціях може справлятися самостійно, але іноді його потенційних можливостей буває недостатньо, тому для того щоб відновити і підсилити захисні можливості організму, іншими словами, підвищити імунітет, використовують додаткові кошти, в першу чергу біологічно активні добавки.
Набутий імунітет належить до специфічних факторів захисту від генетично чужорідних субстанцій (антигенів); здійснюється імунною системою організму. Неспецифічна резистентність організму зумовлена такими факторами захисту, як бар'єрна функція шкіри, слизових оболонок, лімфатичних вузлів, бактерицидні речовини рідин організму (слина,сироватка крові та ін.), видільна функція, температурна реакція та ін. Чужорідні тіла і речовини знешкоджуються в основному механічними або фізико-хімічними діяннями.
Першим захисним бар'єром на шляху проникнення бактерій в організм є шкіра. У нормальному, неушкодженому стані її захисна функція реалізується за допомогою пов'язаних між собою гормональних і клітинних механізмів. Гормони шкіри активізують Т-лімфоцити, які руйнують гетерогенні речовини (бактерії, віруси, онкогени). Шкіра здорової людини згубно діє на низку бактерій (гемолітичний стрептокок, сальмонели черевного тифу, паратифів та ін.). Кисле середовище поту пов'язане з наявністю в ньому оцтової, молочної, жирних кислот, що мають бактерицидну дію на багато мікроорганізмів. Миття рук сприяє не тільки механічному видаленню мікроорганізмів з поверхні шкіри, а й збільшенню її бактерицидних властивостей.