Часть 1

Ответом на задания 1–7 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1. Вычислите: .

Ответ:________________________________

2 . На гра­фи­ке по­ка­зан про­цесс разо­гре­ва дви­га­те­ля лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ет­ся время в ми­ну­тах, про­шед­шее от за­пус­ка дви­га­те­ля, на оси ор­ди­нат — тем­пе­ра­ту­ра дви­га­те­ля в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по гра­фи­ку, сколь­ко минут дви­га­тель на­гре­вал­ся от тем­пе­ра­ту­ры 60 °C до тем­пе­ра­ту­ры 90 °C.

 Ответ: ______________________________

3

Ответ: _______________________________

4. Вычислить:

Ответ: _______________________________

5. Найдите корень уравнения:  . Если уравнение имеет более одного корня, укажите наименьший.

Ответ: ________________________________

6. Рома, забыл последние три цифры 7-значного номера своего приятеля. Какое максимальное количество различных вариантов номеров необходимо перебрать Роме, если он вспомнил, что 5 цифра- четная, 6 – нечетная, а на последнем месте может быть только 0 или 1.

Ответ:__________________________________

7. . Най­ди­те тан­генс угла .

Ответ:__________________________________

Часть 2

Для записи ответа на задание 8 используйте обратную сторону бланка ответов №1.

8. Сколько нужно добавить воды в сосуд, содержащий 200 г 70 % -го раствора уксусной кислоты, чтобы получить 8 % раствор уксусной кислоты?

Краевая диагностическая работа по математике вариант № 3 Инструкция по выполнению работы

На выполнение краевой диагностической работы по математике дается 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 8 заданий.

Часть 1 содержит 7 заданий (задания 1–7) базового уровня сложности, проверяющих наличие практических математических знаний и умений.

Ответом к каждому из заданий 1–7 является целое число или конечная десятичная дробь.

Часть 2 содержит одно задание №8 – повышенного уровня сложности. При его выполнении надо записать полное решение и записать ответ.

Бланк ответов заполняется яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелиевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Желаем успеха!

Часть 1

Ответом на задания 1–7 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1. Найдите значение выражения: .

Ответ:______________________

2 . На диаграмме показано распределение выплавки цинка в 11 странах мира (в тысячах тонн) за 2009 год. Среди представленных стран первое место по выплавке цинка занимали США, одиннадцатое место — Иран. Какое место занимал Казахстан?

Ответ:_______________________________

3.

Ответ:_______________________________

4. Вычислить значение функции , если известно, что и .

Ответ: ________________________________

5. Найдите корень уравнения:  .

Ответ:__________________________

6. Егор хочет составить подарочный набор из трех различных видов сладостей для своей подруги (по одной сладости каждой категории). Какое количество таких наборов может составить Егор, если у него 4 вида конфет, 3 вида печенья и два вида пирожных.

Ответ:_________________________________

7. Най­ди­те тан­генс угла .

Ответ:________________________________