- •А1 роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
- •Биологические науки
- •Ученые – биологи
- •Методы биологических наук
- •А2 клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
- •Строение и функции органоидов клетки
- •А3 признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерии. Царство грибы.
- •Царство грибы (и лишайники)
- •Царство бактерии
- •Водоросли 2) мхи 4) голосеменные (хвойные)
- •3) Папоротникообр 5) покрытосеменные (цветковые)
- •Царство растения (общая характеристика)
- •Царство растения (отделы растений)
- •Царство растения (классы и семейства Цветковых)
- •Царство животных (общая характеристика)
- •Царство животных (типы беспозвоночных животных)
- •Царство животных (тип Позвоночные, или Хордовые, животные)
- •А8 сходство человека с животными и отличие от них. А9 общий план строения и процессы жизнедеятельности. Размножение и развитие организма человека.
- •Центральная нервная система. Головной мозг
- •Железы внутренней секреции
- •Человек (нервная система)
- •Человек (эндокринная система)
- •А11 опора и движение
- •А12 внутренняя среда
- •А13 транспорт веществ.
- •А14 питание. Дыхание. А15 обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
- •Человек (дыхательная система)
- •Человек (пищеварительная система, обмен веществ)
- •А16 органы чувств.
- •А18 влияние экологических факторов на организмы. А19 экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
- •A20. Интерпретирование результатов научных исследований, представленных в графической форме
- •A21. Определение структуры объекта, выделение значимых функциональных связей и отношений между частями целого
- •Задания b5. Умение включать в биологический текст, пропущенные термины и понятия из числа предложенных
- •Обмен белков
- •Питание в листе
- •Пресноводной гидры
- •Испарение воды листом
- •Жизнедеятельность растения
- •Дыхательная система членистоногих
- •Отличие растительной клетки от животной
- •Синтез органических веществ в растении
- •Пищеварение у плоских червей
- •Нервная ткань человека
- •Движение крови в организме человека
- •Этапы энергетического обмена
- •Обмен веществ в растении
- •Задание в 6. Умение соотносить морфологические признаки организма или его отдельных органов с предложенными моделями, по заданному алгоритму
- •Задания c2. Умение работать со статистическими данными, представленными в табличной форме
- •Таблица 1. Структура посевных площадей, валовое производство и урожайность основных сельскохозяйственных культур центральной
- •Таблица 1. Структура посевных площадей, валовое производство и урожайность основных сельскохозяйственных культур центральной экспериментальной базы вниимк.
- •Таблица 1 Вес детей при рождении и детская смертность
- •Задания c3. Умение определять энерготраты и составлять пищевой рацион
Человек (дыхательная система)
Дыхание обеспечивает организм энергией за счет
1) синтеза органических веществ 2) окисления органических веществ
3) поглощения солнечной энергии 4) круговорота веществ
Значение дыхания состоит в обеспечении организма
1) энергией 2) строительным материалом 3) витаминами 4) запасными веществами
Что происходит в процессе дыхания в клетках растений, животных и человека
образование органических веществ из неорганических
передвижение органических и неорганических веществ
окисление органических веществ с освобождением энергии
выделение из организма кислорода
Установи соответствие
Процесс жизнедеятельности система органов
1) согревание воздуха А) дыхательная
2) поступление воздуха в легкие Б) кровеносная
3) поступление кислорода в клетки
4) транспорт угл.газа от клеток к легким
5) удаление угл.газа из легких в окр.среду
Вдыхаемый воздух в полости носа благодаря движению ресничек эпителиальной ткани
1) насыщается СО2 2) освобождается от пылевых частиц и микроорганизмов
3) увлажняется 4) согревается
Согревание воздуха в дыхательных путях происходит благодаря тому, что
их стенки выстланы ресничных эпителием
в их стенках располагаются железы, выделяющие слизь
в их стенках разветвляются мелкие кровеносные сосуды
у человека в легкие воздух поступает очень медленно.
Случайно попавшие в дыхательные пути кусочки пищи могут стать причиной кашля, т.к. раздражают рецепторы, расположенные в
1) гортани 2) носоглотке 3) носовой полости 4) ротовой полости
При выдохе диафрагма
расслабляется и прогибается в сторону грудной полости
сокращается и становится более плоской
прогибается в сторону брюшной полости
не изменяет своего положения
Какой орган препятствует попаданию пищи в дыхательные пути
1) мягкое небо 2) надгортанник 3) трахея 4) щитовидный хрящ
Какое заболевание распространяется воздушно-капельным путем
1) дизентерия 2) малярия 3) грипп 4) СПИД
Если человек курит, то у него
увеличивается кол-во активных веществ в легочных пузырьках
легочные пузырьки слипаются 3) гемоглобин больше присоединяет кислород
4) легочные пузырьки теряют эластичность и способность очищатьс
В какой последовательности следует делать искусственное дыхание и массаж сердца
1) один выдох – 4 нажатия на грудину 2) одно нажатие на грудину – 4 выдоха
3) 2 выдоха – 5 нажатий на грудину 4) 3 выдоха – 3 нажатия на грудин
Какой метод используют для диагностики заболевания легких
1) флюорография 2) электрокардиография 3) электроэнцефалография
4) ультразвуковое исследование (УЗИ)
