- •Групповое занятие
- •Учебные и воспитательные цели занятия:
- •Расчёт учебного времени
- •III. Литература и сетевой ресурс:
- •IV. Учебно-материальное обеспечение
- •Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению группового занятия.
- •Текст группового занятия Введение
- •Ручная граната образца 1942 года рг-42.
- •Устройство и действие осколочных гранат.
- •Ручная наступательная граната ргд-5.
- •Ручная осколочная граната ф-1.
- •Работа частей запала узргм.
- •Особенности устройства гранат ргд-5, ф-1.
- •Ручная граната оборонительная рго и наступательная ргн.
- •Ручная граната наступательная ргн.
- •Состав ударно-дистанционный запала (удз).
- •Особенности гранаты.
- •Устройство гранаты
- •Работа частей и механизмов гранаты.
- •Метание гранаты стоя с места.
- •Метание гранаты лежа.
- •Метание гранаты с колена.
- •Метание гранаты в движении.
- •Метание гранаты из траншеи (окопа).
- •Хранение и сбережение ручных гранат.
- •Заключение
- •Вопросы самоконтроля
Заключение
На групповом занятии мы изучили вопросы связанные с назначением, устройством, боевыми свойствами ручных наступательных, оборонительных, противотанковых гранат, работой их частей и механизмов, а также подготовкой ручных гранат к применению, приемами и правилами метания ручных осколочных и противотанковых гранат, требованиями безопасности при обращении с ручными гранатами.
В заключении следует отметить, что умение применять ручные гранаты является важной составляющей при выполнении боевых задач по уничтожению противника.
Вопросы самоконтроля
1. Назначение ручных осколочных гранат?
2. Назначение ручных противотанковых гранат?
Разработал начальник учебной части – заместитель начальника
кафедры общевоенной подготовки
подполковник
И.Оголь
«____» ____________ 2017 года