Тема 8. Психологія особистості та діяльності викладача вищої школи (максимальна кількість балів 5)

Виконати письмово в зошиті:

1. Визначити основні поняття теми та виписати їх із поясненням тематичний словник.

2. Скласти таблицю професійних і особистісних якостей викладача вищої школи.

Викладач очима студентів

№	Професійні якості викладача	Оцінка
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

3.На основі спостереження за педагогічною діяльністю найкращого, на Вашу думку, викладача факультету (інституту), визначте особливості його індивідуальності та педагогічної майстерності, які сприятливо впливали на професійне навчання студентів.

У письмовому вигляді проаналізуйте свої особистісні якості, які були виявлені під час Вашої педагогічної (асистентської) практики (відповідно до вимог професійної діяльності).

БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ТА МИСТЕЦТВ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ

САМОСТІЙНА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ

«ПСИХОЛОГІЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ»

Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня : магістр

Спеціальність: 8.02020401 – Хореографія. Музичне мистецтво.

Галузь: 0202 – Мистецтво

Бердянськ 2014-2015 навчальний рік

ТЕМА1. Вища освіта: сутність, функції та завдання. Предмет, завдання та методи психології вищої школи (максимальна кількість балів 4)

Виконати письмово в зошиті:

1. Визначити основні поняття теми та виписати їх із поясненнями у тематичний словник.

2. Скласти таблицю методів психології вищої школи відповідно до цілей і завдань дослідження (описати факти, виміряти, визначити їх особливості, умови формування), за формою організації дослідження, за характером інтерпретації одержаних даних.

3.Визначити позитивне і негативне в навчанні у Ваші студентські роки. Які зміни хотіли б побачити?

Заповнити таблиці.

Самооцінка студентського періоду життя

Позитивне	Негативне

Сучасні проблеми вищої освіти та шляхи їх вирішення

Проблеми	Шляхи
1. Якість освіти не відповідає сучасним вимогам	1. 2.
2. Прагматична орієнтація освіти на шкоду розвитку особистості	1. 2.
3. Недостатня доступність якісної освіти для широких верств населення	1. 2.

ТЕМА 2. Психологія студентського віку.Особистість сучасного студента (максимальна кількість балів 4)

1. Визначити основні поняття теми та виписати їх із поясненням у тематичний словник.

2. Скласти психологічний портрет «ідеального», на Вашу думку, студента.

3. Дати оцінку своїм професійним якостям, які Ви набули під час навчання у ВНЗ.

Заповнити таблицю.

Виконати письмово в зошиті: