Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНИК ДЛЯ БИОЛОГОВ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Mб
Скачать

Sequence of tenses (согласование времен)

  1. Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в настоящем или будущем времени, то сказуемое придаточного предложения может стоять в любом времени, которое требуется по смыслу.

  2. Если сказуемое главного предложения стоит в прошедшем времени, то сказуемое придаточного предложения должно стоять в одном из прошедших времен. Выбор конкретной видовременной формы определяется тем, происходит ли действие в придаточном предложении одновременно с главным, предшествует ему, либо будет происходить в будущем.

  3. В ряде случаев правило согласования времен не соблюдается:

    1. в придаточных дополнительных предложениях, которые выражают общеизвестный факт или истину;

    2. в придаточных дополнительных предложениях, сказуемое которых выражено глаголом в сослагательном наклонении;

    3. модальные глаголы must, should и ought употребляются в придаточном предложении независимо от того, в каком времени стоит глагол-сказуемое главного предложения.

Table 18

1

He says (that)

he studies

he studied

he will study

Он говорит, что изучает английский

Он говорит, что изучал английский

Он говорит, что будет изучать английский

2

He said (that)

he studied English

he had studied English

he would study English

Он сказал, что изучает английский

Он сказал, что изучал английский

Он сказал, что будет изучать английский

3

а) He said (that)

б) He demanded (that)

в) The teacher says(said) that

the 9th of May is Victory Day

the work should be done

the pupil must correct his mistakes

Он сказал, что 9 мая день Победы

Он потребовал, чтобы работа была сделана

Учитель говорит (сказал), что ученик должен исправить свои ошибки

Table 19 direct and indirect speech (прямая и косвенная речь)

п/п

Direct speech

Indirect speech

1

He said: Ann, you are pretty

He told Ann that she was pretty

2

He asked: Is he a student?

He asked if he was a student

3

He asked: Who is absent?

He asked who was absent

4

He asked: Where do you work?

He asked where I worked

5

He ordered: Tom, open the door!

He told Tom to open the door

6

He ordered: Tom, don’t open the door!

He told Tom not to open the door

В косвенной речи соблюдается правило согласования времён. При обращении утвердительных предложений из прямой речи в косвенную производятся следующие изменения:

    1. Косвенная речь вводится союзом that, который часто опускается.

    2. Глагол t say, после которого следует дополнение, заменяется глаголом to tell.

    3. Личные и притяжательные местоимения заменяются по смыслу.

    4. Времена глаголов в придаточном предложении изменяются согласно правилам согласования времён.

    5. Указательные местоимения и наречия времени и места заменяются другими словами:

This that

These those

Now then

Today that day

Tomorrow the next day

The day after tomorrow two days later

Yesterday the day before

Ago before

Next day the next day? The following day

Here there

Общие вопросы вводятся союзами if, whether, имеющими значение частицы «ли». В придаточных предложениях соблюдается порядок слов утвердительного предложения.

Словообразование