- •English for biology students and postgraduates
- •Предисловие
- •Texts for comprehensive reading and discussion unit 1
- •Text a The Subject Matter of Biology
- •Text b the diversity of organisms
- •Writing practice
- •Study notes on developing reading skills
- •Charles Darwin’s Evolutionary Theory
- •The evolutionary mechanism was understood by Darwin as...
- •Darwin discovered...
- •Text в Research Work: Methods and Procedures
- •Text a Genetics and Heredity
- •The number of chromosomes varies
- •Scientists began deciphering the genes
- •Each gene is responsible for
- •Text b How to live with stress
- •Stress in Everyday Life
- •Handling Stress at Work
- •The structure of the cell
- •Text b Sex, predators and the theory of evolution (Observing Darwin’s ideas in action)
- •Text a The Science of Ecology
- •Text b agriculture is ripe for change
- •Ideas for group discussion:
- •Модуль II. Правила подготовки презентации
- •Visual aids
- •Introducing the talk
- •Introducing a question
- •Elsp text bank Text 1. Vegetation and wildlife
- •Text 2. Soil
- •Text 3. Flora
- •Text 4. Handling started seedlings
- •Text 5. Tomato
- •Text 6. Potato storage
- •Text 7. Types of tomatoes
- •Text 8. Keeping the seeds
- •Text 9. Nematodes
- •Text 10. Verticillium wilt
- •Text 11. Fertilizing, weeding and combating pests
- •Text 12. Poultry farming and other branches of animal husbandry
- •Text 13. Fishing
- •Text 14. System of mating
- •Text 15. Sheep
- •Text 16. Milking cycle of cows
- •Text 17. Breeds of poultry
- •Text 18. A romanov ram
- •Text 19. Polecat-mink hybrid
- •Text 20. Vitamins in poultry nutrition
- •Text 21. Animal husbandry
- •Text 22. Aquaculture
- •Text 23. Calcium & phosphorus
- •Inorganic and Organic Phosphate
- •Text 24.Feeding pullets.
- •Text 25. Hints for poultry breeders
- •Text 26. Proteins and minerals
- •Text 27. Alexander fleming
- •Text 28. Animal health
- •Text 29. Health and the horse
- •Text 30. Feeding stuffs. Buildings for livestock
- •Text 31. Wounds and traumata
- •Text 32. Mastitis
- •Text 33. Tuberculosis
- •Text 34. Ten organ systems in animals
- •Text 35. Infection
- •Incubation Period
- •Virulence
- •Text 36. Gene
- •Text 37. What shapes a creature's life course and behavior?
- •Tеxt – processing sites guide Указатель сайтов содержащих технологии создания электронной презентации текстового материала
- •1. Облако слов
- •2. Диаграмма связей/ ассоциативная карта
- •Шаги по созданию и работе с узлами ассоциативной карты
- •3. Ментальная карта
- •Table 2
- •Table 3
- •Table 4
- •(Окончание) table 4
- •Тable 5
- •Table 6
- •Table 7
- •Verb tenses. Active voice
- •Table 8
- •Table 9
- •Verb tenses. Passive voice (видовременные формы глаголов. Страдательный залог)
- •Table 10
- •Modalverbs (модальные глаголы)
- •Table 11
- •Table 12
- •Table 13 functions of the infinitive (функции инфинитива)
- •Table 14 functions of the gerund (функции герундия)
- •Table 15 functions of the participle (функциипричастия)
- •Table 16
- •Table 17
- •Sequence of tenses (согласование времен)
- •Table 18
- •Table 19 direct and indirect speech (прямая и косвенная речь)
- •Наиболее употребительные префиксы и их значения
- •Префиксы, имеющие отрицательное значение
- •Префиксы, придающие слову противоположное значение или обозначающие противоположное действие
- •Префикс глагола, имеющий значение «делать»:
- •Наиболее употребительные суффиксы Основные суффиксы существительных
- •Суффиксы, обозначающие принадлежность:
- •Суффиксы, обозначающие действующее лицо
- •Суффикс, обозначающий результат действия
- •Суффиксы, обозначающие:
- •Основные суффиксы прилагательных
- •Суффикс, образующий прилагательные от существительных и обозначающий национальную принадлежность или слабую степень качества
- •Суффиксы, образующие прилагательные от глаголов и обозначающие наличие качества
- •Суффиксы, образующие прилагательные от существительных и обозначающие наличие качества, свойства
- •Суффиксы, образующие прилагательные от различных частей речи и обозначающие:
- •Основные суффиксы глаголов
- •Основные суффиксы наречий
- •Грамматический практикум
- •Making self-presentation модуль IV. Составляем самопрезентацию making self – presentation
- •1. Look through the texts and pay attention to their structure.
- •2. Complete the table with the phrases and expressions in bold.
- •1. Dr Adrian Needs
- •2. Dr Dominic Pearson
- •3. Dr Katherine Brown
- •4. Dr Paul Farrell
- •5. Dr Eric May
- •6. Dr Andy Pickford
- •7. Dr Garry Scarlett
- •8. Dr Karen Thorpe
- •3. Write your own self-presentation. Include all possible information connected with your education, career and research interests.
- •Independent work guide модуль V. Методические рекомендации для преподавателя по организации самостоятельной работы студентов
- •Independent work guide
- •Рекомендации по организации работы с грамматическим материалом
- •Рекомендации по организации работы с лексическим материалом
- •Рекомендации по организации работы со словарями. Типы словарей
- •Рекомендации по организации работы с электронными ресурсами
- •Рекомендации по организации работы с текстами для чтения
- •Методические рекомендации для студентов
- •Алгоритм
- •Алгоритм
- •Рекомендации для написания рефератов, аннотаций
- •Рекомендуемые клише для оформления реферата на английском языке
- •Алгоритм составления реферата
- •Клише для обсуждения реферата Высказывание
- •Обсуждение
- •Согласие
- •Сомнение
- •Требование, просьба
- •Рекомендации для разработки проектов
- •Общие Практические рекомендации для изучающих иностранный язык
- •Содержание
Table 4
Виды прилагательных |
Степень сравнения |
||
положи- тельная |
сравни- тельная |
превосходная |
|
Односложные: к односложным прилагательным прибавляется: -er –сравнительная степень, the… -est – превосходная |
old nice thin gay big lazy clever |
older nicer thinner gayer bigger lazier cleverer |
the oldest the nicest the thinnest the gayest the biggest the laziest the cleverest |
Многосложные: к многосложным прилагательным прибавляется: more(less) – сравнительная, the most(the least) –превосходная степень |
beautiful
important
famous |
more (less) beautiful
more (less) important
more (less) famous |
the most (least) beautiful
the most(least) important
the most(least) famous |
Составные: к составным прилагательным прибавляется:more – сравнительная, the most – превосходная степень |
good-natured
sweet-tempered
absent-minded
snow-white
|
more good-natured
more sweet-tempered
more absent-minded more snow- white |
the most good-natured
the most sweet-tempered
the most absent-minded the most snow-white |
(Окончание) table 4
Виды прилагательных |
Степень сравнения |
|||
положи- тельная |
сравни- тельная |
превосходная |
||
Прилагательные, образующие степени сравнения от разных основ |
good bad many much little far |
better worse more more less farther further |
the best the worst the most the most the least the farthest furthest |
|
Прилагательные, имеющие две формы, отличающиеся по своему значению |
old
late |
older elder
later latter |
the oldest (старейший) the eldest (старший) the latest (более поздний) the last (последний) |
|
Attention! |
||||
left single absent wooden |
no degrees of comparison (нет степеней сравнения) |
|||
Тhe Numeral (Числительные)
Общие сведения
1.Числительное – часть речи, обозначающая количество или порядок предметов при счёте.
2.Числительные делятся на количественные (Cardinal) и порядковые(Ordinal).
По своему составу числительные делятся на простые (four), производные (forty), составные (forty-two).
3.Функции числительных:
а) подлежащее –Two played a game of chess;
б) дополнение – How many books did you buy? I bought two;
в) определение – the second class;
г) именная часть составного сказуемого – Three times two is six.
4.Составные числительные следует читать так: 2,345,678 two million three hundred and forty-five thousand six hundred and seventy-eight.
5. Телефонный номер следует читать так: 3435688 three four three five six double eight. Цифра 0 читается [ou ] (Br.E).
Но! 3455672 three four five five six seven two.
6. Перед порядковым числительным ставится определённый артикль. The first class.
7. Хронологические даты следует читать так: 2000 – twenty hundred, 1945 - nineteen forty five.
16th November, -1961 the sixteenth of November, nineteen sixty-one.
November 16, 1961 – November the sixteenth, nineteen sixty-one.
8. Проценты следует читать так: 5% -five percent (p.c.)
9. Британские деньги: Ј 1.35 - one pound thirty five (pence) или one thirty five. Î5.80 - five euro eighty pence.
Американские деньги: $20.75 - twenty dollars seventy five cents или twenty seventy- five.