Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНИК ДЛЯ БИОЛОГОВ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Mб
Скачать

3. Ментальная карта

  1. Зайти на сайт http://www.spiderscribe.net/ (предварительно зарегистрировавшись).

  2. Создать новую ментальную карту – Create New Map.

  3. Map name – задать имя папки.

  4. Description – добавить описание данной папки.

  5. Кликнуть по иконке «текст» и, удерживая кнопкой мыши, перетащить на поле. Ввести текст.

  6. Отформатировать текст по желанию: справа на экране панель форматирования текста. Изменить фон окна, шрифт, кегель текста (размер текста).

  7. Щелкнуть по знаку «+» и создать новую ветвь.

  8. Кликнуть по иконке «изображение» и, удерживая кнопкой мыши, перетащить на поле.

  9. Щелкнуть на кнопку загрузки «upload image» и загрузить изображение. Отформатировать изображение по желанию: справа на экране панель форматирования изображения.

  10. Проделать похожие шаги с картой, календарем, документом Word.

  11. Внести дополнительные изменения в работу с ментальной картой: в верхней части экрана находится ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕНТОВ: отмена последнего действия, центрирование карты, изменение размера, печать, экспортирование карты, удаление карты.

  12. После окончания работы с картой нажать на «Share» (поделиться) – в правом верхнем углу экрана.

  • Private – Частные (по умолчанию) - карта видна только владельцу и тем, с кем автор поделился (указать электронные адреса).

  • Public with the link – Общедоступная со ссылкой - карта видна всем, кто имеет ссылку. Вход в аккаунт SpiderScribe.net не требуется.

  • Public on Internet – Опубликованная в Интернете - карта видна и доступна всем.

  1. При выборе режима Private в левом поле ввести список людей, которым разрешен доступ к карте. Выбрать формат доступа: readers – только чтение, editors – редактирование. Нажать кнопку «Save» (сохранить).

  2. Сохранить. Предоставить доступ одному из участников. Или:

выбрать режим Public on Internet, скопировать адрес карты и сохранить в отдельном документе. Нажать кнопку «Save» (сохранить).

  1. Нажать в верхней части экрана на «Export Map» (экспортировать карту) и выбрать формат JPG.

GRAMMAR GUIDE AND GRAMMAR DRILLS

МОДУЛЬ III. КРАТКИЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК

КОНТРОЛЬНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

GRAMMAR GUIDE AND GRAMMAR DRILLS

The Article (Артикль).

Общие сведения

1. Артикль – это служебное слово, самый распространённый определитель существительного.

2. В традиционной английской грамматике два артикля: неопределённый a-a dog, (an- перед гласными: an apple) и определённый the.

3. Неопределённый артикль a, an произошёл от числительного и обозначает любой предмет из класса; определённый артикль произошёл от указательного местоимения и обозначает конкретный предмет из ряда подобных.

Употребление артикля

TABLE 1

The Indefinite Article (Неопределённый артикль)

The Definite Article (Определённый артикль)

1. Употребляем перед нарицательными существительными: I have a pencil

1. Употребляем перед нарицательными существительными: The pencil is red

2. НЕ употребляем перед именами собственными

2. Употребляем перед именами собственными:

  • The Greens (семья целиком)

  • The Pacific Ocean (океаны)

  • The Black Sea (моря)

  • The Don (реки)

  • The Urals (горные цепи)

  • The South (стороны света)

  • The USA, the UK, the Netherlands, the Ukraine, the Crimea, the Congo (некоторые страны и местности)

  • The Pobeda (суда)

  • The Hilton (гостиницы)

  • The Morning Star (английские газеты)

3. Употребляем только с исчисляемыми существительными в единственном числе: a dog, a friend

4. Упоминаем предмет впервые: This is a star

4. Упоминаем предмет вторично: This is a star. The star is beautiful

5. There is a…

There is a book on the table

5. Where is the…

Where is the book?

6. Употребляем в структурах:

I am a… I am a student.

He is a… He is a teacher.

This is a… This is a boy.

That is a… That is a girl.

It is a… It is a picture.

I see a… I see a dog

6. Употребляем:

  • С порядковыми числительными: Today is the first of May.

  • Перед прилагательными в превосходной степени: He is the best student

7. What a ……… !

What a fine day!

7. What’s the use?

В устойчивых словосочетаниях

To have a good time

To have a rest

To go for a walk

For a short time

In a loud voice

As a tourist

To the right

To the left

In the middle

In the corner

In the morning

In the evening

In the afternoon

No Аrticle

Если перед существительным стоит:

  1. Притяжательное местоимение – It is my dictionary

  2. Указательное местоимение – This dictionary is mine

  3. Существительное в притяжательном падеже – This is my sister’s dictionary

  4. Отрицание NO – I have no dictionary

  5. Количественное числительное – Those are two dictionaries

  6. Перед названием месяцев и дней недели – on Sunday, in May.

Перед названиями наук, учебных предметов и языков (если после названия языка не стоит слова «language») – English is not difficult. We study chemistry

No Аrticle

В устойчивых словосочетаниях

At home

At work

At school

Before breakfast

Before dinner

Before supper

In town

To town

From place to place

To go home

To go to work

To go to school

To go to bed

For breakfast

For dinner

For supper

By bus

By train

By car

By tram

After work

After school

From work

From school

At breakfast

At dinner

At supper

On horseback

On foot

On board a ship

Have breakfast

Have dinner

Have supper

After breakfast

After dinner

After supper

At sunrise

At sunset

From morning till night

All day long

In winter

In spring

In summer

In autumn

С существительным во множественном числе, которое является частью именного сказуемого:They are friends

Перед названием месяцев и дней недели: on Sunday, in May

Перед названиями наук, учебных предметов и языков (если после названия языка не стоит слова «language»): English is not difficult. Но! The poem is written in the English language

Перед существительными в газетных заголовках Arrival of British Prime Minister

Если существительное является обращением: Children, go to bed.

Перед существительными breakfast, dinner, lunch, supper

Перед существительными в высказываниях членов семьи: Is Granny in?

Перед именами и фамилиями: Mary Smith

Перед званием: Professor Grey

Перед названием отдельных гор: Snowdon, островов: Tasmania

Перед названиями стран, состоящих из одного слова -Russia, городов -London, континентов -Australia

Но! The Ukraine, the Crimea, the Caucasus, the Netherlands, the Hague, the Congo

Существительные school, college, university, bed, town, home, church, hospital, prison, jail, work а) могут выражать абстрактныe понятия и употребляться без артикля; at school;

б) могут быть исчисляемыми и употребляться с определённым и неопределённым артиклем. This is a school, not a church. This is the town where their parents live.

THE NOUN (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ)

Общие сведения

1.Все существительные английского языка делятся на имена собственные (Ann, Novosibirsk) и имена нарицательные (dog), которые в свою очередь подразделяются на исчисляемые (table, chair) и неисчисляемые (water, air), вещественные(wood) и отвлеченные (impression). Имеется также класс собирательных существительных, таких как team, group, army, party.

2.Существительные могут иметь при себе слова-определители: артикли, местоимения, прилагательные, другие существительные.

3.В английском языке существительные имеют грамматические категории рода, числа, падежа. За редким исключением (an actor-an actress, a waiter- a waitress) род определяется по контексту.