- •Аннотация
- •Предисловие
- •I.Табличные процессоры: функциональные возможности и области применения
- •I.1.Назначение электронных таблиц
- •I.2.Обзор табличных процессоров
- •I.3.Выбор приложения из пакета Microsoft Office 95 для создания таблицы
- •II.Редактор электронных таблиц ms excel 7.0: основные приемы работы
- •II.1.Базовые термины и понятия excel
- •II.2.Типы данных, используемые в ms Excel.
- •II.3. Создание и обработка электронных таблиц
- •II.3.1.Ввод информации в ячейки
- •II.3.2.Редактирование содержимого ячейки
- •II.3.3.Сохранение таблиц на диске
- •II.3.4.Построение формул и использование функций Excel
- •II.3.5.Выделение блоков ячеек
- •II.3.6.Копирование формул
- •II.3.7.Расчет итоговых сумм с помощью функций
- •II.3.8.Форматирование данных
- •II.3.9.Выравнивание данных
- •II.3.10.Форматирование с помощью рамок и цветов
- •II.3.11.Вставка строк и столбцов электронной таблицы Excel
- •II.3.12.Удаление ячеек, строк и столбцов
- •II.3.13.Основные приемы обработки рабочей книги
- •II.4. Объединение и связывание электронных таблиц
- •II.5.Консолидация данных в электронных таблицах
- •II.6.Работа со структурированной таблицей
- •II.7.Графическое представление данных в виде диаграмм.
- •II.8.Создание диаграмм.
- •II.9.Редактирование вида диаграммы
- •II.10.Трендовый анализ и анализ погрешностей
- •II.11.Сортировка данных
- •III.Рабочая программа учебного курса
- •Раздел 1. Автоматизация работы конечного
- •Пользователя
- •1.Основы автоматизации предметной области.
- •2.Понятие об алгоритмах и программах.
- •3.Системы управления базами данных. Основные понятия.
- •Раздел 2. Табличные процессоры
- •4.Обзор электронных таблиц (эт). Редактор эт Microsoft Ехсе1 7.0.Основные понятия и термины.
- •IV.Перечень лабораторных работ
- •Табличные процессоры (редактор электронных таблиц Microsoft Excel 7.0) - 15 часов.
- •V.Положение о контрольной работе
- •VI.Определение Задания для выполнения контрольной работЫ
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Валюты, совершаемых на бирже”
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •В накладные затраты” (тыс.Руб.)
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание 16.
- •Задание 17.
- •По группе предприятий”
- •Задание 18.
- •Задание 19.
- •Задание 20.
- •Задание для контрольного примера Вариант № 0.
- •VIII.Рекомендации по выполнению контрольных заданий
- •060400 “Финансы и кредит”
- •1.Задание. Вариант № 0.
- •2.Порядок выполнения задания.
- •3.Итоговая форма таблицы.
- •X.Рекомендуемая литература
- •Основы работы пользователя в среде microsoft excel 7.0
III.Рабочая программа учебного курса
Раздел 1. Автоматизация работы конечного
Пользователя
1.Основы автоматизации предметной области.
Концепция автоматизации предметной области. Методика обследования предметной области. Обоснование и выбор состава автоматизируемых функций. Постановка задачи проектирования автоматизированной информационной системы. СУБД - как основа автоматизированной информационной системы.
2.Понятие об алгоритмах и программах.
Решение задач с помощью ЭВМ. Понятие алгоритма. Требования к алгоритму. Понятие программы. Соотношение алгоритма и программы. Понятие программного обеспечения. Жизненный цикл программного обеспечения.
Описание алгоритмов и программ с помощью схем. Система символов графического изображения действий. Правила выполнения схем.
Концепция структурного программирования. Понятие о модульном подходе к программированию. Критерии качества программного обеспечения. Понятие о надежности программного обеспечения и стиле программирования. Понятие интерфейса "человек-ЭВМ". Дружественность программного обеспечения. Диалоговый режим решения задачи. Стиль программирования.
3.Системы управления базами данных. Основные понятия.
Понятие базы данных (БД). Семейства СУБД. Концептуальное проектирование баз данных. Модели данных: сетевая, иерархическая и реляционная. Цели концептуального проектирования БД.
Раздел 2. Табличные процессоры
4.Обзор электронных таблиц (эт). Редактор эт Microsoft Ехсе1 7.0.Основные понятия и термины.
Задачи, решаемые с помощью ЭТ. Назначение, принципы организации ЭТ. Семейства ЭТ. Основные принципы работы ЭТ MS Ехсе1 7.0. Строение пользовательского интерфейса Ехсе1 7.0. Запуск и завершение работы, диалоговые окна, справочная система.
5.Основные типы команд Excel 7.0. Функции электронной таблицы.
Команды глобального типа: работа с диском, вывод ЭТ на печать, импорт и экспорт данных. Рабочая книга, типы рабочих листов. Структура документа.
Команды конструирования ЭТ: редактирование содержимого ЭТ, вставка, удаление, копирование, перемещение. Ссылки. Зависимости. Команды эргономического типа: форматирование, управление режимами эксплуатации ЭТ, защита клеток, управление экраном. Проверка орфографии. Функции, встроенные в систему Excel 7,0: арифметические, логические, текстовые, статистические, индексные, календарные, финансовые.
6.Графические средства Excel 7.0.
Графические объекты в ЭТ. Создание рисованных объектов и их свойства. Группировка рисованных объектов.
Типы графиков и диаграмм. Основные этапы и инструментальные средства построения и модификации графических изображений.
7.Базы данных (списки) в электронной таблице.
Создание списка. Формы вывода и корректировки данных. Критерии отбора данных. Пользовательский автофильтр. Усиленный фильтр. Функции для работы со списками. Сортировка списков. Консолидация. Получение итоговой информации из списков. Сводная таблица.
8.Решение задач с помощью электронной таблицы.
Классификация средств решения задач в ЭТ. Задача подбора параметра. Таблица значений. Понятие о процедуре поиска экстремума. Задача поиска решения. Задание режимов поиска. Результаты поиска. Отчет о результатах поиска: устойчивость решения, пределы.
Понятие сценария. Итоговый сценарий. Сводная таблица сценариев.
9.Настройка Excel 7.0. Макросы.
Настройки режима запуска Excel, панелей инструментов, меню и “горячих клавиш”, оптимизация и автоматизация работы в Excel.
Виды занятий и формы контроля
Вид занятий |
Часов |
Теоретический материал |
сам |
Консультации |
10 |
Лабораторные занятия |
15 |
Число контрольных работ |
1 |
Зачеты |
1 |
Распределение времени студентов
Раздел |
Самостоятельная |
Консультации |
Лабораторные |
программы |
работа |
|
занятия |
Введение |
1 |
1 |
- |
Раздел 1. |
10 |
5 |
- |
П.1. |
4 |
3 |
- |
П.2. |
3 |
1 |
- |
П.3. |
3 |
1 |
- |
Раздел 2. |
15 |
5 |
15 |
П.4. |
1 |
1 |
- |
П.5. |
4 |
1 |
4 |
П.6. |
2 |
1 |
2 |
П.7. |
3 |
1 |
4 |
П.8. |
3 |
1 |
3 |
П.9. |
2 |
1 |
2 |
